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全球化,技艺和劳动组织改革,经济结构调整,全球环境危机……世界从未像今天这样发生着深刻的变化。职业技术教育从未像现在这样负载着更为神圣的使命。合作与交流,是时代的主题,也是各国职业技术教育发展的不竭动力。正是本着这样的宗旨,2001年职业教育国际周于5月17日至20日在中国北京隆重开幕。来自13个国家的政府机构、职业技术教育院校和企业界的500多名代表参加了这次盛会。相异的语言讨论着共同的话题。尽管世界各国职业技术教育体系与自己的民族意识、文化传统血脉相连,因而任何一国职业技术教育的发展与另外一国都不尽相同,但是它们还是拥有许多相似的“成长故事”,面临着许多相同的问题。这也使我们能够得以梳理世界职业技术教育发展的基本脉络,来努力把握职教发展的基本趋势,并以此为中国与世界之间的对话提供一种参考。对于日益开放和强大的中国来说,这些趋势有的正在变为现实,有的即将变为现实,当然,有的还需根据国情加以重新审视。新的世纪,我们应该更加睿智、文明、健康地生活。也正因乎此,中国一定要与世界携手同行。 相似文献
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全球化,技艺和劳动组织改革,经济结构调整,全球环境危机……世界从未像今天这样发生着深刻的变化。职业技术教育从未像现在这样负载着更为神圣的使命。合作与交流,是时代的主题,也是各国职业技术教育发展的不竭动力。正是本着这样的宗旨,2001年职业教育国际周于5月17日至20日在中国北京隆重开幕。来自13个国家的政府机构、职业技术教育院校和企业界的500多名代表参加了这次盛会。相异的语言讨论着共同的话题。尽管世界各国职业技术教育体系与自己的民族意识、文化传统血脉相连,因而任何一国职业技术教育的发展与另外一国都不尽相同,但是它们还是拥有许多相似的“成长故事”,面临着许多相同的问题。这也使我们能够得以梳理世界职业技术教育发展的基本脉络,来努力把握职教发展的基本趋势,并以此为中国与世界之间的对话提供一种参考。对于日益开放和强大的中国来说,这些趋势有的正在变为现实,有的即将变为现实,当然,有的还需根据国情加以重新审视。新的世纪,我们应该更加睿智、文明、健康地生活。也正因乎此,中国一定要与世界携手同行。 相似文献
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全球化,技艺和劳动组织改革,经济结构调整,全球环境危机……世界从未像今天这样发生着深刻的变化。职业技术教育从未像现在这样负载着更为神圣的使命。合作与交流,是时代的主题,也是各国职业技术教育发展的不竭动力。正是本着这样的宗旨,2001年职业教育国际周于5月17日至20日在中国北京隆重开幕。来自13个国家的政府机构、职业技术教育院校和企业界的500多名代表参加了这次盛会。相异的语言讨论着共同的话题。尽管世界各国职业技术教育体系与自己的民族意识、文化传统血脉相连,因而任何一国职业技术教育的发展与另外一国都不尽相同,但是它们还是拥有许多相似的“成长故事”,面临着许多相同的问题。这也使我们能够得以梳理世界职业技术教育发展的基本脉络,来努力把握职教发展的基本趋势,并以此为中国与世界之间的对话提供一种参考。对于日益开放和强大的中国来说,这些趋势有的正在变为现实,有的即将变为现实,当然,有的还需根据国情加以重新审视。新的世纪,我们应该更加睿智、文明、健康地生活。也正因乎此,中国一定要与世界携手同行。 相似文献
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肖凤翔 《天津市教科院学报》1998,(5)
探讨21世纪世界职业技术教育改革与发展的基本价值取向,实质上是从20世纪各国职业技术教育改革与发展的现实中抽象出对21世纪世界职业技术教育改革与发展有价值规范的教育思想观念。职业技术教育要受一定的教育思想观念的支配。职业技术教育思想综合反映了影响职业技术教育实施的内部因素(如教育与培训的目的、对象、内容、组织、管理、方法、模式等因素)和外部因素(主要是经济和社会因素),因此,思考本世纪世界各国职业技 相似文献
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国外职业技术教育管理的特点及趋势 总被引：4，自引：0，他引：4
世界上许多国家，尤其是发达国家，其职业技术教育都相对比较发达，与此同时，也形成了与之相适应的职业教育管理体制。本着重归纳分析了各国在职业技术教育管理方面的一些特点．并对各国职业技术教育管理的趋势作以简要预测。 相似文献
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李岚清 《中国职业技术教育》1993,(4)
进一步重视发展职业技术教育李岚清和平与发展是当今世界两个重大课题。现代化是每个国家矢志追求的目标，而职业技术教育则是现代化建设的重要支柱之一。各国现代化建设不仅需要大批高级人才，而且需要大量具有合格技术才能的专门人才和训练有素的劳动者。后者必须靠职业技术教育来培养和提高。因此，职业技术教育直接关系着经济建设的质量和速度，是推动科技进步与社会发展的重要手段和战略措施。随着世界范围经济联系的不断加强，扩大各国职业技术教育界的交往已是大势所趋。我们注意到，各国的职业技术教育都有自己的特色，加强交流与合作，不但对各国职业技术教育的发展，而且对各国经济的发展都将大有裨益。联合国教科文组织为此做了大量工作，我们对此表示赞赏和感谢。这次在联合国教科文组织支持下召开的“国际职业技术教育研讨会”有着十分重要的现实意义。随着科学技术在经济发展中作用的不断增强，以及世界经济格局和经济结构的变化，职业技术教育的改革与发展已显得越来越重要。中国作为发展中国家，职业技术教育的发展和提高有着特别重要的意义。中国人口众多，大多数人还不能接受高等教育。为了促进就业，适应大规模的经济建设，必须为他们提供接受职业技术教育的机会。中国十多年来执行 相似文献
