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人民中学副校长、共产党员王辅成同志走知识分子与工农相结合的道路,九年坚持掏粪劳动,赢得了人们的尊敬。在教育教学岗位上,十九年来他做过语文教师,担任过班主任、教研组长,年级组长、教务处副主任等职务,同样是严格要求自己。为了做好教育教学工作,他勤奋读书,博学广览,知识日积月累,曾整理出《中学语文基础知识五百问》,人们称他是个“术业有专攻”的人。王辅成同志早在天津师专学习时,就勤奋读书,并以能从头至尾背诵《唐诗三百首》而令人叹服。一九六三年到人民中学当了语文教师以来,他十九年如一日,依然保持着酷爱读书的习惯。就是在十年内乱中,当林彪、江青一伙鼓吹“读书无用”并狠批“白专道路”的危难时刻,他还是偷偷 相似文献
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1974年对申大成同志来说,是最为难忘的一年,刚刚走出高中校门的他,怀着当一名人民教师的美好愿望,毅然到互助县红崖子沟小寨学校当了一名民办教师,在这个偏僻的乡村拿起了教鞭,圆了他的教师梦.恢复高考的第一年,申大成考入了青海师范大学化学系,毕业之后,先后在互助县四中、西宁市科协、青海省特殊教育学校工作.在这条他用热情、爱心、智慧、汗水浇铸的道路上,他走得那么坚实,那么坦荡. 相似文献
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古远兴 《历史教学(高校版)》1965,(8)
我和张思德同志,在一起工作过两年.他的模范事迹,在我脑子里留下了深刻的印象.张思德同志是四川人,家里很穷.他十二、三岁就给人家割草、放牛.一九三二年参加革命.一九三三年参加了红军.同年加入共产主义青年团,后来又加入了中国共产党.张思德同志在战斗中非常勇敢.有一次,他一个人从敌人手中夺得了两挺轻机关枪,自己虽然负了伤,但是使战斗取得了胜利.还有一次,他发现两个敌人正在追赶我们一个小同志.他不顾一切,赶上前去,一枪打倒一个敌人,另一个敌人吓得逃跑了,使那个小同志脱离了危险.张思德同志从来不怕困难.长征时,他曾三次爬雪山过草地,为了人民的利益,他从来没有叫过一声苦.一九四二年冬,张思德同志调来我们队里,我第一次和他谈话时对他说:"张思德同志, 相似文献
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南陵县戴镇初级中学罗光奖同志是一位山村普通教师。他小学没有毕业通过刻苦自学，一九七三年，他以出色成绩考上了小学民办教师；一九八○年，他更以优异的成绩考上了中学公办教师。整整十七年的任劳任怨的辛勤耕耘，长达七八年的大胆实验，使他在中学语文教学上开始走出了一条颇有特色的道路。 相似文献
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吴建成 《中国小学语文教学论坛》2002,(6)
檀兴民，山东省单县一中语文教师。数十年来，经历了自学、自荐和教改三个阶段，走出了一条由初中学历到本科文凭；由小学民办教师到高中公办教师；由一般教师到全国优秀教师的道路。檀兴民同志，用不懈的奋斗，谱写了一曲自强不息之歌。我走我的独木桥往事不堪回首。檀兴民常常记起１９５９年暑假中的一天发生的，那令人痛断肝肠的一幕：由于家庭生活的极端困难，读到初二的他中途辍学了。母亲抱着他大哭，凄凉庭院，风雨萧萧。她能不哭吗？多年的血汗，付诸东流；仅存的希望，彻底破灭。可怜天下父母心，世上最伤心的，也许莫过于在孩子身… 相似文献
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十八个寒暑,他在教育园地耕耘播种,历经风雨;十八个春秋,他在语文教坛矢志探索,风光无限。他的事迹,在领导和师生中广为传诵;他的名字,在省内外的教育报刊上频频出现……他,就是泰州市师德模范、泰州市“名教师”、姜堰市实验小学教科室主任秦咏中同志。自1987年8月走上工作岗位以来,秦咏中同志怀着对教育事业的挚爱,立志做一位有思想的教师。向着这样的目标,他默默奉献、孜孜以求。前进的道路上,留下了他一串串坚实的足迹……在实小东校区工作期间,秦咏中任教的是一个有76名学生的普通班,班级的生源组成复杂,工作任务繁重。面对困难,他迎难… 相似文献
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陆勇强 《初中生世界(初三物理版)》2005,(8)
一个高中生,喜爱篮球运动,但 在校篮球队里,他的球艺并不如人, 经常被教练批评,有几次还差点被 淘汰。可是,主教练认为他有潜力, 让他留在队里,并且让他随队观看 比赛,任务是为队员们抱衣服。 主教练鼓励他说:"你很有天 分,我相信你。"一年后,他成了校队 主力,才华终于显山露水。 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》2016,(5)
