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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
对知识的分享、传播、融合进行了概念上的阐述,并设计了四个指标对分享、传播、融合的效果进行了分析。  相似文献   

2.
论知识传播的生态模式   总被引:3,自引:0,他引:3  
孙冉 《现代情报》2005,25(5):62-64
文章分析了知识客体与主体的矛盾性,研究了知识社会化传播过程存在的障碍,运用生态学的原理和生态系统的运动规律构建了知识传播的生态模式。  相似文献   

3.
试论知识分享的原因与保护   总被引:4,自引:0,他引:4  
田平  张春先 《科研管理》2005,26(3):38-43
本文从时代的发展和知识的特性出发,分析了知识分享的原因,着重探讨了知识分享的保护问题。知识是生产要素,需要建立一套与之相适应的管理体系来保护知识的生产、使用和传播,从而促进知识的创新。在知识经济时代,知识的分享与保护应成为企业知识管理的重点。  相似文献   

4.
科技企业除了显性知识外,隐性知识也是其创新发展的重要资源。本文结合演化博弈论相关理论,运用复制动态方程分析了影响科技企业隐性知识传播和分享的原因、分析了隐性知识管理的常见方法,最后认为:企业隐性知识流动成本以及分享方获得的奖励是隐性知识传播的主要影响因素;分享收益决定分享的具体方式。文章就联结和克服科技企业知识流动“知识孤岛”问题,提出建立内外部知识联盟,加强知识管理和激励等促进企业隐性知识流动的思路和方法。  相似文献   

5.
[研究目的]强制、外化的管理措施无法推动员工自愿且持续的知识分享,该文旨在探究能够激发员工知识分享内在动机,引导员工自发持续地进行知识分享的助推机制。[研究方法]以654份问卷为样本,利用Bootstrap方法和层次回归分析法,基于助推理论探讨组织和个体(领导和同事)两个层面的环境推力推动员工知识分享的内在机制。[研究结论]结果表明:组织知识分享、领导知识分享和同事知识分享均对员工知识分享发挥助推作用;个体层面的环境推力(领导和同事知识分享)发挥的社会型助推作用更大,并且同事知识分享的从众效应比领导知识分享的榜样效应更能推动员工知识分享;员工知识分享自我效能感起中介作用但存在一定区别,员工参与氛围对员工知识分享自我效能感发挥参与式助推作用。  相似文献   

6.
企业知识管理中的分享与整合   总被引:29,自引:3,他引:29  
在阐述知识分享和整合概念的基础上,讨论知识分享和整合的必要性及其在知识管理中的地位,分析了知识分享与整合在企业知识管理中的关系,并对知识管理方程式提出了改进意见,最终提出知识分享与知识整合是企业知识管理成功的关键。  相似文献   

7.
从微软知识分享策略看企业知识分享对策   总被引:6,自引:0,他引:6  
知识管理是新经济时代的要求,在企业管理中占据主流地位。知识分享是企业知识管理的核心,但是企业中知识分享存在诸多障碍,如何消除障碍推动知识分享是当前的研究热点。在分析作为知识管理标杆企业——微软公司知识分享策略的基础上,提出了促进企业知识分享的相关措施。  相似文献   

8.
归纳总结国内外关于知识生态系统与知识网络的研究现状,从网络视角探讨了知识生态系统与知识网络的联系,阐述了知识网络对知识生态系统的重要作用,并提出了若干构建知识网络的对策.  相似文献   

9.
虚拟社区成员线下互动对线上知识贡献的影响   总被引:1,自引:0,他引:1       下载免费PDF全文
专业虚拟社区是知识传播、分享和创造的有效载体,也是成员构建网络人际互动关系的平台。国内外学者已经开始展开虚拟社区成员的社会网络关系研究,但是成员线下互动关系对线上知识分享行为是否存在或存在何种影响作用目前还没有得到充分的关注。构建了成员线下互动关系和成员个人参与、社区管理水平与成员知识贡献水平的影响模型,通过在线问卷调查获得224份有效问卷,采用层次回归分析证实了成员线下互动关系对线上知识贡献水平具有显著直接影响和调节作用。丰富了社会关系理论在互联网领域的研究成果,对专业虚拟社区的知识传播和创造具有重要的指导意义。  相似文献   

