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重剑是击剑的单项之一，其技、战术与花剑、佩剑一样，既复杂、又多变。在重剑众多的技、战术中，延续进攻是一种适用于重剑没有优先裁判权限制的战术打法，它是重剑诸多战术中的一种，主要运用于第一次进攻遭遇对方的防守失败后，趁对方防守后还击停顿之际或在对方后退躲避自己进攻的情况下，剑尖对准对方的有效部位，快速连贯地继续向前攻击对手。因此，这种战术经常被运动员运用于对付原地武器防守、后退武器防守、距离防守、后退直接反攻、后退对抗反攻等行动中， 相似文献
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自实行栏网触手后仍可击球三次的新规则,现代排球比赛中网上的争夺更加激烈了。进攻一方想方设法发挥个人进攻的技巧,通过集体战术的配合,去突破对方的栏网和防守,防守的一方却又总是不断地研究新的防守技、战术,起用身材高大,判断能力强,弹跳力好的队员,力图于网前造成屏碍阻截对方的进攻。在这种扣球和栏网双方针锋相对、短兵相接、斗技,斗智的复杂过程中,完全避开对方拦网的进攻只是少数的,绝大多数的进攻都要在对方严密封锁下进行。因此,要发挥进攻的威力,就要突破对方的栏网,除利用多变的集体战术配合外,充分发挥各种个人进攻技巧则相当重要。“打手出界”便是突破栏网的一种行之有效的进攻技术。“打手出界”的技术以前只被人们看成是 相似文献
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快攻战术是指由守转攻时全队以最快的速度,最短的时间,在对方防守立足示稳,布防未绪之前,创造以多打少的良好战机果断投篮的一种进攻战术。它是进攻战术的重要组成部分,其特点是发动突然、全线出击、速战速决进攻成功率高。加强青少年快攻战术的培养有利于全队战术水 相似文献
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陈华强 《武汉体育学院学报》1978,(1)
在现代足球比赛中,一切进攻战术的运用都是为了突破防守达到射门的目的。为了创造更多的进攻机会,攻方往往通过积极的、有目的的穿插跑位,扯动摆脱等手段突破防守,以期将球射入对方球门,取得比赛的胜利。守方则采用紧逼盯抢夹击的防守打法,破坏对方的进攻,在禁区前组织一道坚不可摧的防守屏障,不使对方越过“雷池”一步。“间接二过一”就是进攻战术中突破防守的一种重要武器。“间接二过一”进攻战术是在二过一的基础上发展起来的,它将传球、接应、扦入三者 相似文献
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(五 )持球突破 持球突破是持球队员是运用脚步动作同运球相结合的快速超过防守人的一项攻击性很强的进攻技术。作为后卫队员必须熟练运用此技术。因为突破可以直接得分,也可以利用突破给同伴创造有利的得分机会,特别全队配合受阻,进攻不顺利时,可以利用有效的突破,打乱对方的防守阵势,取得最后的胜利。 1.持球突破技术运用的时机 (1)当对方扩大防守时,进攻队员要善于运用持球突破技术,压缩对方的防区,为自己和同伴创造良好的进攻机会。 (2)篮下拉空,形成一对一局面时,对方很难进行协防,强行突破投篮。 (3… 相似文献
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发球是排球五大基本技术之一，在现代排球比赛中的作用越来越重要。它不仅是比赛的开始，也是进攻的开始。准确而有攻击性的发球，不仅可以直接得分或破坏对方进攻战术的组成，还起着减轻本方防守压力、为本方的防反创造有利条件。此外，有威力的发球能鼓舞全队的士气，振奋精神，扩大战果，从而动摇对方的阵脚，在心理上给对方造成压力。 相似文献
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发球是排球五大基本技术之一，在现代排球比赛中的作用越来越重要。它不仅是比赛的开始，也是进攻的开始。准确而有攻击性的发球，不仅可以直接得分或破坏对方进攻战术的组成，还起着减轻本方防守压力，为本方的防反创造有利条件。此外，有威力的发球能鼓舞全队的士气，振奋精神，扩大战果， 相似文献
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在现代足球比赛中,一切进攻战术的运用都是为了突破防守达到射门的目的。攻方为了创造更多的进攻机会,通过积极的有目的的穿插跑位、扯动摆脱等手段突破防守。守方则采用紧逼丁抢夹击的防守打法,破坏对方的进攻,在禁区前组织一道坚不可摧的防守屏障,不使对方越过“雷池”一步。间接二过一是攻方在进 相似文献
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刘明忠 《西安体育学院学报》1985,(2)
