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家庭教育守则，是指家庭成员在相互影响过程中必须共同遵循的原则。这与传统的家规是有一定的区别的。首先,这是建立在平等的教育理念之上；其次，强调了家庭中的影响是相互的；第三，守则是家庭成员应共同遵守的。家庭教育守则凝结着家庭教育的智慧，揭示了带有普遍性的家庭教育规律.头脑中的守则是真正指导个人行为的，是家庭成员真正认同的、自己的“教育学”。 相似文献
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简析当代家庭教育概念的演进 总被引：2，自引：0，他引：2
家庭教育概念的演进表现在：从认为家庭教育就是家庭内部的私事，发展到家庭教育是关乎全社会的事情；从认为家庭教育是一个封闭的系统，发展到家庭教育必须与学校教育、社会教育相联系和合作；从认为家庭教育就是家长(父母大人)对于子女的教育，发展到家庭成员之间的互相教育和影响；从认为家庭教育只是对学前孩子的教育，发展到终生教育，所有家庭成员在各个年龄段都受家庭教育；从认为家庭教育的任务就是学习生活技能、处理家庭人际关系，发展到在各个方面促进家庭成员的身心健康和全面发展。 相似文献
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家庭是孩子接触的第一个环境，它会给孩子人格的形成打下难以磨灭的烙印。那么，家长应如何为孩子创造一个良好的家庭环境呢一、营造和谐的家庭氛围和谐的家庭氛围，首先表现在家庭成员之间的关系上，家庭成员之间要和睦相处，相互体谅，互相尊重；其次表现在家长与子女的关系上，孩子在民主、平等的氛围中生活，精神上没有压力。此外，父母与子女之间要经常进行思想沟通，如经常与孩子谈论在幼儿园的学习生活情况，父母应找机会带孩子到他们工作的地方去，让他们知道父母的工作情况，体会父母工作的辛苦，从而让他们了解刻苦是生活中应有… 相似文献
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创建“学习型家庭”是“把上海建设成为学习化城市”的基础工程，是在终身学习、全民学习理念下的一种家庭化建设。通过创建“学习型家庭”可形成又一个渴求知识的环境、营造更浓郁的学习气氛；通过学习也可丰富家庭生活的内涵，使家庭成员之间相互理解支持，有利于家庭的和睦和健康。 相似文献
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儿童学习不良问题是目前困扰义务教育发展的一个重要问题。家庭环境有硬环境和软环境之分，硬环境比如家庭的成员结构、成员素质、资源分配、生活方式等，软环境比如家庭成员间的关系、父母的教养方式和态度、家庭功能等，这些因素都会对儿童学习不良造成不同程度的影响。改善学习不良儿童家庭环境的几点建议包括：（1）给予孩子积极关注；（2）创造良好的家庭心理环境；（3）改善家庭功能，明确角色定位；（4）与孩子共同学习、共同成长；（5）关注孩子的身心健康。 相似文献
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刘世一 《初中生学习(中考新概念)》2005,(12)
初中英语的易混易错词语，在课堂上都已作为重点，精讲精练过。现将这些易混易错的词语搜集如下，在考试前同学们可以快速地过一遍，看看还有没有漏网之鱼，以免在考试中失分。1.clothes,cloth,clothingclothes统指各种衣服，谓语动词永远是复数；cloth指布。为不可数名词；clothing是衣物的总称，包括鞋帽、床上用品等。2.family,house,homehome指家，包括住处和家人；house指房子，住宅；family指家庭，家庭成员，指家庭成员时，是集体名同，作主语时谓语动词用复数。3.sound,voice,noise 相似文献
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家庭环境是指家庭的物质生活条件、社会地位、家庭成员之间的关系及家庭成员的语言、行为及感情的总和,包括实物环境、语言环境、心理环境和人际环境。以往的研究成果[1-3]表明,家庭环境对青少年的行为问题、学习成绩、心理健康、个性创造力及家庭功能 相似文献
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茹士春 《十堰职业技术学院学报》2004,17(1):19-22
作为虐待罪的对象，“家庭成员”是范围相对开放的概念，其认定应当以家庭组成的实际状况为依据。在不同的视角下看，被虐待的家庭成员具有如下典型特征：1．对虐待行为人的依赖性；2．所承裁价值的冲突性；3．在犯罪成立和追诉中的能动性。家庭雇员在特殊情况下可以成为虐待罪的对象，虐待被买妇女、儿童的行为不能定虐待罪． 相似文献