10.
隐性知识分享是高校知识管理的关键,然而高校教师对于隐性知识分享表现得并不积极.本文基于理性行为理论(TRA)分析框架,以知识分享意愿为中介变量,提出了高校教师隐性知识分享行为决定因素模型.研究结果表明,高校教师隐性知识分享行为取决于其知识分享意愿,而知识分享意愿又取决于感知管理支持、感知组织文化、人际信任、心理所有权和感知知识价值等因素.  相似文献   

11.
本文结合我国研究生教育发展情况和研究生自身特点,探讨了辅导员在研究生培养工作中的角色定位问题。在尊重研究生专业特点和主体意识的前提下,通过开展针对性的辅导工作,为研究生培养育人工作提供良好的成长和发展环境。  相似文献   

12.
本文结合我国研究生教育发展情况和研究生自身特点,探讨了辅导员在研究生培养工作中的角色定位问题。在尊重研究生专业特点和主体意识的前提下,通过开展针对性的辅导工作,为研究生培养育人工作提供良好的成长和发展环境。  相似文献   

13.
在现代性的推进中,主体性不断张扬,并导致了现代社会的困境。同许多思想大家一样,福柯把对主体性意识的思考作为探求解决现代文明危机的理论支点,从"沙滩上的脸"到伦理主体的构建,都充分说明了其在质疑和批判17至19世纪西方哲学奉主体为至尊的观点的同时,又在主体消亡的路途中寻找契机,去构建一个新的世界图景。  相似文献   

14.
本文结合我校物理系多年来在高职高专学生实践能力培养方面的探索,从教育目标定位、实训基地建设、实验课教学、实践教学师资队伍建设等几方面论述实践教学体系与学生能力培养的关系.  相似文献   

15.
王超 《科教文汇》2011,(9):142-143
本文采用文献资料法、访谈法对影响青少年足球运动员意识水平发展的因素进行了分析,发现影响青少年足球运动员意识水平发展的因素主要分为客观因素和主观因素,其中客观因素包括:训练和比赛时周围的环境、教练员的训练水平和临场指挥、同队球员的配合、比赛时现场的气氛以及对手的情况等;主观因素包括:运动员的观察判断能力、技战术水平、智力水平、意志品质、性格特点等。并针对这些影响因素提出了改进措施,希望可以为我国青少年足球运动员足球意识水平的提高提供参考性的依据。  相似文献   

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18.
田奋飞 《未来与发展》2007,28(11):36-39
企业文化对企业成长的影响是全方位的.本文从战略决策文化、管理假设文化与伦理价值文化三个层面分析了不同企业文化对企业战略模式、管理模式及企业伦理环境的影响.  相似文献   

19.
西藏将于2010年秋季开始实施新课程改革,新课改即将走进课堂,强烈影响着我们过去熟悉的教育环境,改变着过去的课程理念和教学方法。作为第一线的教师,我们究竟如何按照新课程标准更好地组织课堂、把握课堂、激活课堂?这是我们关心的问题,也是迫切需要解决的问题。本人对照高中数学数学新课程标准进行了教学反思,同时结合工作实践,对组织课堂、把握课堂、激活课堂的方法策略进行了初步的探索,以期达到抛砖引玉之良效。  相似文献   

20.
在市场技术交易中,履行技术秘密保护措施的技术保密合约是民事法律关系的统一体.其有特殊的内在规定性,这种特殊的内在规定性构成了技术保密合约民事法律关系设立的要素,并且作为合约的技术秘密传递规则,形成了技术保密合约民事法律关系特征.其主体和主体之间的权利和义务是此民事法律关系要素.技术保密合约主体民事行为必须具有合法性.  相似文献   

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