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《佳木斯教育学院学报》2017,(12)
随着经济的快速发展,城市化进程不断加快,建筑施工技术也发展快速,在城市建设中发挥了重要的作用,其中深基坑支护工程作为建筑工程施工中的重要环节,对建筑工程深基坑支护施工技术也具有较高的要求,因此,研究建筑工程中深基坑支护工程的要求以及施工特点,可以对深基坑支护施工技术进行细致的分析,确保施工质量,促进建筑工程的长远发展。 相似文献
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郑汉钦 《赤峰学院学报(自然科学版)》2019,(1)
在深基坑开挖施工过程中,基坑周边土体应力状态改变引起土体及支护结构变形,由于土体的不均匀性,理论设计模型无法完全真实反映土体实际应力及变形情况.因此,在深基坑开挖施工过程中,需对基坑支护结构、周围土体及建(构)筑物进行综合、系统的监测,以全面了解工程实际变形情况及变形趋势,进而验证设计参数,修正施工方法,确保工程顺利进行.本文结合具体工程实例,介绍监测技术在深基坑工程施工中的应用. 相似文献
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随着现代城市建设中高层建筑结构的应用为城市绿化面积的增加、环节城市用地紧张奠定了良好的基础.在高层建筑施工中,深基坑支护是影响高层住宅建筑施工质量、影响施工结构主体使用安全性与使用寿命的关键.针对现代建筑工程深基坑支护施工重要性,建筑工程施工企业必须加强对深基坑支护的管理.以深基坑支护管理以及相关问题的预防提高施工质量与施工安全性.本文就现代建筑工程深基坑支护问题进行了简要论述. 相似文献
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深基坑开挖支护作为岩土工程的一项基本课题,一直以来是研究的热点和难点.以重庆市沙坪坝区某一工程为研究对象,通过有限元分析软件PLAXIS对深基坑的开挖、支护全过程进行模拟分析,研究支护结构的内力变形情况.发现其水平位移、竖向位移均满足设计要求;发现支护结构弯矩剪应力均发生在其中部位置. 相似文献
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陈煌辉 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2013,(5)
科学、合理的施工技术措施,安全、有效而且顺利的完成深基坑支护的工程,这也是给该工程的技术人员带来较大的挑战与考验,做好深基坑支护工作对整个建筑工程建设的意义重大.本文结合笔者多年的施工经验,对深基坑工程施工的特点、深基坑施工技术进行了分析,最后指出在支护工程中应注意的问题,以期为相关人员提供借鉴. 相似文献
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依托国内某商业广场大型深基坑工程开挖支护施工,应用FLAC3D软件,对基坑开挖支护后的周边土层变形量、塑性变形分布范围、支护结构内力变化等进行模拟分析,验证基坑支护方案设计的合理性. 相似文献
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近些年来,随着经济的迅速发展,我国的高层建筑越来越多。为了节城市土地,利用地下空间,深基坑工程也越来越多。本文结合某具体工程实例,对深基坑支护技术应用实际进行分析。 相似文献
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黄辉 《福建工程学院学报》2016,(4):307-310
通过对厦门软土中某深基坑支护实例分析,揭示在软土地区深基坑采用扩孔锚索取代排桩的内支撑,结合坡顶放坡或水泥土搅拌桩支护设计方案的可行性,探讨支护结构周边土体的变形和锚索拉力的发展特性,为今后类似的深基坑维护工程提供借鉴和经验。 相似文献
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王任伟 《石家庄铁路职业技术学院学报》2017,(2):14-19
以新建铁路京津城际延伸线天津至于家堡工程跨津秦客专特大桥384#墩施工为例,对该墩基坑施工钢板桩围堰及支护工程的施工方案进行了详细的阐述,并通过数值计算软件对基坑支护等结构进行了检算,结合施工现场的实际施工情况,说明该深基坑施工方案满足施工现场的要求,该计算成果满足施工安全、稳定的要求。 相似文献
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探讨学习的两种性质：天性学习和规定性学习为研究起点,分析两种学习认识的异同和产生的作用,试图从二者的集合相生作用中找出对教育异化现象的解释和解决思路。 相似文献
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网络与未成年人健康成长之思考 总被引：1，自引：0，他引：1
未成年人正成为网络用户中的一支不容忽视的群体.网络的"双刃剑"作用明显,特别是网络对未成年人的负面影响引起了全社会的关注.加强网络管理,提供健康文明的网络环境.推进网络德育,提高未成年人的免疫力.社会、学校、家庭密切配合,让网络成为他们的良师益友,促进未成年人健康成长. 相似文献
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丁继红 《漯河职业技术学院学报》2011,10(6):71-72
分析哲学家赖尔批判了笛卡尔的身心二元论,否认了独立的心的存在,将心灵还原为行为,具有一定理论价值,但同时也面临方法论和本体论上的困难。由于其包含了物理主义的本体论,故成为一种＂无头脑＂的心理学。行为主义如何对待精神存在的事实？这也正是唯物主义必须直面的问题。 相似文献
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龙艳 《佳木斯教育学院学报》2012,(1):200-200
埃里克森将人格发展视为自我调整顺利度过每个阶段的"危机",实现每个阶段的"平衡"。后悔往往伴随消极的情绪体验,与内部"不平衡"状态联系紧密,是人格发展需要处理的任务。接受后悔的程度、自我调整以及年龄差异影响个体的生活状态。适应和接受人生后悔经历对人最终实现人格自我完善具有重要意义。 相似文献
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许文果 《重庆第二师范学院学报》2006,19(5):92-95
赫尔巴特主张在教学中和教学外都要给予学生最大程度的自由,但又反对教育者对学生放任自流。在对学生的态度上,他力图保持“压制”与“约束”、“自由”与“放任”间的平衡,这对当今教育有很大的警示作用。 相似文献
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关于重建教师评价工作的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
教师评价工作既复杂又重要.反思教师评价工作现状,积弊甚多,应以"三个代表"重要思想为指导,重建教师评价工作.重建,是继承、借鉴和创新.发展教育生产力是教师评价工作的根本目的.评价工作应遵循先进性、科学性、客观性、全面性、群众性和法制性等基本原则.要用多元化的标准评价教师工作.构建强调了指导和权重的教师教学工作评价表是开展教师评价工作的关键.师德、课堂教学、教科研、身心健康、继续教育、学科成绩、学生测评等是特别要加强研究的教师工作评价子指标. 相似文献
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作文教学是综合语文学科的各种能力 ,培养思考 ,提高表达能力的重要一环 ,是由感知到内部语言（加工酝酿）再到外部语言的心理过程 ,是运用语言文字准确而有条理地反映客观事物 ,表达思想感情的高级思维活动。多年以来 ,作文教学一直是语文教学改革中研究探索的着力点 ,许多有识之士为改变作文教学停步不前、学生作文水平没有真正提高的局面 ,进行了不懈的努力 ,提出了许多新的理论 ,产生了一些新的教学模式和教学方法 ,使得作文教学研究领域里呈现出百花齐放、百家争鸣的景象。但是 ,在诸多研究中 ,人们更多地着眼于作文教学的过程研究和方… 相似文献