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《小雪花(小学生成长指南)》2010,(5):4-6
好一个安塞腰鼓!后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,疾速地搏击着,大起大落地搏击着。它震撼着你,烧灼着你,威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着豆角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量! 相似文献
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杨静 《中学生读写(初中)》2005,(11)
每到秋冬之际,雾便姗姗而来。清晨,它笼罩着整个山间树林,无声地翻滚着,为刚刚苏醒的一草一木擦脸。你想追逐它,它却悄然避开,躲在你的前面,后面,左面,右面。它像个调皮的小孩,让你看到,却不让你触摸。可是,它又像只忠诚的小狗,追着你的身影,拉着你的衣角,撵不走,挥不去,就这么温柔地跟着你。 相似文献
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郑平旭 《中学语文园地(初中版)》2006,(7):42
秋天像个淘气的顽童,也许你还没有感觉到它的到来,但是它冷不丁地从你的背后塞一朵菊花给你,你只有笑纳,惊讶地望着它跳动的背影渐渐远去。它是恶作剧的天才,不定哪天,拥上你的脖颈,吹上一口凉气,让你打个久违的寒颤,惊呼“真是个小淘气鬼!”在我看来,秋是任性的。它不管你是否愿意,是否乐意,都会给你盖上它那美妙的图章。你看那片叶子,那金黄的秋叶,从枝头跳跃着,落入大地的怀抱,那是它舞动的图章;你听那阵风,与那清清的流水一起,演奏着一曲清婉的歌,那是它绵长婉约的图章;你闻那稻香,从饱满的稻穗上飘过来,香透了整个季节,那是它飘逸灵动… 相似文献
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邹爱华 《第二课堂(小学)》2002,(Z2)
它总是蹑手蹑脚地走来,尔后在你心灵的一隅找个位置坐下,有时坐得很久,直到把你好端端的形象折腾得乱七八糟。 它知道你的个子特别矮,于是在一群高个子中间,它总是压迫着你的脊椎,不让你的头抬起来。 它知道你的脸蛋没有其他女孩子漂亮,于是就让你躲着她们,而在你的脸上它更是涂抹上了难看的慌乱和 相似文献
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