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《阅读与作文(高中版)》2009,(3)
用费波纳奇数列可以计算大的周期。比如以1994年7月29日上证指数见显著性低点325.89点作为起点,13年之后的2007年10月16日上证指数见一个显著性的高点6124.04点,为中国股市第三财富周期上半场的高点。13是费波纳奇数列的第7个数字。而第8个数字就是21。同样以 相似文献
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《阅读与作文(高中版)》2014,(6)
正2014年春节节后的开盘就如脱缰的野马,连续四个交易日出现上千亿的成交量,5个交易日就上涨100多点,截止周四收盘2098点,那么,是不是可以判断1984点就是近期的底部呢?大盘从2013年9月12日的2270点下跌到2014年1月20日的1984点,是一个近似完整的下跌过 相似文献
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省略句作为高考考查的一个点,其考查的形式主要是翻译。省略句的翻译按照其难度可以分为三个层次:一、句子成分的省略。这类省略一般比较简单。(一)省略主语。 相似文献
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《广东第二课堂》2005,(21)
小朋友们,你们知道什么叫“一笔画”吗?就是笔不离开线条,不在任何线条上重复,把这个图形给画出来。我们知道任何图形都是由点和线组成的,能一笔画成的图形必须是连通的图形。图形中的点可以分成两大类:凡是从这点出发的线条的条数是单数的,称为奇点;凡是从这点出发的线条的条数是双数的,称为偶点。早在18世纪,瑞士的著名数学家欧拉就找到了画“一笔画”的规律:凡是没有奇点或只有两个奇点连通的图形一定可以一笔画成。凡是由偶点组成的连通图,画时可以把任一偶点作为起点,最后一定能以这个点为终点画完此图。一笔画出下面的3个图形,我们一起来试试看。图1凡是只有两个奇点的连通图(其余都为偶点),也可以一笔画成。画时必须把一个奇点作为起点,另一个奇点为终点。一笔画出下面的3个图形。有一个关于欧拉的故事。18世纪,哥尼斯堡城(今俄罗斯加里宁格勒)的普莱格尔河上有7座桥,将河中的两个岛和河岸连结(如图1所示)。城中的居民经常沿河过桥散步,于是提出了一个问题:能否一次走遍7座桥,而每座桥只通过一次,最后仍回到起始地点。这个问题看起来似乎不难,但人们争论了很久也没能找到答案。最后,问题被提到了大数学家欧拉那里。欧拉很快地证明了这样的走法不存在。他... 相似文献
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陈高林 《中学语文(读写新空间)》2005,(7)
一、关系型话题作文的难点以往的高考作文只有一个话题点。自从2003年高考作文以“感情亲疏与对事物的认知”为话题之后,一种叫“关系型话题作文”的类型备受师生重视,大家纷纷研究和练习。关系型话题作文的特点是出现了两个或两个以上的话题点,这两个点之间又有必然的联系。这无疑增加了写作难度,学生稍不小心,只写了一个话题点那就算离题,高考只能是40分以下。真不是闹着玩的,这是第一难。其次,学生必须说清楚这两个点的关系,要有一个明确又正确的判断,把这当作是议论文的观点。例如“幸与不幸”,你可以立论为“幸与不幸是可以相互转化的… 相似文献
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巧借数学思维,语文课本中一篇篇文章可以看作是一个数学概念中的＂面＂,而＂面＂可以说是由＂点＂构成（点→线→面→体）。解读一篇篇文章,不妨就从一个个＂点＂上去突破,即从发掘文本之＂趣点、重难点、疑点、留白点、动情点＂等入手,努力把握这一个个点之＂细节＂,作灵动展开,由点而面,以点带面,阅尽文本点点精华,炫出教学满堂精彩。 相似文献
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平面公理及其推论是立体几何中的最主要最基础的理论支撑,它可以确定一个平面,可以证明2个平面重合,可以证明点共线、线共点等问题． 相似文献
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目前中学新教材中增加了矩阵的内容,认真研究矩阵初等变换与初等几何变换的关系可以更有效地学习和运用这部分知识．一个2×n阶矩阵可以看成是一个由n个列向量组成的平面点集,用直线段依次连接这些点,可以得到一个平面图形．二阶方阵与这个矩阵相乘得到一个新的点集矩阵,它对应一个新的平面图形． 相似文献
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周振华 《小学生导刊(中年级)》2005,(4)
活动课上,四(1)班的同学正在讨论《数学》(人教版)第七册第89页的思考题:经过两个点可以画一条直线;经过3个点中的每两个点画直线,最多可以画3条;经过4个点中的每两个点呢?5个点呢?6个点呢......你发现了什么规律?(任意三个点不在一条直线上)“请同学们先动手画一画,然后再来讨论。”王老师一说完,大家就在草稿纸上兴致勃勃地画了起来。一会儿,童辉说:“如果有4个点,则第一个点可以与另外3个点画3条直线,第二个点可以与剩下的2个点画2条直线,第三个点可以与第四个点画1条直线,一共可以画3+2+1=6(条);同上面的思路一样,如果有5个点,一共可以… 相似文献
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正《中小学数学》(初中版)曾刊登谷兴武老师的《运用分类讨论思想找等腰三角形顶点》一文,读后产生了自己的想法,现提出笔者的认识,以作交流学习.一、笔者的解法对于一个三角形,如果三个点确定了,那么三角形也就确定了.现在的问题是,在三角形的三个顶点中,O、D点已给出,剩下一个点待求.我们知道,一个等腰三角形只有一个顶角,而在没有明确哪个点为顶角的顶点时,这三个点都可以作为等腰三角形的顶点.因此, 相似文献
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龚美英 《中学生数理化(高中版)》2014,(1):16-16
<正>题目设A1、A2、A3、A4、A5是空间中给定的5个不同的点,则使→MA1+→MA2+→MA3+→MA4+→MA5=0成立的点M的个数是().A.0 B.1 C.2 D.3这是2011年上海理科的一道选择题,解题当然可以特殊法,可以将其中的两个点或三个点重合,显然此点M为线段的三角形的重心或线段的中点,这样的点M只有一个,故 相似文献
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德布拉·威斯 《初中生世界(初三物理版)》2009,(31):44-44
这是一个非常简单的小游戏,同学们可以在学习间隙叫上同桌或者好朋友一起来玩,需要的只是一张纸和一支笔。首先,我们在纸上画出4×4共16个点,也可以画10×10共100个点,点越多玩得越久。 相似文献
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《数学学习与研究(教研版)》2010,(6):29-32,39
一个点如果在某函数的图像上,那么这个点的坐标满足函数的解析式,即把点的坐标代入解析式中,解析式左右两边相等．反之,一个点不在函数的图像上,这点的坐标不满足函数的解析式,利用这个关系,当知道一个点的横坐标时,可以求出它的纵坐标,知道一个点的纵坐标时,可以求出它的横坐标,这些都是在解题中最常用的方法． 相似文献