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随着离婚率的上升 ,单亲子女越来越多。单亲子女由于缺乏健全的父母之爱 ,在心理上受到一定的影响 ,常常导致他们行为的偏失和性格缺陷 ,所以 ,对单亲子女的教育问题越来越受到关注。单亲子女的特殊情况表现在以下几点 :①父母离异后 ,子女随父亲。孩子失去了与母亲朝夕相处的机会 ,得不到母亲无微不至的关怀。父亲一般忙于工作和赚钱 ,很少问津孩子的心理需求和日常生活。在孩子尚未具备独立思考、明辨是非能力的时候 ,得不到家长适时正确的指点 ,孩子的行为易发生偏失 ,加重了孩子内心的挫折感 ,相当程度扼杀了孩子的进取心。②父母离异后… 相似文献
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戴亚平 《希望月报(上半月)》2007,(3):25
继“单身贵族”之后,“单亲子女”已成为一个引人注目的流行词。据不完全统计,中国目前已出现单亲子女800多万人。而进入高职院校单亲子女要远高于其它学校,由于离婚案件的增多,单亲家庭的数量还在呈上升趋势。我们学生工作部进行了一项抽样调查,单亲子女占学生总数的16.3%,其中某一班中,单亲家庭学生比例竟高达21.7%。不少单亲孩子因父母的离异而产生心理疾病,不仅影响正常的学习生活,严重的还祸及社会,可能衍生一系列社会问题。本文主要论述单亲家庭子女心理自卑的成因和教育方法。 相似文献
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由于离异家庭的增多.使一个个单亲子女(其中也包括父母一方丧亡的子女)被推向社会和学校.这些孩子,长期处在父母矛盾的漩涡中,父母的争吵、殴打已经挫伤了他们稚嫩的心灵.父母离异后,他们倍感失落,心理和性格都发生很大变化:有的骄横自私,有的伤感孤独,有的什么都恨,在班上用小刀刻桌子,用脏拖把画墙壁,有的期负弱小同学……有的以游戏机为伴,以录像放映室为家.孤独、自卑、逆反、报复等心理,严重摧残着单亲子女的心灵,阻碍了他们的健康成长,也给班集体带来不良的影响. 相似文献
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随着时代的发展和人们社会观念的改变,单亲家庭逐渐增多,从而出现了"单亲"这样一个弱势群体。由于家庭不良环境的影响和父(母)爱的缺失,离异单亲家庭子女的性格会产生一系列的变化。本文重点在于分析单亲家庭子女的特殊心理现象,并分别就单亲家庭,学校和社会三个层面提出对单亲子女进行教育的对策建议。 相似文献
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随着时代的发展和人们社会观念的改变,单亲家庭逐渐增多,从而出现了“单亲”这样一个弱势群体.由于家庭不良环境的影响和父(母)爱的缺失,离异单亲家庭子女的性格会产生一系列的变化.本文重点在于分析单亲家庭子女的特殊心理现象,并分别就单亲家庭,学校和社会三个层面提出对单亲子女进行教育的对策建议. 相似文献
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发达地区农村初中单亲子女的现状分析与对策新探 总被引：1，自引：0，他引：1
一大现象
近年来，在苏南等比较发达地区的农村初中，奇迹般地冒出了“单亲一族”，不仅数量多，而且呈现继续发展的态势，成了学生中新的“弱势群体”，不得不引起我们的足够重视。如某校共有学生1020人，单亲家庭的学生就有37人，约占在校学生总数的3．6％。在37位单亲子女中，表现不好、成绩较差者17人，占总数的46．3％；表现可以、成绩中等或中等以上6人，占16．2％；其余14人，基本属于中等生之列。这些单亲家庭的孩子往往因为缺少父爱或者母爱而变得心理失衡，他们常常感到孤独、忧虑、失望、自卑、情绪低沉、性格孤僻。据统计，单亲子女中心理不健康人数约占50％，高出正常比例几十倍，单亲子女成了“问题生”的集中区。 相似文献
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胡宣珍 《四川教育学院学报》1999,(5)
我班现有５２个学生,单亲子女７人,占全班总人数的１３．５％。这些单亲子女在生活上缺少爱心,心理上有许多反常的情况,这就加大了班主任工作的难度。如何做好单亲子女学生的教育工作呢？一、要向单亲子女倾注爱心,使他们不感到孤单。热爱学生是教师的天职。崇高的师爱,有着巨大的力量。它能使学生在师生情中感到温暖、从而产生对生活的热爱,对集体的关心。我针对单亲子女的特殊性,在班主任工作中随时注意观察,发现他们中的问题并及时了解情况倾注师爱,使他们在孤独中感到温暖,在失望中充满信心。如我班廖××去年父母离婚后由父… 相似文献
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单亲、离异家庭给子女的心理、品德造成了一定的影响,心理自卑、行为孤独、情绪郁闷等,造成这种现象的原因是单亲、离异家庭爱的缺失,社会的世俗观念和学校工作的忽略。 相似文献
