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对辽宁省普通高校教师参加体育锻炼现状进行调查研究的结果表明:辽宁省高校教师体育人口为20.15%;高校教师对如何科学有效地进行健身的知识了解甚少,深受教师喜欢的项目主要为有氧健身项目;高校教师参加体育锻炼的场所主要集中在公园、住宅小区、社区、路边空地等公共活动场所,高校教师从事体育活动的目的主要表现为强身健体、防病治病以及休闲娱乐等;没有时间和懒惰是影响高校教师参加体育活动的首要因素。 相似文献
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徐洁 《兰州教育学院学报》2010,26(6):204-205
通过问卷调查,了解到南京高校教师体育消费的现状,通过对数据的整理,对影响南京高校教师体育消费水平和体育消费方式进行分析。了解高校教师的体育消费发展方向,培养健康合理的体育消费观念,以提高高校教师的健康水平。 相似文献
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利用生活满意度问卷和体育生活方式问卷,以安徽省575名在职高校教师为调查对象,从体育需要、体育行为、体育锻炼场所、体育锻炼项目和体育消费等方面,对安徽省高校教师体育生活方式和生活满意度关系进行研究,结果表明,经常参加体育活动的高校教师生活满意度得分高于不经常参加体育活动的教师;在体育行为方面,不同体育锻炼频次和时间的教师总体生活满意度以及各个维度的生活满意度具有显著性的差异,且体育锻炼的频次和时间与生活满意度呈正相关;安徽省高校教师体育消费在500元以上的生活满意度最高,进一步说明了经济是生活满意度的重要影响因子。 相似文献
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运用文献资料法、问卷调查法、数据统计法等研究方法对柳州市普通高等院校大学生他们参加体育消费的不同水平、不同特点以及影响柳州大学生体育消费水平的因素全面进行分析和调查研究。得出结论：柳州市的在校大学生体育消费的动机较为合理；消费水平偏低，同学朋友、自身需求是促进大学生体育消费的主要因素；而体育场馆、时间不足是制约大学生体育消费的主要因素。建议相关部门加强引导，扩大体育消费的范围，作为指导柳州市在校大学生进行合理的体育消费及推动消费的发展而提供科学的理论依据。 相似文献
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何启安 《周口师范学院学报》2010,27(5)
运用问卷调查法和访谈法对阜阳市离退休老年人的体育消费态度和动机、消费水平、消费结构及其影响因素等进行了调查研究,结果表明:该群体的体育消费态度不积极,但动机明确;体育消费水平较低;消费结构不合理;传统的消费心理和消费习惯是影响体育消费的主要因素. 相似文献
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文章采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计等研究方法,对黑龙江省高校教师体育锻炼现状进行了抽样调查,并对获得有关体育消费、体育锻炼时间、形式、项目、体育动机等方面的数据进行了比较分析,提出了增进高校教师健康的对策和建议。 相似文献
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乐玉忠 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2004,(4):34-35
对河南省高校教师体育健身的现状调查表明:我省有80%以上高校教师的体育健身项目集中在散步跑步、羽毛球、篮球、排球4项上,其中散步跑步为首选项目;教学任务繁重、家务琐事、健身运动场地不足是制约我省高校教师参加健身活动的主要因素。正确引导、加大经费投入、开设健身处方是促进我省高校教师积极从事体育健身的前提与保证。 相似文献
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对少数民族地区大学生体育消费现状的调查研究表明,大多数学生具有了自觉的体育消费行为;影响体育消费的因素主要是时间、场地、经济、兴趣、消费种类及场地等;体育消费主要用在体育服装鞋帽、运动饮料、体育器械、场地器械租用等支出上;其多为小球类项目;消费场所主要在学校运动场,以同学和好朋友为主. 相似文献
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本文采用问卷调查法、访谈法、文献资料法对大学生体育消费的意识、动机、支出等方面问题抽样调查,认为：高校大学生体育消费观趋于理性,从实物消费逐步向劳务消费转化;经济因素、场地因素、学习任务、体育兴趣等仍然是制约大学生合理体育消费的主要因素。 相似文献
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以湖南省内7所普通高校教师隐性知识共享实践活动为研究对象,基于信任理论分析框架,以信任关系为中介变量,提出高校教师隐性知识共享影响因素研究模型.研究表明,高校教师的情感信任、认知信任和制度信任对高校教师隐性知识共享都具有积极影响:而高校教师的个人品质、能力、关联强度、竞争程度、组织沟通、组织公平等又是影响高校教师信任关系的前因变量. 相似文献
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当代高校教师的健康状况不容乐观,体育运动是促进健康的主要因素之一,将体育生活化的理念渗透到高校教师中,是改善高校教师亚健康现象、形成健康生活方式的有益探索。 相似文献
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南昌市居民体育消费现状调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
运用问卷调查和文献资料等方法,对南昌市居民体育消费水平、体育消费结构、体育消费影响因素、体育消费发展趋势等进行了分析研究。结果表明：居民对体育的功能和作用有深刻认识,但由于经济因素和传统习惯等影响,保守性消费观念仍占主导地位;体育消费的绝对水平较10年前大幅增长,但相对水平涨幅不大,体育消费仍是实物性消费占主导地位,消费影响因素主要为经济水平、闲暇时间、体育运动水平、体育社会化程度。 相似文献
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影响高校教师进行体育锻炼活动的因素及对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
李玲 《商丘职业技术学院学报》2012,11(2):108-110
采用文献资料法、问卷调查法、数据统计法,选取苏、鲁、豫、皖4省20所1000名高校教师作为研究对象.对影响高校教师进行体育健身活动的因素进行了调查研究.结果表明:工作压力大、场地器材缺乏、健身空间不足、体育知识欠缺、缺乏技术指导等是制约高校教师进行正常体育健身活动的主要因素.辩证地看待压力、加深学校内涵建设是促进我国高校教师乃至全民健身活动开展最有效方法. 相似文献
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沈国盛 《宁波教育学院学报》2004,6(1):50-53
采用问卷调查法、文献资料和数据统计相结合的方法,对宁波市区居民体育消费现状进行了调查。结果表明,宁波市区居民体育消费水平缓慢增长,观赏性体育消费随居民收入水平的提高而增长;体育健身项目内容多样,但存在着性别差异;体育消费类型中实物型体育消费仍占主导地位;时间和价格是影响宁波市区居民体育消费的主要因素。 相似文献