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黄辛白 《学位与研究生教育》1985,(2):1-3
国务院学位委员会决定对学位授予工作进行质量检查,这是一件很重要的事情。最近发表了中共中央《关于教育体制改革的决定》,教育工作要贯彻,学位工作也要加以贯彻。《决定》中许多段都和我们这个工作有密切关系。如开头就讲到:“今后事情成败的一个重要关键在于人才,而要解决 相似文献
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1986年是“七五”计划的第一年,也是我们贯彻《中共中央关于教育体制改革的决定》开始精心组织好“施工”的一年。今年一月份我部召开了部属高等院校教育工作会议,讨论制定了《“七五”期间部属高等院校工作纲要》,在总结“六五”期间交通高教工作的基础上, 相似文献
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一城乡经济体制改革的深入,社会主义民主政治的建设,引起了社会各方面的深刻变革。几年来成人教育贯彻《教育体制改革的决定》、《改革和发展成人教育的决定》,也进行了一系列改革,为成人教育以岗位培训为重点的转移,学校的多功能发展,开展横向联合提高办学效益,以及改革教学内 相似文献
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《岳阳市教育委员会关于开展向王继初老师学习的决定》(以下简称《决定》)指出:王继初老师的模范事迹体现了我们时代的精神。他的教育实践对当前加强学校的思想政治工作,端正教育思想,贯彻党的教育方针,是一份不可多得的教材。开展这一学习活动,对于贯彻《中共中央关于教育体制改革的决定》、《中华人民共和国义 相似文献
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《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:经济体制改革的决定,“为我国社会主义生产力的发展,为我国社会主义物质文明和精神文明的大提高,开辟了广阔的道路。今后事情成败的一个重要关键在于人才,而要解决人才问题,就必须使教育事业在经济发展的基础上有一个大的发展。”《决定》还指出:“教育体制改革的根本目的是提高民族素质,多出人才,出好人才。”这清楚地指明了加快发展教育事业在我国社会主义现代化建设中具有何等重大的意义,也深刻阐述了改革教育体制和发展教育事业之间的内在联系。我们务须认真学习和贯彻中央教育体制改革的《决定》,积极发展教育事业。本文旨在结合江苏高教工作的一些实际情况,谈谈学习《决定》的体会。 相似文献
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《中共中央关于教育体制改革的决定》(简称《决定》)是去年十月以来党中央相继作出的三项重大决定之一。这一重要《决定》,是新中国成立以来教育工作的经验总结。它提出一系列重大任务,展示了我国社会主义现代化建设时期发展教育事业的奋斗前景。广东省委、省人民政府也作出了关于贯彻中共中央这个决定的《意见》。正如邓小平同志所说:“如果现在不向全党提出这样的任务,就会误大事,就要负历史的责任”。(邓小平:《在全国教育工作会议上的讲话》)社会主义现代化,关键在于有没有人才。而解决人才问题,基础在教育。只要全党和全国人民重视教育,支持教育,发展教育,贯彻 相似文献
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俄罗斯新型职教机构──高等职业学校刘振天1988年2月,前苏共中央全会通过了一项《关于教育体制改革的决定》。《决定》宣称以“民主化”和“人道化”为总的指导思想,对整个教育体制进行“根本性变革”。为切实贯彻《决定》精神,1988年和1989年,前苏联国... 相似文献
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中共江西省委、江西省人民政府《贯彻<中共中央关于教育体制改革的决定>的实施意见》正式下发了,这是全省人民社会生活中的一件大事。《实施意见》从我省实际出发,按照中央《决定》指明的方向和提出的要求,提出了改革我省教育体制和发展我省教育事业的具体奋斗目标和各项政策措施。认真贯彻《实施意见》,精心组织施工,发展我省教育事 相似文献
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1983年底,全省高教工作会议后,为了贯彻这次会议精神,我校召开了教学工作会议,在总结过去几年经验教训的基础上,提出了提高教学质量的十一条意见,进行了以精简、更新教学内容,改进教学方法为主的课堂教学改革的试验,开始迈出了改革的步伐。1985年,中央公布了《中共中央关于教育体制改革的决定》,随后,省委召开了五届五次全委扩大会议,作出了贯彻《决定》的《决议》。《决定》和《决议》 相似文献
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汪金海 《安徽教育学院学报》1985,(1)
六月十三日下午,我院和省、市教育学会、合肥市教育局联合举办了学习《中共中央关于教育体制改革的决定》报告会,由省教育厅付厅长沈培新同志作了关于学习《决定》的专题报告。沈培新同志在报告中着重讲了三个问题:一、全国教育工作会议的情况介绍;二、全国教育工作会议文件的主要精神;三、省委、省政府关于贯彻《决定》的部署。 相似文献
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在学习贯彻《中共中央关于教育体制改革的决定》、讨论规划自己的工作时,各级电大的同志都会碰到一个问题,就是电大在发展我国教育事业中能起什么作用,应处于什么地位。作为讨论中的一种意见,下面说说我个人的看法。《中共中央关于教育体制改革的决定》中明确指出:“有些干部、职工、农民的成人教育和广播电视教育是我国教育事业极为重要 相似文献
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朱开轩 《课程.教材.教法》1995,(10)
认真贯彻《纲要》精神,大力办好普通高中教育朱开轩同志们:全国普通高中教育工作会议今天在江苏召开。这是改革开放以来国家教委召开的第一次研究普通高中教育的全局性会议。1985年中共中央作出了《关于教育体制改革的决定》,十年来,九年义务教育、普通高中教育和... 相似文献
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党的十一届三中全会以来,我省各级政府认真贯彻中央关于《教育体制改革的决定》,在发展教育方面做了大量工作。随着《义务教育法》的宣传贯彻,各级领导对教育的认识有了很大转变,对“百年大计、教育为本”的战略思想也有了进一步认识,在实际工作中,出现了一手抓经济、一手抓教育的新局面,普及义务教育有了较大进展。这主要表现在: 1、普及教育成效显著。据统计,到1989年全省共有小学24483所,教学点183个,学龄 相似文献
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中共中央在《关于教育体制改革的决定》中首先提出了教育体制改革的根本目的是“提高民族素质,多出人才,出好人才”。随后颁布的《中华人民共和国义务教育法》则明确规定,“义务教育必须贯彻国家的教育方针,努力提高教育质量,使儿童、少年在品德、 相似文献
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改革开放以来,中共中央、国务院已召开了三次教育工作会议。第一次在1985年,下发了《关于教育体制改革的决定》;第二次在1994年,主要是贯彻《中国教育改革和发展纲要》。在走向现代化的世纪之交,中共中央。国务院召开了第三次全国教育工作会议,下发了《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》(以下简称《决定》,党和国家主要领导人在会上作了重要报告。在教育改革和发展的总体思想上,这次会议的精神是前两次会议精神的继承和深化,但在对教育意义的认识和发展的思路上,又有突破和发展。认真学习贯彻第三次全国教育工… 相似文献