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相似文献
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1.
贾宪章 《班主任》2008,(11):28-28
王老师做班主任多年,接待过无数学生家长,有时在教室门口,有时在学生家中,有时则在办公室里……但她从没有注意过自己与家长说话时的方式和语气,也从来没有顾及过家长的内心感受。直到有一次自己的孩子出现问题,她作为学生家长到孩子所在学校去与老师面谈。  相似文献   

2.
在学校里,我们经常会发现这样的现象,某个调皮生违反纪律,班主任则大动肝火,立即打电话把家长召到学校,并一一数落孩子的不是。有些冲动型的老师会当着家长的面,把学生批得狗血喷头。试想,如果你是学生家长,心情会怎么样?是不是感觉特没面子?  相似文献   

3.
学校老师与学生家长相约面谈,是学校与家庭合作、学校教育与家庭教育形成合力的有效途径之一。老师在约见家长面谈时,若能掌握一定的技巧和要诀,可以收到事半功倍的面谈效果。一、要确定好与家长面谈的目的和任务在与学生家长面谈之前,老师要做大量的准备工作。首先,要确定好与家长面谈的任务和目的,明确面谈的中心议题。与此同时,要整理好面谈学生及家庭的相关资料,了解学生家庭有关情况,如家庭成员组合情况,父母职业情况,家庭经济状况以及家长对子女的希望和要求等。学生方面的相关资料依据也应准备到位,为保证面谈的针对性、…  相似文献   

4.
学校老师与学生家长相约面谈,是学校与家庭合作、学校教育与家庭教育形成合力的有效途径之一。老师在约见家长面谈时,若能掌握一定的技巧和要诀,可以收到事半功倍的面谈效果。  相似文献   

5.
学校与学生家长进行沟通,是教育学生的好方法,老师与家长联系的方式多种多样,比如建立家长委员会,开通家庭学校热线电话,甚至也有学校在网上让老师和家长通过网络聊天的形式进行交流。那么,  相似文献   

6.
在一次闲谈中,一位教师向我讲述了她与一名学生家长相处中的“无奈”:她与一位学生家长过往甚密,两人甚至“以姐妹相称”,为此,她也没少给这位家长的孩子“吃小灶”。可是最近为了孩子的一件小事,这位家长竟然和她“反目成仇”。这位教师觉得自己的付出不仅没有得到相应的回报,还造成了对自己的伤害,感到非常伤心。我认为,这种事情之所以会发生,其原因是多方面的。其中最主要的原因是:我们的老师还没有“读懂家长”,还没有掌握好与家长接触的“度”。诚然,为师者,不仅要师德高尚,业务精良,教育教学艺术高超,而且要学会和家长和睦相处。但是,…  相似文献   

7.
星期天,我收到一位学生家长这样一条短信:"……我衷心地希望老师能够在课堂上多留给孩子一些机会,以克服孩子因性格内向而带来的弱势心理,达到提高孩子自信的目的。谢谢老师!"看了这条短信后,我马上明白了家长的意思:她这是在为自己的孩子由于性格内向,课堂上  相似文献   

8.
《中华家教》2020,(1):37-37
不久前我接到一位学生家长的电话,她的女儿是我班里刚转学过来没多久的孩子。这位家长说,她的女儿比较内向,怕她不愿意跟老师、同学多交流,影响孩子的情绪,进而影响她的学习。我告诉家长我会留意孩子的情况,如果有什么问题会随时跟家长进行沟通。  相似文献   

9.
上一期我们在《茜茜为啥这样胆小》一文中,介绍了一位叫茜茜的孩子,她有种种家长和老师无法理解的问题。我们说小茜茜是感觉统合失调的孩子。那么,什么是感觉统合失调呢?  相似文献   

10.
刘良华 《班主任》2010,(8):47-48
有效的学校教育总是需要学生家长的介入与配合,而且,孩子所在的年级越低,家长的介入与配合就越重要。但是,在学生家长介入学校教育的同时,在获得“通情达理的家长”支持的同时,老师也会遇到一些难以沟通的“偏激的家长”。与“偏激的家长”打交道需要讲究策略。  相似文献   

11.
李玉娥 《考试周刊》2014,(73):172-172
<正>下午放学,我刚准备回家,小林的妈妈打来电话说有要事跟我谈。我纳闷,小林在我们班品学兼优一切正常,一个学生家长除了孩子还有什么要事跟老师可谈?正寻思间小林的妈妈急匆匆赶来,一幅愁眉苦脸的样子。我赶忙招呼她坐下慢慢说,只见她压低声音很紧张地说:"李老师,不得了了,我儿子暗恋别人,已经深陷其中,他说‘生不如死’,你说这可怎么办呀!"看她着急的样子,我赶忙安慰她说没那么严重,让她慢慢说来听听。原来,她发现近来小林越来越喜欢上网,感觉有点  相似文献   

