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《华夏少年(简快作文 )》2016,(10)
社会的不断发展,推动了体育教学改革工作的开展,愉快体育教学的应用,能够有效提高学生的学习兴趣,推动体育教学工作的开展。主要针对愉快体育教学在初中体育教学中的应用进行研究分析,依据实际情况提出了一些应用策略,希望能够推动体育教学工作的开展。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(10)
小学阶段是学生身体素质培养的重要阶段,也是学生培养体育意识和运动习惯的重要时期。所以,在小学教学中应该注重体育课程的教学,不断提高体育教学的师资力量,完善体育教学设施。通过应用多元化的教学手段,促进小学体育课程的发展,培养学生的体育锻炼意识。在小学教学中开展"阳光体育",可以有效促进小学生体育教学的开展。就如何在小学开展"特色阳光体育"进行了探讨。 相似文献
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何瑜 《读与写:教育教学刊》2007,4(10):121-121,93
针对南方地区的雨天,学校体育教学要顺利开展。需要对雨天开展体育教学和平时开展体育教学的不同有一定的认识。同时注意雨天体育教学的开展要注意教学场地、教学内容、教学组织、安全问题、学习情绪以及学习效果等问题。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(8)
在小学体育教育中,阳光体育教学活动的开展对于培养学生体育锻炼意识、提高学生体育锻炼技能具有重要意义。首先对小学体育教育中阳光体育教学的开展特点作出阐述,然后结合实际教学经验,提出几点小学体育教育中开展阳光体育教学的方法,希望可以在业内展开有效交流,以促进小学体育教学水平得到共同提升。 相似文献
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体育教学自身因素的研究已经对体育体系的拓展与延续造成不可回避的障碍.对体育教学之外的社会学深层认知成为体育教学开展的必要前提.因此,对体育教学背后的社会深层次研究成为本研究的重点,目的在于使体育教学人员对体育系统内外的关注与协同有所重视,以利于进一步开展体育教学. 相似文献
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小学体育教学对提高小学生的身体素质有重要作用。随着新课程标准的实施,增强小学体育教学的趣味性成为了体育教学目标之一。增强小学体育教学的趣味性有利于培养学生对体育课的兴趣,有利于培养学生的创新能力,有利于提高小学生的身体素质。本文总结了在小学体育中开展趣味性教学的意义,分析了如何开展小学体育教学中的趣味性教学。 相似文献
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新时期的体育教学不是单一的体育技能教学,而是作为人才的全面发展的培养手段。在体育课程的开展过程中,德育教学也是体育教学的重要组成部分,是个体发展的要求,也是社会的期待。本文通过对体育教学新时期的体征和特点进行论述,进而对新时期体育如何开展教学进行研究,以期为体育教学工作者和体育管理者提供一定的参考。 相似文献
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开展小学体育教学有效实施的策略研究对促进小学体育教学效率的提升具有重要的作用,目前小学体育教学的实施还存在着很多的问题,因此,开展小学体育教学有效实施的策略研究极具现实意义。 相似文献
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郭杰华 《广西教育学院学报》2015,(1)
在体育艺术教学中开展审美意识教育,是高校体育艺术教学发展的必然趋势.本文在教学实践经验的基础上,从加强理论学习、开展美学的引导、开展美学的体验、开展“失败美”的教育四方面,对马克思主义审美意识与体育艺术教学关系展开研究. 相似文献
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医学专业开设医疗体育的必要性研究 总被引：1，自引：0，他引：1
医疗体育既有现代文化的内涵,又有传统体育文化及祖国中医理论与实践的精华,集中国民族体育与传统医学于一身.医学专业的体育教学应结合培养目标,走"体医结合,优势互补"的路子,有针对性地开设一些与学生将来职业紧密联系、应用性较强的医疗体育内容,在全面发展身体素质的前提下,培养学生的医疗体育技能和专业素质. 相似文献
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人文视角下拓展运动对高校体育教学的意义探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从人文视角出发,时在高校体育教学中开展拓展运动进行了探讨.提出在高校体育教学中开展拓展运动,对确立高校体育教学中学生的主体地位,丰富体育教学内容,优化教学内容体系具有重要的意义,为我国高校体育教学改革提供理论参考. 相似文献
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体育教学中合理利用体育游戏有利于培养学生的兴趣,发展学生的个性,提高体育教学的实效性,促进学生的身心健康,促进.阳光体育运动"的开展.本文结合教学实践,对体育教学中如何运用体育游戏促进"阳光体育运动"的开展进行了探讨,提出了合理化建议. 相似文献
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武方田 《读与写:教育教学刊》2009,6(9):165-165
通过引入"快乐体育"教学思想,可以更好地调动学生的主动性和积极性,优化课堂体育教学,全面改革现行体育教学模式.笔者认为"快乐体育"教学是当前小学开展体育工作的一种有效模式,能极大地促进学校体育工作的开展. 相似文献
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在体育教学中一个重要元素就是体育教学目标,它对于教学实践的开展及体育教学效果起着十分关键的作用。笔者针对体育教学目标这一课题加以分析与探究,以便为今后教学工作的开展提供有力的参考与借鉴。体育教学目标概念简述体育教学目标指在特定的时间及范畴中,师生在共同努力合作下实现预期的教学效果。教学目标是体育教学的终点,同时直接影响着体育教学的开展途径。在过去数年的发展过程中,教学目标已越来越多的被提起。而在此之前,我们提到的都是教学任务这一名词,到底教学目标和教学任务这两个概念之间 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(9)
高校体育教学管理是保证体育教学开展秩序、提升体育教学有效性的一个重要抓手。体育教学管理在实施与开展的过程中具有系统性、动态性与可持续等特征,本文结合高校体育教学实际,就体育教学管理的内容、管理的策略展开了分析。 相似文献
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秦勇 《中国教育技术装备》2013,(2):50-51
传统的体育教学方式制约学生终身体育意识的形成和发展,现代信息技术以其优越的条件影响初中体育教学的开展。从现代体育教学特点出发,分析现代信息技术教学对初中体育教学的影响,提出开展的策略。 相似文献