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相似文献
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1.
沐浴着灿烂的阳光,谢家湾小学校园处处洋溢着快乐、健康、和谐。“知荣辱,见行动”主题教育活动的实施在该校师生中引发了积极反响。一、学习“荣辱观”,争创“红梅花”学校在学习“社会主义荣辱观”主题教育活动中加大了活动的执行力度:通过红领巾广播站、学校朵朵电视台、红梅花评比栏等途径大力宣扬学习社会主义荣辱观要从自己做起、从身边做起。在狠抓养成教育期间,通过“红梅花儿开,朵朵放光彩”评比栏,从学生养成教育的八个方面,即普通话、课间操、课间文明、眼保健操、服装仪表、午间秩序、班级清洁、黑板报入手进行了评比。学校德育…  相似文献   

2.
朱静萍 《今日教育》2006,(12S):14-15
自从“八荣八耻”教育活动在全国蓬勃开展以来,作为教育工作者.我们一直在思考:如何将“八荣八耻”主题教育与日常教育教学工作密切结合起来.构建学校立体的教育框架:如何在教师教育和学生教育两个层面.共同树立是非分明的社会主义荣辱观,让“八荣八耻”成为师生做人、做事的座右铭。成为两代人共同成长的生命奠基石?通过一段时间的教育实践摸索.南岸区四公里小学从以下五方面入手.将学校日常工作与“八荣八耻”主题教育活动相结合.切实有效地推进了社会主义荣辱观教育走进校园、走近师生。  相似文献   

3.
为认真学习贯彻胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述,中央宣传部、中央文明办日前发出通知, 就在全国范围组织开展宣传教育作出安排部署。通知要求,适应社会主义道德建设的规律和特点,坚持知行统一、教育和实践相结合,在全社会特别是青少年中,广泛开展以“知荣辱、树新风”为主题的道德实践活动, 引导人们从我做起,从身边做起,从点滴做起,把“八荣八耻”转化为自觉行动。学校要把树立社会主义荣辱  相似文献   

4.
通化市直各学校以“知荣明耻,我们先行”,“知荣辱,树新风,共奋进”为主题,在广大教师和青少年学生中大力开展社会主义荣辱观教育活动,把荣辱观教育与加强师德师风建设和改进未成年人思想道德建设工作结合起来,开展了丰富多彩的主题教育活动,引导广大教师和青少年学生在实践中牢固树立社会主义荣辱观。  相似文献   

5.
怎样把树立社会主义荣辱观教育活动落到实处,不搞形式,不走过场?经过调研,我校决定从细处入手,从身边小事做起。适逢我市正在创建国家级卫生城市,我们把开展“知荣辱树新风”与之结合起来,以少先队小分队活动的形式,从校园开始,走向社区,走向社会,让社会主义荣辱观深入学校,深入社区,深入社会,深入人心。  相似文献   

6.
本刊讯3月29日,省教育厅召开全省教育系统学习贯彻胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观讲话精神座谈会,省教育厅厅长路钢主持会议并讲话。他强调,要深刻领会胡锦涛总书记讲话精神,以“树立社会主义荣辱观,落实科学发展观,办人民满意的教育”为主题,在师生中深入开展社会主义荣辱观教育活动,教育系统要在弘扬和践行社会主义荣辱观方面走在全社会的前列。路钢强调,要从培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的高度,认真学习、深刻领会胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话精神。要将社会主义荣辱观教育活动与贯彻落实“三…  相似文献   

7.
“你拍一 ,我拍一,八荣八耻要明晰;你拍二,我拍二,爱国爱校爱伙伴……你拍十,我拍十,知晓荣辱会做事。”这是从进贤县二塘小学传来的琅琅书声。进贤县教育体育局开展形式多样、内容丰富的活动来学习落实社会主义荣辱观的精神实质,坚持把荣辱观进学校、进教室、进课堂、进网络、进活动,作为当前中心工作抓紧抓实,做到先入眼入耳,再入脑入心。为此,在全县各学校组织开展“五个一”工程,即:每个学校张贴一张“八荣八耻”宣传画(标语);开展一次以新校园童谣形式体现社会主义荣辱观教育的活动;举办一次以“学礼仪、知荣辱”的主题班会;开展一次以“怎样做人、做什么样的人”主题征文比赛;制定一个开展树立社会主义荣辱观教育的下作计划。通过学习,进贤县教育系统的广大师生表示:“八荣八耻”的论述,对青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,提供了一个准绳,为青少年思想道德建设树立了新标杆。  相似文献   