<正> 一、研究目的与意义纵观篮球比赛,经常可以看到这样一种情况。在一场比赛中的某一局部时间内,某方运动员积极性高涨、情绪振奋,比赛中注意力高度集中,竞技状态达到了很高的水平。这表现在临场判断准确无误,全队配合协调默契,技、战术的使用及时、合理,个别队员甚至出现超水平发挥,使全队的进攻势如破竹,使对方望而生畏;防守固若金汤,使对方一筹莫展。这种在一场比赛中的某一局部时间内,由于全队运动员的生理、心理、技术、战术等方面高水平竞技状态的 相似文献
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翁建章 《上海体育学院学报》2001,(Z1)
1 篮球个人防守技术的意义与内涵防守的根本目的是夺取控球权 ,同时也要以最大的努力阻挠和影响对方投篮、突破、传接球技术的运用。防守质量的高低是衡量一个球队水平高低的重要标志。个人防守是全防防守的基础 ,要提高全队集体防守能力 ,首先必须加强个人防守的训练。一个球队如果只练进攻 ,很少练习防守 ,那么这个球队就练不出高水平的进攻技术。因此 ,在掌握篮球技术的过程中 ,既要“主动进攻” ,又要“积极防御” ;既要积极练习进攻技术 ,又要扎扎实实地练习防守技术 ,使攻守技术相互促进 ,全面提高。随着攻守快速转换 ,防守面积的扩大 ,以“防球为主” ,球、人、区三位一体防守原则的运用 ;对进攻队进行紧逼、夹击等防守战术的普遍采用 ,给个人防守提出了更高的要求。因此必须重视防守技术的教学与训练 ,加强防守意识的培养 ,提高个人防守的能力 ,促进全队防守技术、战术水平的提高。防守在一场比赛中 ,特别防守不持球队员所占的比重相当大 ,大约占 70 %～ 80 %的时间 ,因此防守技术在篮球比赛中具有重要意义和作用。但有些队员往往在防守不持球队员时 ,思想上放松 ,不能与对方积极争抢位置 ,一旦对手在有利位置上接到球后 ,便... 相似文献
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边锋是手球比赛中不可缺少的组成部位。它往往是全队多种战术配合的终末位置所在,即战术配合的最终目的是通过边锋进行射门。同时边锋又是队内快攻的接应者和主要的攻击者。所以,如果边锋的攻击力强,对对方威胁大,就能迫使对方拉开防守阵势,造成中区防守的相对空虚,从而使中区进攻有机可乘。如边锋威胁小,射门命中率低,对方就可相对地放弃对边锋的防守而向中区密集靠拢,这就给 相似文献
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不管那种防守战术,都要求在球门区前形成一种非常灵活而又能随着球场形势的变化而变化的严密防守,因此就得设法寻找一种能对付各种防守队形的进攻战术。另外,不管是一种多么有效的进攻战术,只有在每个队员和全队都有良好技术训练的基础上才能运用成功。在技术训练中进行战术性移动训练,就是高水平的运动员也要这样做。移动训练首先指的是移动技术训练,如传、接球、假、动作掩护以及各种射门技术。战术性移动的基础是具有高度的一般和专项运动训练水平。为了攻破对方的防线,进攻的速度要求快,一旦防守的队形已经形成,攻方便应采用快速传、接球、交叉换位、各种分散对方注意力的手法(持球或不持球的)以及假动作。所以战术性移动的方法要多,要有高度的技术水平。战术性移动训练只要能做到从简到难,即开始由几个人相互配合,慢慢过渡到全队6名队员都参 相似文献
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山西高校篮球队在防守投篮时封盖率不够,身体对抗强度不够;对传球方向的控制上稍显不足,对持球队员的压迫不足,个人防守技术不到位,总是让对手轻易导球;在防守后场运球方面采用领防、跟防的防守方式很大的拖延对方的推进速度,影响其进攻效率;在防守前场运球方面采用贴身紧逼的防守技术,这种强对抗的防守方法很好的遏制对方的进攻效率,影响其团队配合;在防守突破时主要采取团队式的补防夹击关门战术,能够很好的控制对手的突破成功率。建议提高队员的防守能力,规范其防守动作,培养团队合作精神,从而达到提高全队水平的目的。 相似文献
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篮球运动是由进攻与防守交替对抗所组成的一项由若干个体参与的集体性对抗性运动项目。进攻与防守相互制约、又相互依存。个人防守技、战术是全队防守战术的有机组成部分,篮球的攻防技、战术是通过其各体互相配合来实现的,个人防守的技能与整体防守水平的高低紧密相关。个人的防守能力是全队防守的基础,直接影响着全队防守的成效。个人防守能力受多方面因素的影响,主要影响因素为个人身体素质因素、个人技、战术因素、意志品质因素、个人防守的判断与反应因素、进攻方竞技能力因素等。 相似文献