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网络让人们的生活发生了天翻地覆的变化,也对教育教学提出了新的要求.网络为中职生学习语文打开了一个新的窗口,它的方便、快捷、灵活,为中职语文教学拓展了新的领域.网络能够引导学生自主学习,增强协作精神.网络,让中职语文教学突破传统语文教学格局;网络,让中职语文教学"流光溢彩".中职语文教学因此"靓"起来. 相似文献
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网络为语文教学提供了新型的教学模式,为广大语文教师带来便利的同时,也有其对教学不利的影响。广大语文教师要辩证地分析网络环境下语文教学的利弊,处理好网络与语文教学的关系,更好地使网络为语文教学服务,切实提高语文教学的成效。 相似文献
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张建斌 《福建基础教育研究》2016,(4):60-61
"城镇高中网络环境下的语文教学模式"是城镇高中利用网络教室,依托网络教学资源,实施语文课堂教学的教学模式。随着信息技术与学科教学深度融合,网络资源激发学生更加浓厚的学习语文的兴趣,本文重在探讨这种语文教学新模式的构建及存在的问题。 相似文献
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《教育教学论坛》2013,(43)
本文主要论述了语文教学的一个根本任务是指导学生学习掌握"语文"这一传递信息、交流思想情感的工具。多媒体教学及多媒体与计算机网络教学是二十一世纪推进语文教学现代化所必须充分利用的、十分重要的教学辅助模式。《面向二十一世纪教育振兴行动计划》明确提出了"实施现代远程教育工程,形成开放式教育网络,构建终身学习体系"的要求。多媒体、网络等现代化信息手段的引入,给我们传统的教学模式注入了新的活力,弥补了传统教学模式的一些不足之处。但过多地借用图形、视频图像、音乐等媒体和材料,不利于语文教学目标的实现。本文主要探讨了语文教学与多媒体教学的整合,即采用准确、巧妙及实用原则,对语文教学有一定的指导意义。 相似文献
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随着科技不断发展,在生活中随处可以看到计算机网络的足迹。相应地,电脑打字也成为一种普遍现象。而写字的地位逐渐被削弱,甚至是在小学语文教学方面。本文对"让兴趣为小学语文写字教学导航"这个主题进行了探讨。 相似文献
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语文教学是培养学生知情意、弘扬中国传统文化的重要渠道之一。而随着网络技术的不断蔓延,有些语文教师和学生就会对当下传统式的语文教学产生质疑：语文是否可以不教？在笔者看来网络给语文教学带来很多可能的同时,也带来了一些严重的教育问题,所以语文不可不教。语文教学应该回归教育的本质,语文教师应该秉承＂教是为了不教＂的教学原则,落实具体的教学实施方略,使语文教学更好地促进学生和社会的发展。 相似文献
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语文老师若像"无头苍蝇"似的,左一榔头右一棒槌地教语文,必然是不得法的。语文是一门博大精深的学科,不能毫无章法地乱教一气。只有教师掌握了一定的教学方法,才能游刃有余地处理教学问题。可以这样说,语文教师应努力钻研一般的教学规律,用以指导教学实践,这样必定能有效开展教学活动。科学的教学原则也对教学工作有指导性作用。教 相似文献
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毛伟 《中国科教创新导刊》2008,(27)
新课标理念对近几年的教学意义深远,它不仅转变了教师的教学思想观念,而且极大地解放了学生,为真正实现人的发展奠定了坚实的理论基础。但在这几年的语文实践探索中,笔者深切的感受到不少语文教师对新课标的理解和教学依然存在误区,主要是不能处理好语文教学中"变与不变"、"谁先问"的问题,不能很好地指导帮助学生设计研究选题。 相似文献
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李海林 《中国小学语文教学论坛》2005,(35)
主持人的话:网络究竟可以给语文教学带来什么?已有的研究似乎主要是在教学方法和教学环境这两个方面展开讨论的。照我看来,网络首先改变了社会的语文生活方式,由此对语文教学的目标和内容产生了特定的影响。这是网络发展对语文教学最深刻的意义。而网络对语文教学方法和环境方面的影响,则是另一个层面的问题,是技术层面的问题。网络对语文教学的影响是一个正在发生中的状态,现在已经影响到哪一步,在不久的将来会发展到哪一步,针对这种发展可能性,语文教学现在应该做好什么准备,应该做什么样的调整,这些,也都应该纳入到我们的研究视野里去。… 相似文献
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新课程改革要求在语文教学中充分运用信息技术,博客这一新型网络交流工具是实现信息技术和语文教学整合的有效途径。博客在语文教学中的运用适应了时代的要求,有利于激发学生的阅读兴趣,丰富教学模式,对学生个人成长和教师改进教学方式具有重要的意义。博客作为一种辅助教学手段应用于语文教学还存在着许多问题,本文对在语文教学中如何更好地应用博客进行了探讨并提出了一些建议。 相似文献
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有关小学生"作文难"的问题,是目前小学教师乃至学生家长最为头痛的问题,"作文难"也长久地存在于语文教学中,阻碍了学生语文的发展与进步。为了解决这一问题,笔者对教学方法展开研究,以期为以后的作文教学提供帮助。 相似文献
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申湘琴 《中学生阅读(高中版)》2008,(8)
互联网的发展趋势是不可抗拒的,它对学生的诱惑更是难以抵御的.我们应该对此加以科学地研究,在此基础上对学生进行引导,最大程度地发挥其积极因素并限制其消极影响.我认为,对语文教学而言,网络将带来阅读方式、写作方式和交往方式的革命,我们应该将这种"革命"融入新一轮语文教学的改革,使语文教学获得新的生命力. 相似文献
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对网络语文教学的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
网络语文教学的前提是正确把握语文的"教学特性";网络语文的关键是辩证认识网络资源技术的语文教育功能;网络语文教学的策略是借助网络资源技术优势搭建语文学习平台. 相似文献
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"语文知识"问题,在我国是一个被人为复杂化乃至意识形态化的问题。对我国语文课程与教学中的"语文知识"问题,我们应该完整地加以理解,并 相似文献
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<正>在语文课堂教学过程中,通过使用"班班通",可以有效实现计算机网络资源同语文教学的有效结合,有利于培养学生学习兴趣。传统语文教学中,老师滔滔不绝地讲,学生规规矩矩地听。授课方式是"一块黑板、一支粉笔、一张嘴、一本书"或"板书+挂图"就行了。随着现代科学技术的发展,社会进入了信息时代,"班班通"已开始在小学教学中推广运用。运用"班班通"使远程资源更好地服务于教学,能够从根本上改变教师的教育教学观念, 相似文献