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本文对2013年高考英语短文改错题进行横向研究,结果表明,试题选材贴近学生生活,注重情感态度,具有文化特色;试题设计趋向统一;考点分布面广,但分布不平衡。文章对高考英语短文改错题的命制及高中英语教学提供一些启示与建议。 相似文献
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短文改错题是甘肃省英语高考新出现的一种题型,短文纠错是一种语法知识与语言技能相结合的综合性英语考试试题之一。教师可对题型的变化,命题思路和出题方向、解题误区、解题技巧等几个方面进行分析,从而提高学生做短文改错题的能力。 相似文献
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郝昌明 《中学生英语读写(高考版)》2003,(3)
将2002年高考短文改错题与历年高考短文改错题认真分析对比,我们可以清楚地发现,2002年高考短文改错题与以往几年的高考短文改错题有着惊人的相似之处。出现这些相似试题其实并不奇怪,它代表着高考短文改错题的重点、热点和考查规律,也代表着高考短文改错题的命题方向,同学们应重视这些规律,认真研究这些规律,从而最终把握这些规律。历届高考相似题考点一:表示“一……”时名词前应加不定冠词表示“一……”时,名词前需用不定冠词a或an修饰,多年的高考短文改错题都曾涉及这一考点,巧合的是,大多都放在第一行。NMET蒺02:As eve… 相似文献
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一、能力要求高考考试说明规定 :短文改错题给出一篇短文 ,共有 1 0行 ,右边标有题号。要求考生判断是否有错 ,如有错即将其改正。错误包括词法、句法、行文逻辑等 ,旨在测试考生发现、判断、纠正语篇错误的能力 ,考查考生在语篇中综合运用英语的能力。二、试题设计纵观近几年的短文改错题 ,不难发现其选材大多为学生的习作。字数有 1 0 0字左右 ,共有 1 0行 ,其中 1行正确 ,9行需要改正 ,错误类型包括缺词、多词和错词。近几年高考“短文改错”题型分布表年 度类 型 缺词多词错词正确NMET1 996 1 2 6 1NMET1 9972 1 6 1NMET1 9… 相似文献
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张继红 《教育测量与评价(理论版)》2011,(11):57-59
本文结合高考考试大纲的要求和短文改错题的命题原则,分析了2011年7套英语短文改错题的内容效度。结果表明:2011年的7套高考英语短文改错题题材选择合适,比较贴近学生的生活和学习,考查的知识点覆盖全面、错误类型一致,有很高的内容效度。在此基础上,文章提出了对高中英语教学的思考和建议。 相似文献
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高考英语短文改错题是在一篇内容浅显的短文中设置了中学生平时写作常犯的一些错误,其目的是考核考生是否能判断并改正其中出现的错误。文章一般分为10行,120词左右。一、命题特点高考的短文改错题内容比较浅显,但所设置的错误类型却浓缩了中学生学习英语时常犯的典型错误。从高考短文改错题的命题走向可以看出,短文 相似文献
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短文改错题是高考英语试卷中最常见的一种题型,重在考查语言学习者综合运用语言的能力。本文以1996年-2008年高考英语短文改错题(全国卷)为研究对象,从语篇选择和考点设置两个方面探讨短文改错题的有效性问题,并提出改进建议。 相似文献
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高考英语改错题应试技巧初探 总被引:1,自引:0,他引:1
高考英语改错题一直是困扰考生的一个题型。由于初中英语教学中无此类试题,进入高中后多数学生不知从何下手做起。如果理解了高考英语试题的命题原则、设置类型和错误改正步骤,应该说短文改错是比较容易而又有趣的一个题型。 相似文献
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高考英语短文改错题,是命题者将中学生常犯的各种典型错误更集中、更系统地整理出来,放入一篇内容较为浅显、题材较为轻松的文章中设计而成的。它主要考查考生判断、发现、纠正语篇中语言错误的能力以及在语篇中综合、准确地运用英语的能力。考生在该题的得分率较低。综观近十年的高考短文改错题,不难看出常见的改错十大思路是:一致关系,连接手段,平行结构,非谓语动词形式,删除冗言,冠词使用,名词数与格,词语搭配,词性分辨,行文逻辑等。现结合近三年的高考试题对这十大思路分析如下。思路一:一致关系短文改错中所涉及到的一致关系包括主谓一… 相似文献
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高考英语短文改错题是近年来颇有争议的一种题型,仁者见仁,智者见智。越来越多的命题专家和中学英语教师对短文改错题的命题要求和考试目的提 相似文献
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高考英语短文改错是以语码形式为核心的测试题型,1991年引入全国高考英语试卷。近年来,高考英语短文改错成为一种颇有争议的题型,仁者见仁,智者见智。越来越多的命题专家和中学英语教师对短文改错题的命题要求和考试 相似文献
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曹增全 《中国基础教育研究》2007,3(6):78-79
笔者通过多年从事高三英语教学工作的点滴经验得出,短文改错题令许多考生头疼,而且在高考中失分较多,也是让高三英语教师束手无策的题型之一,常常导致了事倍功半的效果。高考英语短文改错题是把中学生平时英语写作时常见的典型错误更集中,更系统地整理出来,然后放在一篇内容浅显易懂,题材较为轻松的文章中设计而成的,其目的在于考查学生对语言的观察能力、评价能力和运用能力。 相似文献
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本文对近年来四川高考英语完形填空题、阅读理解题和短文改错题进行了分析研究,说明了三种类型试题的特点和考查要点,结合《教学大纲》的精神,针对学生在解题过程中容易犯的错误和遇到的问题,提出了具体的解题对策。 相似文献
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短文改错题是集各项语法规则和语言技能于一体的综合性试题。主要考查学生在篇章结构中综合运用语言知识的能力、理解的准确度及掌握的熟练程度。尽管短文本身文字难度不大,却是高考中得分较低的试题之一。考生往往顾此失彼,考虑不周。要想在高考中取得较高的得分,除了要有扎实的基本功,还应了解改错题的命题特点及解题技巧。 相似文献