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高校冬季冰上体育教学的安全性已成为制约课程开展瓶颈。高校冬季冰上课教学应采用预防为主的原则;教学中任课体育教师要依据大学生的特点制定教学实施方案与准备教具,实施课前准备好场地、器材和服装,按人体运动与学习动作技术的规律安排教学内容等安全措施,保证高校冬季冰上课教学中大学生的安全。 相似文献
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高校冬季冰上体育教学的安全性已成为制约课程开展瓶颈。高校冬季冰上课教学应采用预防为主的原则;教学中任课体育教师要依据大学生的特点制定教学实施方案与准备教具,实施课前准备好场地、器材和服装,按人体运动与学习动作技术的规律安排教学内容等安全措施,保证高校冬季冰上课教学中大学生的安全。 相似文献
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在体育课教学中 ,教师充分做好课前的准备工作 ,是上好体育课的先决条件 ,也是提高教师业务水平和教学工作能力的一项重要措施 相似文献
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体育教学工作中笔者发现,“准备活动”质量的高低是体育课能否上好的基本保障。但是,有些教师和学生对其并不重视。笔者认为要提高“准备活动”的质量,必须做好以下几个方面的工作,即：五要五不要。 相似文献
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吴正海 《体育成人教育学刊》2004,(Z1)
体育教师在体育教学中要重视安全工作 ,防止运动损伤 ,要有一定的法律意识 ,以保证教学的顺利进行。在体育教学中要认真备课 ;课前进行认真检查 ;坚决执行课堂常规 ;做好准备活动 ;基本部分教学组织要严密 ,保护要加强 ;学生发生伤害时救助措施要及时 ;结束部分要重视放松练习。 相似文献
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要上好体育课,就必须对体育课的类型、结构、组织工作、密度和负荷以及准备与评价等有关问题,进行认真的研究和探讨。从目前学校现有条件和笔者工作实践来看,上好体育课要特别注意把握好以下六个方面。一、充分做好体育课准备工作,增强体育教学工作的坚定性充分做好课前准备工作,是上好体育课的前提条件,也 相似文献
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冬季体育教学是学生德育教育的重要阵地,德育是冬季体育教学的教学任务之一。在冬季体育教学中进行德育的渗透,指出冬季体育教学中德育的渗透的内容为：爱国主义教育、意志品质的培养、行为规范的养成和审美能力的提高;提出冬季体育教学中德育的渗透的途径有：教师的言传身教、冬季体育教学的课堂组织、冬季体育教学的内容和冬季体育教学评价;并总结出具体应注意的问题,为更好地完成冬季体育教学目标及任务提供理论依据。 相似文献