8.
胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”涵盖了个人、集体、国家三者的关系,涉及人生态度、公共行为、社会风尚,构成社会主义道德的鲜明指向。它是光辉的、更是朴素的,它是崇高的、更是平凡的,它是理想的、更是现实的。它就在我们身边,天天面对,事事相关,需要从每一个人做起,从点滴做起。对高校来说,树立和弘扬社会主义荣辱观,是坚持党的教育方针,全面推进素质教育,培养社会主义建设者和接班人的需要:是加强和改进大学生思想政治教育的需要:也是落实科学发展观,办好让人民满意的教育的需要。宁夏大学以“知荣耻、树新风,谋发展、促和谐”为主题,把社会主义荣辱观教育作为大学生思想道德建设和思想政治教育的一个重要内容,开展了形式多样的践行社会主义荣辱观活动,在全校营造出了践行社会主义荣辱观的浓厚氛围。  相似文献   

9.
3月29日,省教育厅召开全省教育系统学习贯彻胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观讲话精神座谈会,省教育厅厅长路钢主持会议并讲话。他强调,要深刻领会胡锦涛总书记讲话精神,以“树立社会主义荣辱观,落实科学发展观,办人民满意的教育”为主题,在师生中深入开展社会主义荣辱观教育活动,教育系统要在弘扬和践行社会主义荣辱观方面走在全社会的前列。  相似文献   

10.
重要启事     
为了引导全省广大师生树立社会主义荣辱观,省委高校工委、省教育厅日前召开了全省教育系统学习贯彻胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观讲话精神座谈会。省教育厅厅长路钢在会上发表重要讲话,他要求全省师生深刻领会胡总书记讲话精神,充分发挥课堂教学主渠道作用.以社会实践、校园文化、文明创建为载体,加强师德师风建设,树立践行社会主义荣辱观的先进典型,切实加强组织领导,掀起学习社会主义荣辱观高潮。他指出,对于中小学生,社会主义荣辱观教育要在确立看得见、摸得着的行为规范上下功夫,要与学校的日常德育工作和学生的行为规范养成教育相结合。  相似文献   

11.
安庆一中分层次、分形式地开展社会主义荣辱观的学习教育活动。中层干部和党员对照“八荣八耻”要求,发现自己的不足之处;在教职工中开展新师德教育,以“八荣八耻”严格要求自己;组织各班召开“社会主义荣辱观”主题班会;组  相似文献   

12.
冯华 《农村教育》2006,(7):55-55
开辟“博学”文化长廊为认真贯彻、落实胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为内容的社会主义荣辱观主题教育精神。山东利津县利津镇教办机关从自身做起,从细微处着手,全面体现社会主义先进文化的基本要求。近日开辟了以“八荣八耻”为内容的文化长廊.并制作了“博学”展板八块,营造了教育无小事,处处是教育的良好育人氛围,进一步提高了教育办机关工作人员的社会主义世界观、人生观和价值观,一个惜时高效的服务机关正在形成。  相似文献   

13.
谢慧莲  王华 《江西教育》2006,(18):38-39
活动目标通过主题班会活动,让学生懂得以集体利益为重,消除自私自利、损人利己的观念和行为,树立和坚持“以团结互助为荣,以损人利己为耻”的社会主义荣辱观。活动准备1.课前师生共同收集他人或自己有关团结互助的资料、照片、事迹等。2.制作好多媒体教学的课件。活动过程第一阶段:精心组织学生学习“八荣八耻”我校根据上级精神,以社会主义荣辱观教育为重点,要求各班认真深入地学习“八荣八耻”,切实加强青少年学生思想道德建设。我班根据学校精神充分利用班会课对学生进行荣辱观教育。先引领学生学习“八荣八耻”,互相交流自己读懂了哪条,…  相似文献   