正赵清林老师,从中专毕业到获得汉语言文学学士学位,从初中教师到高中教师,再到成为名师,他走过了一段漫长而崎岖的道路。每当同事们说"你已硕果累累为何还要这样刻苦"时,他都会说:"追求,永无止境!"做一名教师1981,赵清林老师考上了师范。师范毕业,报到时,校长让他在语数外几个学科里选择的时候,他毫不犹豫地选择了语文。虽然所在的农村学校条件艰苦,虽然有不少同学改了行,但他却一直站在讲台上,一站就是30年。做一名合格的教师赵清林老师为了让自己变成一名合格的教师,一走上工作岗位就开始自学。从中专学历到专科毕业,之 相似文献
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在樟树市教育界,黄土岗中学副校长宋斌渊是位赫赫有名的人物,他自1971年成为一名光荣的人民教师后,在教书育人的道路上艰苦跋涉,已度过了35个风雨春秋。由于宋斌渊的爱岗敬业,教育部门领导曾多次特别点名,把他作为教学骨干充实到较为薄弱的学校去。30多年来,他三进三出黎墟初中、两进两出义成初中,一进一出狮峰初中。1998年后,三所中学合并成黄土岗中学,宋斌渊以义成中学校长的身份出任黄土岗中学副校长。宋斌渊没有辜负党和政府的信任,他牢记党和人民的重托,从民办教师到公办教师;从小学到中学;从普通教师到学校书记、校长,每到一处,工作都… 相似文献
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《教育艺术》2014,(1)
正我们是1969年1月9日从北京乘火车出发的,10日到陕西渭南站下车,改乘解放牌大卡车,一车几十人,加上行李,挤得满满的,一路冰天雪地,道路颠簸,倚在行李上,手抓着头上的车厢铁条,下车时人都僵了。中午到达黄龙,在县中学吃饭,大桶的肥猪肉白菜炖粉条加大发面饼,倒也吃得热乎。下午到宜川县城,周围十里八乡分配了学生的队都派人早早来到县城里等着接人。也许是因为我们都是女生,被分到离城很近的生产队。队长张长虹和几个男社员赶着一辆毛驴车,把我们的行李装好,大家相跟着向队里走去。一路上队长一边与我们嘘寒问暖,一边不无骄傲地跟过往的熟人大声地打着招呼,不断地反复说着:"这是我们队的北京学生!"就像是接了自己家的亲戚回家过年一样高兴。他的这种情绪也感染了我们,我们也不由自主地处于兴奋之中。不一会儿就到了队里。 相似文献
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振国 《中国小学语文教学论坛》1979,(6)
《历史研究》今年第九期发表了茅盾同志的一封信,在这封信里,他指出,瞿秋白同志“无论如何总是中国共产党早期领导人之一,又是早期的传播马列主义的重要人之一。中国社会主义的道路是在总结屡次失败的经验而后找到正轨的。秋白假如能活到现在,决定不是当年那个样子。”茅盾同志还说:“我对于多余的话中他自谓搞政治是‘历史的误会’,深有体会”。至此,他谈到了瞿秋白同志三十年代与鲁迅通信时署名“犬耕”一事,并接引了瞿秋白对“犬耕”所作的解释—— 相似文献
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“当教师就要当一个好教师。”这是他经常对人说的,他也是这样去做的。十多年来,他勤奋耕耘,默默奉献,朝着一个“好教师”的目标努力着,取得了可喜的成绩。他就是全国优秀教师剑河县第二中学杨通刚同志。 一、认真钻研教材,精心设计教法 1981年师范毕业后,他被分配到南加中学任教。回到家乡,他从家乡父老那种信任与期盼的目光中感到了自己肩上担子的份量,他暗下决心,一定要当好教师。为此,他把整个身心都投入到教学工作中,认真学习教育教学理论,潜心钻研教材。精心设计教法,备好上好每一堂课,批改好每一次作业,以一个“好教师”的 相似文献
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今年一月教师报和中国青年报發表了毛主席給徐特立同志的信,广大教师和青年紛紛来信給徐老,表示要向他学習,并要他談談自己学習的經驗。本刊記者特往訪徐老以及了解他的同志。綜合起来,写了这篇自学的經驗,同时把他的处境和时代都写出来,以說明我們的老一輩是怎样艰苦奋斗去开辟道路的。徐老从私塾里所学得的东西还不到今天高小毕业生的程度,他成为革命的老教育家,都是在工作中自学的結果。从这里我們小學教师和高小毕業生可以得到無限的鼓舞!徐老对于許多来信不能一一答复,特囑記者向来信的同志致意。 相似文献
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苏双碧、王宏志二位同志所写《吴晗传》初稿这部分分析了吴晗同志在清华大学学习期间的作品和治学道路。吴晗同志的治学道路和方法,现在也有可资借鉴的地方。吴晗同志这时作品中反映了他正直、爱国的思想品德。这说明后来他奋不顾身积极参加反蒋、反内战的爱国民主运动,以至最后接受马克思主义、参加中国共产党都不是偶然的。吴晗同志走过的道路,对今天的知识分子是有教益的。现选登《吴晗传》(初稿)这一部分,以缨读者,并供征求意见之用。 相似文献