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高校信息安全评估策略研究 总被引：4，自引：0，他引：4
信息安全评估是信息系统安全建设的关键步骤,也是进行信息安全规划、实施与管理的基础。结合高校信息化建设的现状,本文阐述了信息安全评估所要解决的问题,分析了目前在信息安全评估领域的主要方法,提出了集成化的信息安全评估的策略与思路,为有效进行信息安全评估提供了可行的方法。 相似文献
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信息安全风险评估是信息安全系统工程的重要组成部分,是建立信息系统安全体系的基础与前提.针对目前风险计算缺乏统一的标准和具体的计算方法,结合实际的风险评估工作,提出了一种信息安全风险评估的通用模型.通过分析系统的资产、弱点和威胁,根据安全设备产生的安全事件,实时地评估信息系统风险的方法,为有效地进行风险评估提供了通用可行的方案. 相似文献
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阐述了对校园网进行信息安全评估的必要性以及安全评估的相关内容,根据信息安全的相关原理,给出评估体系的模型,进而提出了一般的网络安全措施,并以某大学校园网络为例,给出信息安全评估系统的实现过程。 相似文献
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《绵阳师范学院学报》2021,(2)
目的:针对现有信息安全评估算法的准确性和鲁棒性不足,以及评估效率的低下,本文提出一种新型带门限回归单元的循环神经网络(GRU-RNN)信息安全评估算法.方法:该算法首先提取信息安全评估中的内外安全态势特征,然后将特征应用至GRU-RNN时间序列分析网络中,通过对该时间序列分析网络模型的训练和交叉验证,完成对网络信息安全的评估.结果:在林肯实验室的DARPA数据集上进行仿真实验,相比于传统网络安全评估算法,本文提出算法获得了更高的评估准确率和鲁棒性.尽管GRU-RNN模型需要更多的训练时间,但是能够保证更好的评估结果,并且适合不稳定的信息安全数据评估.结论:本文提出的内外安全态势特征能够很好的描述时间序列数据中的信息安全特性,并且应用GRU-RNN模型能够应对非平稳数据,同时提升了信息安全评估的准确率与鲁棒性. 相似文献
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信息安全风险分析方法是系统风险评估的重要工具。在现代企业信息安全风险评估过程中,合理、准确的风险分析方法是评估任务能否成功完成的关键。以企业的业务流程为基础,对业务流程中的各个信息处理环节进行层次化的分解,建立了一种层次化的企业信息系统风险分析方法。 相似文献
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章就数字图书馆建设中需要思考的几个问题进行了论述，它们分别是图书馆建设中对相应馆员的能力要求，信息安全问题，技术问题，数字图书馆与传统图书馆优劣互补等。 相似文献
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目前校园网的信息安全状况不容乐观，病毒、黑客等已成为威胁信息安全的重要因素.为此，建立安全的主机系统、网络系统是信息安全技术的主要方法；架构信息安全体系是信息安全管理的基本方法.就信息安全威胁、信息安全技术和信息安全管理对校园网的信息安全进行探讨. 相似文献
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荣楷 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(7):38-40
随着社会信息化程度的加深,信息系统越来越广泛地应用在社会的各个领域中.使得信息安全防护成为社会发展中越来越关键的一部分.信息系统本身的复杂性决定了系统中不安全的因素总是存在.近几年国内国际接连不断地出现程度不同的灾难事件,对信息系统的容灾能力提出了巨大的挑战.由于灾难的不可预知性,我们无法完全避免灾难的发生.因此,建立完整、有效和规范的灾难恢复评估模型和方法,对信息系统灾难恢复能力进行评估,并据此建立更好的信息系统灾难恢复体系是保障信息安全的一项重要内容,是信息化发展建设的不可或缺的步骤. 相似文献
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沈洋 《厦门教育学院学报》2012,14(2):13-17
结合我国信息安全专业人才培养现状,对信息安全人才职业需求与信息安全人才能力进行分析,提出了高职院校对于信息安全人才能力培养的具体措施及其人才能力培养的建设方案。 相似文献
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对社会中日益突出的信息安全事件影响因素及触发路径进行分析探讨,旨在通过科学的管理方法提升社会信息安全管理水平,降低类似风险事件发生带来的冲击力度。基于扎根理论研究方法对所选案例样本进行概括分析,提炼触发信息安全事件的关键因素,构建相关理论模型。在此基础上,借助定性比较分析法探讨信息安全事件的条件组态路径。根据三级编码分析研究,识别出信息安全事件影响因素包括风险认知、监测评估、应急处置、系统配置与外部威胁5大因素,触发信息安全事件的路径共有外部威胁主导型、系统缺陷—外部威胁型、应急响应主导型3条路径,为日后防范和化解信息安全风险提供了新方案。 相似文献
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信息安全实验室的建设方案 总被引：2，自引：0，他引：2
分析了信息安全实验室的功能需求及教学实践需求,总结了当前信息安全实验室的建设方案.介绍了依托上海交通大学信息安全工程学院自主研发的信息安全综合实验系统,及其信息安全实验室建设方案与在该实验环境下开展研究、实验任务的主要业务流程.多年的教学实践及培训应用推广表明,实验室建设方案是合理的,符合信息安全实验室的功能需求及教学实践需求. 相似文献
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基于AHP和模糊综合评判的信息安全风险评估方法 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对省属高校校园网络系统进行信息安全风险的研究,针对校园网络系统潜在发生的安全问题,构建其评估指标体系并详细分析基本要素,提出了一种基于AHP和模糊综合评判的信息安全风险评估方法,可有效解决风险评估中定性指标的定量评估问题。结合实例的分析证明了该方法有较强的科学性和实效性,比较适宜应用于信息安全风险评估领域。 相似文献
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基于工作过程的信息安全实训室设计 总被引：1，自引：0，他引：1
结合高职高专信息安全实训室应有的特征,对高职高专信息安全实训室建设进行了详细的需求分析,在此基础上,提出了一个有特点、有针对性、适应高职高专教学与科研需要的信息安全实训室设计方案.按该方案建设的信息安全实训室投入运行后,预期可以产生良好的效益. 相似文献
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相对于信息化建设和信息安全产业发展速度而言，我国的信息安全人才显得非常匮乏。面对巨大的市场需求，高职院校开办“信息安全技术”专业，培养技术应用型信息安全人才，不仅是必要的．也是可行的。 相似文献
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随着档案信息管理的数字化、网络化，档案信息安全问题日益突出，信息安全建设已成为档案信息化建设中的重要环节。本文首先对高校档案管理软件和网络建设的安全现状进行分析，结合高校档案管理的工作重点及网络安全技术，提出了十项加强高校档案信息管理网络安全措施。 相似文献
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网络与信息安全学科是21世纪新建立学科,网络与信息安全技术是新世纪最有生命力的高新技术之一,具有很强的实践性、综合性和应用性。本文介绍了吉林大学计算机科学与技术学院网络与信息安全实验室的建设与规划,本文着重围绕网络与信息安全实验室课程体系的建立进行了研究与探索,其目标是使学生打下坚实的计算机系统和网络基础,强化学生基本技能训练,具备工程设计、安全策略制订与监控管理的基本技能。培养学生的动手与创新能力。 相似文献