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正随着社会经济的不断发展,人们交往日益频繁,生活节奏不断加快,价值观的变化和生存压力等诸多因素,现代社会离婚率呈逐年上升趋势。伴随着单亲家庭环境成长的子女,也给社会带来许多不稳定因素。如何尽早地改善单亲家庭子女的教育问题,成为每个教育工作者思考和面对的重要课题。一、单亲儿童的心理特点父母的离异对未成年的儿童无疑会产生心理上的压力、精神上的困扰。单亲儿童一般会表现出下面一些不健康的心理特点:1.自卑。在我国,人们的传统思想 相似文献
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报复心理是行为人的利益受到侵犯或挫伤后，为了达到心理上的平衡而产生的反击性对抗心理倾向。因报复心理而产生的偷窃行为往往具有很强的针对性。比如，某某同学得罪了盗窃者，在报复心理的驱使下，盗窃者产生“你不让我好过，我也不让你好过”的想法，于是就去偷这个同学的东西，一次不成，两次，小东西不行，就偷贵重的。当看到被偷同学焦急、沮丧、失落的表情时，他心理上便得到平衡和满足。当然，有时候，这个报复的对象也许并不是某一个人，而是一个群体。 相似文献
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家庭是社会的细胞，是学生成长的第一课堂。由于种种原因，近些年来，单亲子女有逐步增长之势，“破损家庭”的阴影对这些学生的学习成绩、品德培养、心理健康等方面产生消极影响，令人担忧。在对全校26名单亲家庭子女的统计数据中。40％的孩子有自卑心理；37％的孩子性格孤僻，不愿与人交往； 相似文献
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单亲贫困母亲这一弱势群体数量的不断增加,带来的问题也越来越多,她们应该得到社会各界的关注与重视。单亲贫困母亲在经济上、生活上、心理上和人际交往上都面临一定的困难,个人、人际以及社会层面的各种因素都会对其社会适应能力产生不同的影响,社工组织在对其服务过程中充分运用了社会工作理论与方法的介入,创建单亲贫困母亲俱乐部,进行心理辅导,开展技能培训,寻找就业岗位,申请经济补助,子女学习辅导等一系列活动都有效保证了她们社会适应能力水平的提高。 相似文献
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试谈对城市流动人口子女认识上的误区 总被引：1，自引：0，他引：1
李玉英 《陕西教育学院学报》2005,21(1):4-7
社会对城市流动人口子女在认识上存在的误区，主要表现在整体评价、社会角色与心理认同评价、犯罪评价等方面；造成认识误区的原因是多方面的，任其发展将会造成政府决策失误、增加城乡人民融合难度、影响流动人口子女发展；应坚持正确的舆论导向，社会各个方面应齐抓共管，认真解决好流动人口子女教育问题。 相似文献
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随着市场经济的发展，社会上拜金主义时有泛滥，传媒中“拳头加枕头”的影视作品负面影响加大，单亲子女缺少关怀，独生子女备受溺爱，自私脆弱，这些都为青少年犯罪埋下了隐患。而有些学校忽视精神文明建设，传统教育坚冰难化，求全责备，教师加班加点，疲劳轰炸，学生被剥夺 相似文献
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弱势群体子女心理问题是当前教育中不可忽视的问题。为了研究之便,把弱势群体归为贫困、残疾、单亲、下岗失业职工和农民工,弱势群体子女即指上述各类人群的子女。弱势群体子女由于父母在经济、政治和社会中的弱势,经常置身于"困苦"的环境,加之其心理抵御能力差,很容易引发某些心理疾病或社会问题。中小学阶段是人生观、世界观形成的阶段,是人生的奠基阶段,关注并有效解决中小学弱势群体子女的心理问题既是家长、学校,又是社会亟待解决的问题。 相似文献
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随着离婚率的上升,学校里单亲孩子也越来越多,怎样教育他们,这是一个新的课题.这些单亲孩子,原来享受着爸妈双重的爱,父母离异,孩子就产生被一方抛弃了的感觉,因此心理受到创伤,性格发生变化,他们的问题也就更多一些.我曾经带过一个叫姜 相似文献
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单亲家庭子女的教育问题研究 总被引：5，自引：0，他引：5
随中国社会离婚率的不断上升，单亲子女的数量也急骤增多，如何对这一特殊群体施以正确的教育，以促进他们健康成长，已成为家庭、学校和社会面临的一个新课题。阐述单亲子女的特点及成长环境，分析单亲子女教育的现状和教育误区，并分别就单亲家庭、学校和社会三个层面提出对单亲子女进行教育的对策建议。 相似文献
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朱锦芳 《当代教育理论与实践》2012,4(1):89-90
从某种意义上讲,家庭教育既是启蒙教育,也是终生教育,它对一个人的成长起着不可估量的作用。然而,由于我国的离婚率呈上升趋势,越来越多的孩子生活在单亲家庭之中。在单亲家庭教育中,普遍存在的偏差是爱不得其所,教不得其法,由于教育不及时、不到位、不科学,致使大多数单亲子女存在一定的心理问题。本文初步探讨了当前单亲家庭教育存在的误区,以及在此教育误区之下产生的心态,阐述观点,提出对策,希望对单亲家庭如何教育子女方面有一定的启迪和帮助。 相似文献