12.
周六晚上,电话铃响了,是一位家长,她劈头就问:“星期五我的孩子是不是进教导处受批评了?”多年与家长接触的经验,让我深深体会到父母爱子心切,总爱维护自己的孩子,一听到孩子受委屈了就要向老师讨回“公道”,这个家长肯定也是如此。于是我平静地告诉她,她的孩子在作业本上写了一些不文雅的话,我才叫他到教导处,问清楚是怎么回事。家长明显有些不服气,忿忿地说孩子并不是那么说,说教XX科的老师看见他写这些话后,拉起他的衣服,把他扯了起来,还说一些同学经常欺负他,而老师却又相信其他学生而批评他……这位家长越说越激动。  相似文献   

13.
中午下班的时候在单位门口碰到了一位学生家长,本想打声招呼就过去了,没想到这位家长却热情地叫住了我,看着她急于倾诉和激动的眼神,我只好停了下来。她兴奋地告诉我,她的孩子这个学期换了位数学老师,这位数学老师讲课特别有朝气、有激情,原来整天没精打采的孩子现在变得爱说爱笑了,而且学习也有动力了,甚至还发出了"原来老师也可以带动一切"的感慨。  相似文献   

14.
章立早 《班主任》2013,(6):32-33
假如有一天孩子回到家说:“我不想上某某老师的课,这个老师太凶了,我不喜欢她!”作为家长的您该怎么做?是附和孩子对老师的抱怨,还是斥责孩子不尊敬老师或是一言不发保持沉默?对此,初二学生家长朱女士有些困惑了……  相似文献   

15.
最近看到一则报道:"班主任把我叫去,说孩子的成绩不太好,要测一下智商。"一位家长向报社反映了这件事。家长说,他觉得老师是在怀疑自己才上小学一年级的孩子是弱智,这令他很"受伤"。问及老师,她承认此事,且已成功让5名家长带孩子去测了智商,她还打算再叫5名学生家长去。老师说:"这10名学生成绩都  相似文献   

16.
吴启 《上海教育》2008,(7):63-64
一天,六年级的英语老师敲开门,进来还没等张嘴说话,委屈的眼泪就溢出了眼眶。 原来头一天的英语课上,老师批评了上课影响同学学习的一个学生,没想到,这个男生不但不服气还与教师顶撞,老师生气了向家长告状,家长让孩子向老师道歉,没想到这个学生不仅不认错,还说老师骂了他,应该向他道歉。  相似文献   

17.
一个从中国大陆移民来美国的学生家长,在家长会上掩面哭泣。她很感动:她儿子高中一年级得了一个杰出学生奖。最初听说是杰出学生,她简直不敢相信:写没写错名?会不会有重名的?她儿子移民美国刚一个学期,他在中国连职高都没考上。由于她与丈夫离婚,孩子留给丈夫,从小这个孩子就学习不好。初中时,回回家长会上,老师都要点名批评他,上课时则常常被老师拽出课堂;而来美国才  相似文献   

18.
<正>搜热词:教育责任家校互动监督与压力南京某中学的学生家长向媒体反映,该校实行高三年级学生家长轮流替代老师进行监考、自习课值班。首先,必须承认,家长适当参与教学管理,既能体验老师的工作,又能更好地了解孩子的学习情况,还能进一步加强家校联系,可以说是一种良性互动的教育方式。但是,像南京某中学这样,学校不仅要求家长轮流替代老师监考,而  相似文献   

19.
开学了,校长室的楼上楼下,门里门外,都能看到家长领着孩子的情景.他们大都是忙于孩子转学的事.这时,班主任李老师从楼上走下来,脸色很不好看.几位老师关心地上前询问,得知学校让她和另一名老师换班任教.是学校整体工作的需要,还是什么其他原因呢?这件事还得从上个学期谈起.一次自习课上,该班的纪律有点乱.李老师回教室了解了情况后,对几个带头捣乱的学生进行了批评教育.教育过程中,李老师用戴手套的手在其中一名学生的脸上轻拍了一下.就这么一下,惹来了麻烦.这名学生家长听说孩子被打,气势汹汹地带人来学校大闹了一番,弄得李老师很是尴尬.一个学期很快就结束了.原以为事情就这么过去了,没想到今年开学头一天,该生家长不依不饶地要求学校调换老师,学校居然同意了.李老师感觉一点面子都没有,便请假"病"休.  相似文献   

20.
美国大多数的中小学,每学年都有一天是专门留给家长和老师会面的。这一天学生不用上课,老师与班上每一位学生的家长单独面谈。面谈时间约为三十分钟。其中,与女儿五年级的班主任第威夫人的一次面谈给我留下了深刻的印象。第威夫人在大大地赞扬了女儿一番后把话题一转,说:“对于克莉斯蒂(女儿的英文名)这样优秀的学生,我惟一的担心是如果有一天她的成绩报告单上不是那么漂亮了,有了一个甚至几个B,她会怎样去处理这个事情呢?”我和先生对看了一眼,很有些被一语惊醒的梦中人的样子。接着,她给我们讲了她自己亲身经历的故事:她的女儿曾经是个非…  相似文献   

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