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当今时代,科技、信息、交通发达,国际交流与合作日益密切,世界已变成“地球村”。对人类来说,只有一个地球,任何国家任何民族都是这个世界的一个有机组成部分。历史和现实告诉我们,世界进步离不开中国,中国发展也离不开世界。21世纪,人类面临着许多挑战,世界文化也朝着多元化发展,理解和尊重世界各国、各地区、各民族的文化传统,增强与世界各民族的交流合作意识,是新世纪公民必须具备的重要素质。一、国际意识教育的提出历史新课改顺应人类发展全球化的趋势,立足祖国建设的需要和人的全面发展,把国际意识教育作为弘扬人文主义精神、进行现代… 相似文献
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从国外职业技术教育特点看我国职业技术教育发展 总被引：1，自引：0，他引：1
职业技术教育在各国经济发展历史上所起的作用是众所周知的,随着世界各国经济的不断发展,它所起的作用越来越大也是人们的共识。因此了解一些国外职业技术教育的特点,不仅能使我国职业技术教育在不断深化改革中得到有益的启示,还能使我国经济与职业技术教育更加协调发展。 一、顺应经济发展,不断改变职业技术教育模式是其共同趋势 工业革命以后,随着手工生产技术的主导地位被机器生产技术取代,对从业人员实施一定的科学文化知识教育和技能训练的学校教育形态的职业技术教育应运而生。学校职教的进一步发展最终促使各国自十九世纪七十年代开始陆续将职业学校纳入正规学制,于是以学校为本位的职教基本模式逐渐形成。从政府的立场出发,学校职教成为开发人力资源、促进一国经济发展的有效途径。与此同时,学校职教容易脱离职业世界的实际需求的“基因”也随着学校本位模式的形成而潜埋下来,并随 相似文献
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本世纪８０年代以后,国外职业技术教育的发展,体现出与传统职业技术教育思想不同的教育观,其中一些新的职业技术教育思想观念不仅对现实有指导意义,而且在一定程度上还对未来职业技术教育具有价值规范作用,成为世界各国职业技术教育的现实与未来的结合点。概括起来,... 相似文献
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吴继宸 《中国职业技术教育》1994,(1)
加强职业技术教育的国际交流与合作吴继宸《中国教育改革和发展纲要》指出：进一步扩大教育对外开放，加强国际教育交流与合作，大胆吸收和借鉴世界各国发展和管理教育的成功经验。《国务院关于大力发展职业技术教育的决定》也指出：要加强与世界各国和地区及有关国际组织... 相似文献
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我们生活在一个快速变化而又日益纷繁复杂的世界里。随着经济全球化进程的加快和信息化的迅猛发展,世界范围内各种思想文化交流、融合、碰撞日益频繁,环境、粮食、能源、疫病、灾害和贫困等全球性问题日益突出。可以说,各国人民的命运从未像今天这样息息相关、休戚与共。这些都对教育带来了许多直接和间接的影响。 相似文献
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试谈世界职业技术教育发展趋势及我国职业技术教育的困境与出路 总被引：2，自引：2，他引：2
文章首先讨论影响一国职业技术教育发展的重要因素,然后介绍当前世界职业技术教育的三个发展趋势传统意义上的中等职业技术教育出现萎缩的趋势;高等职业技术教育有了较大的发展;职业技术教育观念发生了较大变化.最后,文章分析了我国职业技术教育出现困境的原因,并从世界职业技术教育发展的趋势出发,结合我国国情提出了走出困境的对策. 相似文献
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教育从未像今天这样引人关注,也从未像今天这样受到那么多责难。但无论是关注还是责难,都因为它关乎国家与民族的发展,关乎每个家庭的切身利益。在刚刚结束的浙江省教育工作会议上,省委省政府提出到2015年,浙江省要基本实现教育现代化,教育发展水平要位居国内前列;到2020年,实现教育现代化,建成教育强省,教育主要发 相似文献
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试谈世界职业技术教育发展趋势及我国职业技术教育的困境与出路 总被引：38，自引：0，他引：38
文章首先讨论影响一国职业技术教育发展的重要因素。然后介绍当前世界职业技术教育的三个发展趋势；传统意义上的中等职业技术教育出现萎缩的趋势；高等职业技术教育有了较大的发展；职业技术教育观念发生了较大变化，最后，文章分析了我国职业技术教育出现困境的原因，并从世界职业技术教育发展的趋势出发，结合我国国情提出了走出困境的对策。 相似文献
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中国现代职业技术教育出现已近百年。在解放后的重新发展也经历了四十年的起伏。我们要正确、全面地估价所取得的经验、成绩,但也绝不固步自封。世界各国特别是一些工业化国家在发展职业技术教育的历程中,取得了一系列十分成功的经验,在促进职业技术教师事培养和建设专业教师培养体系方面,也有一些独到之处。尽管,由于国情、社会制度、历史条件、环境原因以及统计口径和认识角度的不同,我们的情况与国外的情况存在着一定的不可比性。但是,客观地分析一下职业教育先进国家在促进职业技术教育师资事业发展中的一些成功经验,对我们的事业在今后的拓展将不无益处。 相似文献