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中小学课本计划性很强,新华书店可以保证按学校预订数供书,做到"课前到书,人手一册".但计划外课本的供应,问题较多,满足率较低.本文拟就如何做好计划外课本的发行工作,充分满足社会的需要,作一些分析,与同行们商讨. 相似文献
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中小学课本的成本包括:纸张成本、印装费用、出版总社费用、发行费用和宣传推荐费用等项目。正确地了解中小学课本的各项成本情况,有利于更好地搞好中小学课本的出版工作。
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由湖北省教学研究室组织编写,湖北美术出版社负责出版的湖北版中小学美术通用课本,经过五年的辛勤工作,终于在1996年金秋时节获得国家教委中小学教材审查委员会审定通过,成为湖北省自建国以来第一套国家级中小学通用美术课本。这是湖北省教育界、出版界的一件大喜事。这套教材的审定通过,体现了国家教学大纲艺术教育一纲多本的精神,是对全国美术教育体系的重要补充和完善。这套富有楚文化地域特色的中小学美术课本的正式推广使用,必将对湖北以及临近省区的中小学美术 相似文献
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本文整理了现存民国老课本的出版情况,总结了民国老课本的编写特点,然后对现代社会的民国老课本热潮进行了分析,通过探究其中缘由,反思我国教材的编辑出版问题,以期为出版机构出版适合现代社会实际需求的中小学教材提供参考。 相似文献
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随着国家教委对中小学教材改革的不断深入,彩色课本越来越多地走进了学生的书包。从1992年秋季开始,我省也按期入轨,初中一年级和小学一年级开始转入使用新编的九年制义务教育教材。
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2006年全国大中专教材需求总额90亿元;中小学课本定价总额每年200亿元;中小学教辅用书定价总额每年在600亿元,如果再加上试卷有关费用合计高达1000亿元左右;同时2006年全国图书发行销售额为737.61亿元,较上年平均增长20%左右,呈现历史新高.其中大中专教学用书、中小学教材、教辅用书销售占总销售的一半,约320亿元. 相似文献
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正我们的注意力应从"电子书包"转到"电子课本"上,"电子课本"应该为整个教学过程提供数字化的内容资源支持,满足现代教育对大规模个性化定制和跨时空共享的要求。2012年,教育部下发了《教育部关于开展教育信息化试点工作的通知》,要求用4年左右的时间,完成约100个区域试点和1600所学校试点,其中中小学1000所左右。这拉开了"电子书包"推广的序幕。 相似文献
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编辑《毛选》的人——梁涛然■老孙梁涛然（１９１２—１９６９）山西夏县人。曾名程毅，１９３２年在山西运城师范学校毕业后，一直从事中小学教育事业。１９３７年７月７日，日军发动了全面侵华战争，在民族生死存亡的严重时刻，年轻的知识分子梁涛然，毅然决然投笔从戎... 相似文献
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《出版参考》1997,(8)
香港的小学与初中,共9年为义务教育。儿童从6岁到15岁,都要入学。这是香港法律规定的。香港学制,小学为6年,中学为5年。中学3年为初中,2年为高中。2年高中实际是进入大学与专科的预科。 香港的中小学课本,与内地情况不相同,课本由各出版社出版,送交有关当局审定,审定后认可作为教科书,再由各学校选用。 据广东人民出版社出版的《香港风情》杂志(1997.1)许中儒先生文章介绍,全香港有中小学校1100间,学生有100万人。据统计,学生一年平均每人书本费,小学生为1000港元,中学生为2000港元。 香港一学年的课本共达15亿港元。香港提倡使用旧课本,学生用后收回再用。旧课本使用约5亿港元,新课本约10亿港元。 相似文献