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多媒体技术在大学公共英语课教学中的应用适应了外语教学的发展趋势，同时还存在一些弊端，多媒体教学的优势发挥受限；文章从大学公共英语教学的现状为着眼点，剖析了目前大学英语教学存在的问题，从而确认以教学目标和教学对象为目标，设计出能够确保教学方法、教学内容、信息输入和教学活动等对多媒体的最优化选择的英语课堂教学结构。 相似文献
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多媒体技术在大学公共英语课教学中的应用适应了外语教学的发展趋势,同时还存在一些弊端,多媒体教学的优势发挥受限;文章从大学公共英语教学的现状为着眼点,剖析了目前大学英语教学存在的问题,从而确认以教学目标和教学对象为目标,设计出能够确保教学方法、教学内容、信息输入和教学活动等对多媒体的最优化选择的英语课堂教学结构. 相似文献
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在新形势下，志愿者组织应该发挥协调优势，从自身的能力、特点出发，以满足平安和谐示范矿区的需求点作为切入点，本着“有为才有位，有位更有为”的思想，加强责任意识和奉献意识。一方面要紧密围绕企业生产发展的中心任务，强化志愿的服务职能，拓展服务领域、服务对象、服务内容和服务形式，在企业机制和市场机制之外的空白领域发挥积极作用。另一方面也要紧密围绕建设平安和谐示范矿区的战略目标选择、设计活动载体，确保志愿服务既要有量，又要保质；既要有广度，又要有深度；既要有声势，更要有实效，从而达到服务平安和谐示范矿区建设的目的。 相似文献
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文章结合《机械制图》课程多媒体课件特点，对主流多媒体课件制作工具进行了详细对比分析，提出了选用多媒体制作工具的建议。 相似文献
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组织行为学是管理专业的基础课程之一。要激发该专业学生的学习动机，提高教学的有效性，在教学中应注意以下四个方面：联系学生实际，突出其实用性；精心组织教学内容，促进学生知识的同化；积极参与，促进学生能力的提高；强调科学性，认识学习的必要性。 相似文献
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新形势下加强组织人事干部党性修养的主要内容和具体要求
我们党在长期革命斗争和社会实践中形成了六项党性的基本内容：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论作为党的指导思想和行动指南；以实现共产主义的伟大理想为目的；全心全意为人民服务；坚持民主集中制；密切联系群众，坚持群众路线；开展批评与自我批评。 相似文献
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随着科技的发展与进步，现代化教学方法的不断改进；伴着高等教育的普及，高校扩招方案的实施执行，公共英语大班授课已经日趋普遍。如何在有限的条件下提高大学英语大班教学效果已成为每个高校英语师关注的问题，也是当前高校英语教学改革的关键所在。多媒体辅助教学（建构主义）应运而生，也逐步成为高校大学英语教学的主要方式。针对这一情况，文章阐述了建构主义即多媒体辅助外语教学模式的理论和现实依据，分析了多媒体课件辅助英语教学与传统教学相比所具备的优势和特点。 相似文献
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多媒体教学技术是现代科技在教学领域中产生的一种新型的教学形式,如何运用多媒体课件将文字、声音、静态画面、动态的画面结合起来,将原有枯燥、单一的内容通过多媒体交替展现,再辅以教师主导作用的发挥,使学生的学习积极性明显提高,是我们体育教师思考的问题,因此体育教学运用多媒体教学势在必行. 相似文献
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运用多媒体辅助教学，突出了学生的主体性、组织性，可以大大增加课堂容量，提高教学效率，优化教学环境，真正落实因材施教的教学原则，以及在教学中使用时应注意课件设计的合理性和正确的应用课件授课。 相似文献
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《机械制图》课程的理论性和实践性较强,且内容比较抽象,在教学中如能利用好多媒体,将会使教学更先进、更科学、更优化,大大提高教学质量和教学效率。文章从制作课件—备课—教学过程—评价与反馈等方面,来阐述多媒体教学的方法。 相似文献
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<机械制图>课程的理论性和实践性较强,且内容比较抽象,在教学中如能利用好多媒体,将会使教学更先进、更科学、更优化,大大提高教学质量和教学效率.文章从制作课件-备课-教学过程-评价与反馈等方面,来阐述多媒体教学的方法. 相似文献
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外语学习中的听、说、读、写四种技能密切相关,互为基础,且相互促进.文章认为,课堂教学实施过程中,中职英语教学工作者不必严格区分听说与写作,可依据教学目标,结合教学内容与要求,巧妙安排课堂教学活动,融不同主题的写作任务于各种形式的听说训练中,以求更有效地提高学生的语言综合应用能力. 相似文献
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在英语教学中进行阅读教学，教师要注重向学生灌输一些有关阅读理解能力的理论知识，同时注意阅读方法的传授，使学生养成良好的阅读习惯和形成科学的阅读技巧，这样能够促进学生听说读写全面发展，大面积提高英语教学质量。 相似文献
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文章针对高职教育的特点，在高职英语教学中，应注意与专业课的联系，与就业需求的联系，课堂教学中以学生为主体，启发学生的思维，渗透文学、文化常识，采用有效的教学方法，建立良好的师生关系，探索如何培养学生的学习兴趣，如何激发学生的学习动机，以此来提高学生的应用语言能力。 相似文献
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以晚明山人为主的文人是小品创作的主体。小品将传统的笔记杂俎发挥到了极致,表现了一种流行于晚明之际的人生观——行己在出入之际,一切都归于清空一气。小品从边缘走向流行,引导了文化产品的制作与消费,从而发生了文学权力的下降。晚明文学权力的下降呈现为一种复杂的态势,一方面是读者群体的扩大,一方面是内容与形式上向传统的复归。 相似文献
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高校音乐教育专业与音乐表演专业的教学性质、培养目标、教学内容、授课形式、教学方法、课程标准等方面有差异。因此,高校音乐教育专业声乐教学,特别是高师声乐教学要走出模仿音乐艺术院校表演专业的声乐教学模式,应该根据自身的教学特点建立和形成高师音乐教育专业的教学模式。努力提高学生综合素质与多种技能,为基础音乐教育服务;教学内容丰富、课程设置多样化、授课形式大、中、小课相结合,教学方法科学化的基本教学模式,是高校音乐教育专业声乐教育教学的理想规范。 相似文献
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文章通过对高职《微机组装与维护》课程的教学内容、教学方法、实践教学和考核形式四个方面进行教改综述。围绕高职教育“以职业核心能力为导向，突出技能培训”的特点，对高等职业教育专业课程的教学内容、教学方法、教学实践、考核形式等方面进行了初步的探讨。 相似文献