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本文研究的主要目的是通过趣味化学实验的实施提高初中化学教学质量。研究方法为以教材内容为基础,明确实验的教学目标,并结合学生的实际学习情况实施教学方法,从课堂教学和课外活动两个方面阐述趣味化学实验在初中化学教学中的具体应用措施,进一步满足初中化学教学目标、化学核心素养培养和学生综合发展的要求。本文的研究结论为通过实施趣味化学实验,促进初中化学教学的进一步发展。 相似文献
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刘姝姮 《试题与研究：高中理科综合》2021,(22)
化学学科是一门综合性课程,而实验则是化学教学中重要的教学手段,因而增加化学实验的趣味性就显得尤为重要。趣味化学实验不仅可以提升学生的学习兴趣,使得学生有效理解化学知识,还可以提升学生化学学习能力。本文从趣味化学实验的重要性出发,重点分析了趣味化学实验在初中化学教学中的应用,旨在更好地运用趣味化学实验,提升学生化学学习的能力以及化学教学成果。 相似文献
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滕德新 《中学化学教学参考》2021,(2):59-60
初中化学教学中实验教学占据着主导地位,提高化学实验教学的趣味性与灵活性,可激发学生的化学学习热情,提高学生的化学学习效率。为此,初中化学教师在日常教学中,利用趣味化学实验,为学生构建充满趣味的学习氛围,激发学生对化学学习的探索热情,加深学生对化学知识的理解,提高初中化学教学的整体效果。本文将探究趣味实验在初中化学教学中的应用,以期为初中化学教师提供可行的教学之法。 相似文献
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随着教学制度的不断深化,以人为本的教学理念不断渗透。化学是一门培养学生资源生产技术研究能力的应用学科,在初中时期,教师必须培养学生良好的思维习惯。在初中化学教学中应用趣味化学实验,能在一定程度上提升学生长期学习化学的动力,促进学生形成综合习惯。基于此,对趣味化学实验的定义进行了阐述,提出了初中化学教学中应用趣味化学实验... 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(32)
随着当前教育的不断改革与发展,在教学过程中要激发学生的课程学习兴趣,使学生深入对知识进行探究。尤其在初中化学教学时,要提升学生的学习兴趣,对传统的教学模式进行革新,采用趣味化化学实验开展的方式,提升学生对知识探究的积极性。因此,阐述趣味化学实验在初中化学教学中的重要性,探讨趣味化学实验的阻碍因素,比如教师教学方式较为落后,缺乏趣味实验的设计,对此提出趣味实验融入初中化学课堂的具体策略,促进化学学科的不断发展,提升学生的化学学习效果。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(9)
初中化学教育是初中教育的重要组成部分,化学作为一门科学学科,对于提升学生科学素养、培养学生的求知精神都有极大的帮助。化学实验是化学教学的重要教学手段,具有真实性、代表性。趣味化学实验是在化学实验的基础上增加趣味性,可以激发学生的学习兴趣,提高教学效果。 相似文献
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实验是初中化学学习的主要方式,在初中化学教学中,加入一些趣味性较强的实验,对于培养学生的动手实践能力,激发学生的化学学习兴趣有着十分重要的现实意义。本文主要针对初中化学趣味化学实验活动的现实意义以及具体的应用策略进行了研究,希望能够有效地提高初中化学教学质量。 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2015,(12)
化学作为素质教育中一门重要的学科,在初中化学教学中利用化学实验不仅有助于学生对知识的理解与掌握,同时也有利于培养当代学生的想象力、创造力、动手能力.本文就初中化学教学中趣味化学实验的应用进行了相关的分析. 相似文献
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张金波 《试题与研究：高中理科综合》2021,(29)
在初中化学教学中,化学实验始终占据着较大的比重,新课改背景下培养学生的动手实践能力已经成为化学教师的重要教学任务。对于学生而言,初中正是化学课程学习的初级阶段,他们要想掌握化学基础知识和基本操作技能,很大程度上需要依赖于化学实验教学。因此,教师应当提高对化学实验的重视程度,不断提高教学的趣味性。本文将在分析趣味化学实验重要意义的基础上,就初中化学教学中趣味化学实验的应用方法进行探讨,以供相关教育工作者参考。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(14)
在开展初中化学教学的过程中,一个非常重要的组成部分就是化学实验。但是很多的初中生在对化学实验学习的过程中,相对来说比较困难,并且对化学实验也没有什么学习兴趣。开展趣味化学实验可以将学生学习化学的兴趣激发出来,将初中化学教学的质量不断提高。 相似文献