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相似文献
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1.
作为2012年教育部本科专业目录中的新增专业,环境生态工程尚未提出明确的专业规范,导致其人才培养目标和规格不清晰,课程体系也缺少基本的要求,严重制约着环境生态工程专业的发展。本文通过对环境生态工程专业毕业生的就业去向进行初步分析,提出了环境生态工程专业的四大核心技能,由此对课程体系进行了优化设计,旨在为环境生态工程专业规范提供借鉴。  相似文献   

2.
根据新兴环境生态工程专业人才培养的要求,本论文讨论了参考“生态工程”相关教材建设《环境生态工程》时出现的问题,结合该专业特点及笔者多年的教材编写和课程教学经验,论述了以突出本教材的理工特色而采取的具体措施,希望对环境生态工程的教师有所借鉴。  相似文献   

3.
新时代生态文明建设备受关注,社会亟需环境生态工程专业人才,新工科背景下环境生态工程专业应用型人才培养模式值得探索研究。文章结合我校环境生态工程专业人才培养现状,贯彻科研教学融合理念,依托淮北煤矿塌陷区的地域优势,以学生学习受损生态环境的修复与治理为专业特色,从明确专业定位、优化人才培养方案、完善课程体系、搭建人才培养平台等方面探索人才培养模式,为新工科背景下环境生态工程专业人才培养模式提供参考。  相似文献   

4.
新工科建设为应用型环境生态工程专业人才培养提供了新的机遇和挑战。立足区域产业结构和经济发展需求,针对目前环境生态工程专业存在的问题,邯郸学院环境生态工程专业近年来在人才培养目标定位、毕业规格、课程体系建设几方面进行了改革、探索,着力培养学生的工程实践能力和创新思维,构建面向新工科的环境生态工程应用型人才培养体系。  相似文献   

5.
环境生态工程专业是一门介于生态学、环境科学、环境工程专业之间的一个新专业。国内开设该专业的高等院校很少,实践教学改革仍处于摸索阶段。从环境生态工程专业环境工程模块课程实验(实践)教学体系、内容及教学模式改革等不同角度,探讨环境工程模块课程实验(实践)教学改革的一些新思路和具体实践。  相似文献   

6.
生态工程     
<正>1概述本专题的主要内容为生态工程的原理、生态工程的实例及应用。近年高考大多以生态工程原理的考查为主,结合生态工程的实例分析,一般在非选择题中安排1个~2个问题。但由于当前环境保护在经济发展中具有重要作用,随着人类对环境重视程度的提高,预计今后该部分内容考查的可能性和比例将会增大。在复习本专题内容时,一是要将教材中的基本概念、原理理解清楚,并结合教材中和现实生活中(教材  相似文献   

7.
本文简述了济南市缺水的严峻形势及带来了环境进一步恶化的问题。在坚持工程水利、资源水利和环境水利统一的综合观点的基础上.进行了全面规划、统筹兼顾和标本兼治。对济南市现状、远景可供水量及城市发展的需水量进行了预测和各种频率年的水量平衡计算。在进行地下水量计算中采用“疏干体积法”、“漏斗均衡法”、“干扰井群发”、“单水抽井法”等有近十种计算方法。利用计算机筛选出最适宜的新的计算方法,以求得较为精确的可供水量,实践证明,水资源开发利用的综合研究是正确的。  相似文献   

8.
“资源水利”取代 “工程水利”是中国水利发展的趋势, 它是从我国经济社会跨世纪发展的战略高度着眼而确立的解决中国水资源问题的一种新思路。资源水利的核心是水资源配置, 其发展方向是“环境水利”, 即要走一条水资源开发利用与人口、经济、社会、资源和生态环境相互协调, 既能满足当代人的需要, 又不对后代人的生存发展和潜在的非人类资源分享对象构成危害的新的发展道路。水资源的优化配置, 应追求公平、效率和发展的目标  相似文献   

9.
正生态工程是当今社会的热点问题,该部分内容与生态系统等知识密不可分,在备考复习过程中应该给予足够的重视。一、生态工程的基本原理疑难点拨(1)生态工程建设的目的就是遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益、生态效益同步发展。生态工程的建设应遵循以上五个  相似文献   

10.
刘云香 《科学教育》2005,11(2):18-18
生物科学是自然科学中的一门基础学科,是研究生命现象和生命活动规律的科学。它是农业科学、医药科学、环境科学及其他有关科学和技术的基础。生物学教材中有许多与环境有关的内容,如生态环境的保护,生物科学与环境保护,生态工程等,《普通高中生物课程标准(实验)》中体现出了环境教育的要求,列出了生物科学与环境保护的具体内容标准。  相似文献   

11.
随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考.  相似文献   

12.
从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.  相似文献   

13.
宋正恩 《河西学院学报》2003,19(5):30-31,12
介绍了两种新的淀粉粘合剂的制备方法,该产品制法简单、稳定性好、粘度高、渗透性强、成膜性较好,有较好的使用前景。  相似文献   

14.
李陵 《怀化学院学报》2008,27(6):100-101
在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。  相似文献   

15.
当前文本阅读研究主要争议的整合   总被引:1,自引:0,他引:1  
文本阅读研究是心理学研究的重要内容,当前研究者特别关注文本阅读过程中有关信息的理解和加工过程,在这一问题上,形成了建构主义理论和记忆基础文本加工理论两种主要争议.研究者为了整合这两种理论争议,又进一步提出了风珑景模型和文本阅读双加工理论这两种理论观点,每种理论都有一定的实验证据,但每种理论也都还有自己的不足,未来的研究中还要对这一问题进行进一步的探讨,从而促进文本阅读研究的进一步发展.  相似文献   

16.
走和平崛起发展道路是中国新一届中央领导集体对中国未来发展方向的战略快择,不但符合世界发展的潮流和世界人民的根本利益,更符合中国人民的历史经验和文化传统,具有重要的现实意义。  相似文献   

17.
在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。  相似文献   

18.
戏剧中潜台词的处理和运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
对戏剧潜台词的挖掘可以更接近人物,感受形象和剧本的灵魂。舞台表演中,可以紧扣舞台行动发挥潜台词的魅力,运用简洁的语言表达潜台词丰富的内涵,还可以针对规定情境准确表现潜台词的内容。演员只有熟练把握潜台词的处理方法和技巧,才能使表演更加深刻,与观众产生心灵上的共鸣。  相似文献   

19.
常州话单音节形容词的三字格生动式是单音节形容词的一种变式,有较强的表现力。从结构上看,这种生动式有ABB、BBA、BXA、XYA、AXA、AXY等六种可能的结构形式,其中BXA、XYA、AXA、AXY式最具方言特色。常州话单音节形容词的扩展形式具有丰富的附加意义和鲜明的语义、语法特征。  相似文献   

20.
马尔可夫预测法是应用概率论中马尔可夫链的理论和方法来研究各种状态的变化规律,并由此预测状态未来变化趋势的一种方法。农村劳动力的流动受到多种因素影响,可以看作是一个随机的状态过程。马尔可夫链是对农村劳动力的流动预测的一个较好的方法,本文利用马尔可夫链对永兴傣族乡农村劳动力流动趋势进行了预测分析。  相似文献   

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