首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 234 毫秒
1.
关于我国学科导航共建共享的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
当前我国学科导航系统利用率不高,“CALIS统一规划建库”与“自建方式建库”两种建设方式都存在不足,所以我国学科导航的建设应改变CALLS统一规划建设中的单馆承建方式,集成、整合高质量的自建导航库。学科导航系统应以“用户中心模式”为建设的新理念,以用户需求为导向,提供交互平台,吸纳用户力量,构建“用户中心模式”的建设框架。  相似文献   

2.
高校图书馆学科导航系统建设与利用   总被引:5,自引:0,他引:5  
文章从高校用户需求特点出发,对学科导航系统服务功能,以及构建学科导航系统利用服务平台等问题进行探讨。  相似文献   

3.
学科导航系统建设的"用户中心模式"   总被引:2,自引:0,他引:2  
学科导航系统应以"用户中心模式"进行构建,明确界定"用户中心模式"导航系统的概念及其相关内涵,对其构建的可行性进行分析.  相似文献   

4.
文章论述了我国艺术院校图书馆学科服务工作普遍存在缺乏统一的平台、资源类型偏少、资源更新速度慢、不注重用户需求及学科馆员的水平相对较低等问题,针对这些问题进行分析并提出相应的解决对策,同时也对艺术院校图书馆的学科服务平台的建设模式进行了探讨.  相似文献   

5.
学科化服务是图书馆按学科进行组织整理信息,以满足师生教学科研活动需求的一种新型服务模式和机制.这种服务是深层次、参与到用户实际需求过程中的专门服务.通过对国内34所一期“985工程”高校图书馆网站现状的调研与分析,指出高校图书馆学科化服务在实际应用中应从优化学科服务模式、完善学科信息导航、拓展个性化定制服务3个方面实施改进.  相似文献   

6.
随着网络信息技术的发展,学科化知识服务是图书馆发展的必然结果。本文以信息共享空间为基础,构建满足学科用户科研教学需求的学科化知识服务模式——学科知识共享空间,转变传统的学科馆员服务模式,打造学科馆员知识传播者和知识授予者的空间角色,建立与用户之间的交流机制,促进知识共享、知识转移和知识创新。  相似文献   

7.
对进一步提高“商务英语”词典编纂与出版质量的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文对商务英语词典的定义进行了界定,调查了商务英语词典涵盖的领域,提出了商务英语词典出版物中存在的一些问题。本文认为,我国的商务英语词典编纂,在收词与词目的翻译上,似乎对词典用户的需求考虑较少,需要实现从以词典编纂者为中心的学科本位编纂模式向以考虑满足读者需求为主的用户本位模式转移,词典出版部门要严格把关。为此,本文对进一步提高商务英语词典的编纂与出版质量提出了思考。  相似文献   

8.
文章从图书馆学科服务对象的遴选、学科服务梯队的组建、学科馆员对文献建设的主导、学科馆员的考核与激励机制建设等方面论述了地方本科高校学科馆员制的设计与实施,指出只要符合学科馆员制发展方向、有助于满足本校教学科研需求、有利于提高文献利用率的学科服务模式改革,都值得尝试.  相似文献   

9.
利用学科导航系统开发和整合网络信息资源   总被引:3,自引:0,他引:3  
陈希 《图书馆论坛》2006,26(5):230-232
分析了学科导航系统在开发、整合网络信息资源方面的功能与作用,论述了利用学科导航系统开发、整合网络信息资源的策略与方法。  相似文献   

10.
学科服务的开展水平受限于学科馆员的专业能力、人员规模和服务模式.面对学科用户日益多元化的需求,引入模块化理念与Kano模型重构学科服务结构,建立以用户需求为导向的快速响应机制:先对学科任务进行分解与分配,再按照一定方式进行组合形成整套服务方案,最后根据模糊综合评价结果进行调整.模块化组织使学科服务流程更加简化,并在人力资源有限的情况下提供多层次的创新服务.  相似文献   

11.
大学图书馆馆员正用专业思维和专业方式对数字图书馆学科导航进行收集、评价、分类、组织和序化整理定位。对这种信息定位进行实践和理论两方面的总结,可以探讨大学数字图书馆学科导航体系的准确设计和分类整合的趋势化模式。  相似文献   

12.
网络学科信息资源组织的相关标准与规范   总被引:4,自引:0,他引:4  
标准化和规范化建设是网络学科信息资源组织的基本保证。本文主要介绍了CALLS重点学科导航系统的相关标准与规范,包括:资源类型的确立、资源选择标准、资源描述标准以及网络学科导航系统的评估标准等方面内容。  相似文献   

13.
重点学科信息导航技术研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着网络技术与现代信息技术的发展,信息资源将极其丰富,同时也庞杂无序,人们很难在有限的时间内找到所需要的信息。因此,信息导航技术也就为人们所必需。本文根据自己的工作实践,对重点学科信息导航技术进行深入研究,阐述了重点学科信息导航系统的技术环境,系统设计及其服务功能、特点及维护。  相似文献   

14.
文章提出了数字图书馆的用户需求信息的概念,分析了用户利用信息资源的状况和特点。认为数字图书馆有必要通过对用户信息进行组织并对用户需求信息进行管理,研究他们访问和利用数字资源的规律,并使其“规律”集约成库。另外,要将数字图书馆复杂的用户界面进行集成和简化、开展网上咨询、提供个性化服务。这就需要建立一种服务——用户——信息相关联的模型。  相似文献   

15.
信息资源管理学科体系构建初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着信息作为资源的价值理念日益得到承认和重视,信息资源管理学科的需求、内涵、研究内容、涉及领域等也逐步清晰起来,并成为信息资源管理学科体系构建的依据。鉴于信息资源管理研究的多元视角,可以从信息资源管理的对象、信息资源管理的流程、传统学科体系的架构方式三个维度来构建信息资源管理学科体系的基本框架。  相似文献   

16.
数字图书馆集成化服务机制建设与实现   总被引:3,自引:2,他引:3  
在分析当前数字图书馆服务中的问题以及国内外相关做法之后,提出建立集成化服务平台的必要性,并结合CSDL国防科技信息服务系统、集成期刊浏览目录等建设经验,介绍集成化服务平台设计思路与实现方法,特别是对基于知识库的集成化服务调度机制以及基于OpenURL的开放式、集成化原文传递机制及其相关技术进行深入剖析。  相似文献   

17.
李湘 《图书馆》2007,(5):96-98
学科书评数据库是一种面向学科主题的、可用于专题图书导读、导购以及书评检索的数字平台。本文主要结合高校图书馆特色数据库的建设实际,提出了高校学科书评库的建设方案,如信息的采集与加工、平台的选择、类目体系的设计、元数据标准的制订以及数字资源的管理与发布等。  相似文献   

18.
区域数字图书馆的资源整合模式研究——以宁波地区为例   总被引:3,自引:0,他引:3  
描述数字资源整合的特点及目标、宁波区域数字资源发展现状及特色需求,探讨宁波区域数字图书馆成员的组织特点及整合需求,进行了区域资源整合体系的构建、区域数字资源整合方式的设想。  相似文献   

19.
重点学科导航库建设探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过对高校重点学科的调查分析,就图书馆在重点学科导航库建设过程中,对学科导航库的建设框架、内容设计、信息采集途径及个性化页面设计提出几点建议.参考文献4.  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号