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翟轰 《西安欧亚职业学院学报》2004,2(3):66-70
根据陕西高职院校在区域信息化建设中所处的态势，提出其应承当加强自身信息化建设和为社会培养信息化技术应用人才双重任务。为此必须加强基础建设，如硬件建设、人员培训、教学和技术软件的应用、多媒体应用、数字化图书馆建设等；做好信息技术与教学要素的整合，包括信息技术环境和教学环境的整合、师生角色的转变、远程教育的运用等；加强学校与社会的信息互联与交往。 相似文献
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面对采矿给水环境造成的水质污染、水土流失、地面沉降等诸多危害，提出开发矿业必须树立资源安全的思想，实施清洁生产的策略；高校应围绕可持续发展战略展开教学和科研活动；环境教育应贯穿于人的终身；各级政府应加强环境法规的制定及其执行力度。 相似文献
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缪建东 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(4)
２１世纪的家庭应弘扬什么样的伦理道德，这是关涉到幸福家庭建设的首要问题。为此，必须正确认识婚姻家庭的实质，探索社会主义家庭伦理道德的内容，并从教育入手，提高其家庭成员的精神境界；从整体上帮助人们廓清婚姻家庭运动的规律，从而自觉处理好家与国的关系、家与家的关系、家与个人的关系。最终形成良好的社会道德风貌，树立起民族的精神形象 相似文献
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刘兰花 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2003,25(3):60-63
税务管理信息化的内涵包括过程和状态两个方面。税务管理信息化建设应坚持经济原则、国情原则、重点突破原则和系统协调原则。税务管理信息化建设应抓住的重点环节和工作：一是税务管理信息网络建设；二是信息资源数据，库建设；三是规范征管基础工作，进行征管“业务重组”；四是开发统一征管应用软件；五是研制应对电子商务发展的智能征税软件，形成网上自动征税系统。 相似文献
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阐述了利用计算机中Office家庭成员Excel软件制作数学函数图像、数学正弦函数的函数表，求正整数的阶乘、行列式的值，计算两个矩阵的乘积。 相似文献
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环境侵权是因行为人污染环境造成他人财产权、人格权以及环境权受到损害，依法应承担民事责任的一种特殊侵权行为。环境侵权法律救济是环境法和民法都非常关注的重大问题。同一般民事侵权相比，环境侵权有自己的特殊性，因此，环境侵权法律救济也应有自己的特殊理念。从有效救济和全面考虑的思路出发，环境侵权法律救济的基本理念应确立为：环境（权利）保护与经济发展之兼顾；受害人保护之适度倾斜；事先救济与事后救济之并重；个人责任与社会责任之结合。 相似文献
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利用家庭环境资源 促进幼儿能力发展──上海幼儿家庭教育环境的调查与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
家庭教育环境对幼儿的成长有着潜移默化的影响，不论是《儿童权利公约》等国际性文书，还是《家长教育行为规范》等我国纲领性文件，都要求家长为孩子创设良好的教育环境，以确保儿童个性得到充分而和谐的发展。进入２１世纪前夜的上海幼儿家庭教育环境如何？有哪些资源还需开发？如何利用才能更好地提高幼儿的发展水平？２０００年５月我们就此随机抽查了普陀、闸北、杨浦、南市、浦东、南汇６个区县１４１户幼儿家庭教育的环境，现将调查结果及教育建议阐述如下； 一、通过家庭成员结构提高幼儿的社交能力 核心家庭主要是由父母和孩子两代… 相似文献
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金妍妍 《洛阳师范学院学报》2005,24(6):165-167
构建社会主义和谐社会是我们党从全面建设小康社会。开创中国特色社会主义事业的新局面的全局出发提出的一项重大的任务。要构建和谐社会就要求建设和睦家庭。家庭是社会的细胞。家和万事兴，只有每个家庭成员能以德修身，才会培养高尚的家庭道德；只有每个家庭成员的道德水平提高了，才会出现和谐的家庭。社会主义物质文明和精神文明协调发展，才能构建美好的和谐社会。 相似文献