14.
今天,自治区党委教育工委、教育厅召开全区教育系统开展社会主义荣辱观教育实践活动动员大会,主要任务是积极响应自治区党委关于开展以“知荣辱、树新风,谋发展、促和谐”为主题的社会主义荣辱观教育实践活动,动员全区教育系统认真学习贯彻胡锦涛总书记社会主义荣辱观重要论述,  相似文献   

15.
《中国轻工教育》2006,(2):96-96
近日,天津市新华中等职业学校召开的“树立社会主义荣辱观,尊敬师长,孝敬父母”的主题校会,拉开了“八荣八耻”系列教育的序幕。这是该校领导根据中职学生的特点制定的树立社会主义荣辱观系列教育活动的一项重要内容。主题校会是在全校两千多名学生中广泛开展的以“尊敬师长,孝  相似文献   

16.
近年来.为把廉洁文化建设工作更好地落到实处.我校以育人为宗旨.以“八荣八耻”社会主义荣辱观教育、诚信廉洁教育和师德教育为核心,以教育教学活动为依托,积极开展了“廉洁文化进校园”主题系列活动.全面推进了学校的廉洁文化建设。  相似文献   

17.
复旦大学:将“八荣八耻”融入课堂教学   总被引:4,自引:0,他引:4  
为贯彻落实胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的重要讲话精神,以社会主义荣辱观教育为契机,深入推进大学生思想政治教育,复旦大学近日公布了该校“本科生学习践行社会主义荣辱观主题教育活动指导方案”,  相似文献   

18.
南康市横寨乡是省级贫困乡,学校原来基础十分薄弱,生源素质较差。在和谐平安校园的创建中,学校从细微处入手,坚持把养成教育放在创建工作的首位,以“六好一平安”为目标,以行为规范为重点,以文明班队评比为突破口,以班队活动为主阵地,扎实抓好学生的养成教育。1.发挥课堂教学主渠道作用。一方面,要求教师利用品德课、晨会课、班队会渗透养成教育的内容;另一方面,要求教师应随时把握教育的时机,使教育贯穿在日常生活的每一个环节。2.以“文明班队”的评比活动为突破口。学校在创建工作中一直坚持开展“创文明校园、争文明班队、做文明学生”…  相似文献   

19.
在学校教育越来越重视能力培养的今天,株洲市实验中学走外围向内核进发之路,从课堂学习、家庭生活、社会实践活动和社区服务活动中的行为习惯、个性品质、道德认知及人生观、世界观、价值观形成等诸多方面,大力倡导“学生自我管理”,走出了一条学校德育的新途径。自我管理,从取消千分制评比栏开始当我们走进株洲市实验中学大门的时候,司空见惯的一块排列着班级和各项纪律评分的千分制评比栏没有了,这可是好多学校用来警示、约束学生,评比班级,衡量班主任及班干部工作优劣的晴雨表啊。学校校长邹学知似乎看出了我们心中的疑虑,喜形…  相似文献   

20.
树立社会主义荣辱观,重在教育,贵在实践。当前,我们要按照中宣部、教育部党组、省委的部署和省委教育工委、省教育厅的要求,在学院党委的领导下大力组织开展树立社会主义荣辱观的学习教育活动。一是迅速掀起学习宣传树立社会主义荣辱观的热潮,营造浓厚的舆论氛围和正确的导向。通过网络、广播、院报、宣传板报、班级宣传栏和黑板报等各种方式大力宣传“八荣八耻”,通过组织中心组学习、召开师生座谈会、学习会、主题班团会,认真学习领会总书记重要讲话精神,努力提高思想认识水平。二是将社会主义荣辱观纳入“两课”教学中,充分发挥课堂教育…  相似文献   

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