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1.
在教育信息化进程中,教育发展的地区不平衡及教育信息化的东西部差距明显加大。加快我国教育信息化的发展步伐,使东西部的基础教育信息化互动发展,是解决地区差异的一个行之有效的办法。针对地区教育信息化的不平衡现状,提出一些促进东西部教育信息化互动发展的策略和方法。 相似文献
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在教育信息化进程中，教育发展的地区不平衡及教育信息化的东西部差距明显加大。加快我国教育信息化的发展步伐，使东西部的基础教育信息化互动发展，是解决地区差异的一个行之有效的办法。针对地区教育信息化的不平衡现状，提出一些促进东西部教育信息化互动发展的策略和方法。 相似文献
3.
让我们一起关注经济欠发达地区高中教育的发展吧!我省各地经济发展不平衡，经济欠发达地区学校数量不少、困难多，影响我省整体教育水平的提高。我们很有必要探索经济欠发达地区学校的办学发展思路。 相似文献
4.
在广东经济强省格局下的教育发展不平衡状况是目前明显存在的严峻现实,经济欠发达地区对师资和教育一直怀有热切的呼唤;在建设教育强省背景下重视与发展经济欠发达地区的继续教育就成为一种当务之急,必须心怀全局观念,采取标本兼治的方法解决经济欠发达地区的师资培养和教育发展问题,经济欠发达地区的教育发展对广东的整体发展具有关键性意义。 相似文献
5.
林伦伦 《广东技术师范学院学报》2009,(4)
由于经济发达地区和经济欠发达地区社会、经济发展的不平衡,造成了高等职业技术教育发展的不平衡。本文根据调查材料,从经费投入、院校布局、办学定位和管理水平、师资队伍建设、办学硬件建设等5个方面对比分析了彼此的差距,并针对这些不平衡的现实,提出了利用双转移契机,加速经济欠发达地区高等职业技术教育发展、逐步缩小彼此差距、以至达到全省平衡发展的8条建议。 相似文献
6.
林伦伦 《广东技术师范学院学报》2009,(2)
由于经济发达地区和经济欠发达地区社会、经济发展的不平衡,造成了高等职业技术教育发展的不平衡.本文根据调查材料,从经费投入、院校布局、办学定位和管理水平、师资队伍建设、办学硬件建设等5个方面对比分析了彼此的差距,并针对这些不平衡的现实,提出了利用"双转移"契机,加速经济欠发达地区高等职业技术教育发展、逐步缩小彼此差距、以至达到全省平衡发展的8条建议. 相似文献
7.
苏新华 《黑龙江教育学院学报》2011,30(2):58-59
广东经济欠发达地区师资力量薄弱,严重地制约了当地教育的发展。为了扭转教育发展不平衡的状况,通过成人专科函授教育教学手段改革,以参与式培训及多媒体教学等形式,探讨广东经济欠发达地区成人专科函授教育教学改革,以期提高经济欠发达地区高职院校的教学质量,更好地服务于地方经济发展。 相似文献
8.
邹素文 《株洲师范高等专科学校学报》1997,(4)
地区发展不平衡是各国经济发展过程中的普遍现象,也是一个不容忽视的问题,本文对我国地区经济发展不平衡进行了一些探讨,认为东西部经济合作是缩短我国东西部差距的现实途径之一。 相似文献
9.
论我国经济发展的不平衡性对群众体育的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
谯新风 《重庆职业技术学院学报》2008,17(3):44-45
由于东西部地区的地域和政策差异,造成东西部地区的经济不平衡。经济是影响群众体育的重要因素之一,东西部经济的不平衡,使东西部地区群众体育消费及群众体育人口差异较大。政府应在经济政策和群众体育的投入上,向西部地区倾斜,以缩小东西部群众体育的差距。 相似文献
10.
一、远程教育价格低廉 提起网络教育,人们常常会提到它的一大优点,即相对传统教育而言价格便宜,特别对中国这样一个经济发展极不平衡、东西部差距和城乡差距极大的国家来说,更是可以通过相对低价的远程教育实现教育的跨越式发展。上海等地的网吧上网费约2元,而湖南岳阳等欠发达地区却为10元,考虑到发达地区与欠发达地区、城乡之间在工资收入上差别,则可以发现两者之间信息差距或称“数字鸿沟”相当巨大,网络教育的普及使最需要学习的农民、西部人和其它低收入人员成为更加明显的弱势群体。 相似文献