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相似文献
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1.
本刊讯 中小学(含幼儿阶段)心理健康教育征文比赛于9月初揭晓,共有2269篇作品获奖。 此次征文是由《人民教育》编辑部与全国中小学心理健康教育专业委员会第三次合作举办的,从2003年2月开始,到6月底结束,共收到来自全国各地的各类稿件五千多篇。部分文章已在《人民教育》上发表。 此次征文内容相当广泛,大致分为研究报告、经验文章、个案研究、优质活动课四类,涉及学生心理素质的发展性教育(包括自我意识、人际交往、人格、智力、价值观、学科渗透、学校管理等),以及学习困难、学校适应、考试焦虑等问题行为,还涉及教师的心理健康问题。  相似文献   

2.
本刊讯2002年11月30日,在山城重庆召开了“创新学习与21世纪的中小学教师”征文颁奖会及创新学习国际学术研讨会。有2000多人参加了会议。此次征文活动是由《人民教育》编辑部和重庆市创新学习研究中心联合举办,历时两年,共收到来稿4000多篇。征文评委会由教育部部长助理、基础教育司司长李连宁担任顾问,评委会成员有:《人民教育》编辑部总编辑傅国亮,教育部原国家副总督学、基础教育司原司长王文湛,全国学习科学学会会长、北京师范大学原党委书记周之良和重庆市创新学习中心主任龚春燕等。此次活动共评出一等奖1…  相似文献   

3.
《走向心理健康》(丛书)亲切可读,可以说,它是心理健康教育领域里的一套相当完整的教师手记。这套丛书分为发展篇、活动篇、学校篇、教学篇和个案篇,共五本,犹如五个韵律和格调不同的乐曲篇章,和谐地组成了心理健康教育的整个乐章。该丛书是北京师范大学发展心理研究所沃建中博士主持的国家“九五”规划重点课题“中小学生心理素质的建构与培养”的一项成果。为鼓励更多的中小学教师把教学与科研结合起来,促进学生心理健康发展,在全国规划办和《人民教育》编辑部的帮助下,编者把2001年中小学心理健康教育征文比赛的优秀作品以…  相似文献   

4.
晓谕 《人民教育》2005,(22):33-34
本刊讯近日,中小学(含幼儿园)心理健康教育征文比赛在北京揭晓。有1049篇文章获奖。这次征文比赛由《人民教育》编辑部与全国中小学心理健康教育专业委员会联合举办。共收到来稿两千五百多篇。文章内容十分丰富,其中,教师心理问题与压力、农村学校心理健康教育方面的稿件明显增多。评委会本着公平、公正的原则,从选题价值、科学性、创新性以及操作性等方面评议稿件,最终分8个类别确定获奖名单。颁奖会已于11月5日在山东省龙口市举行。会上同时开通了中国心理导向网(www.chinaxldx.com),该网站为普及心理学知识解决大众心理问题服务。林崇德…  相似文献   

5.
书坊     
《中小学心理健康教育丛书》本丛书共5册:《教学篇》(定价17.00元);《学校篇》(定价16.00元);《个案篇》(定价19.00元)取材于全国各地200多篇征文稿,反映了心理健康教育中学校工作、个别辅导和教学渗透的丰富多彩的内容与形式;富有成效的方法和结果。  相似文献   

6.
简讯     
《基础教育参考》2006,(10):63-63
2006年7月13日,第四届“健康杯”全国中小学心理健康教育优秀成果颁奖会暨高峰论坛在北京举行,来自全国各地的500多名获奖代表及中小学心理健康教育工作参加了大会。此次大会由《中国教育报》和《中小学心理健康教育》杂志主办。民进中央名誉副主席、《中小学心理健康教育》顾问楚庄,中国国际教育交流协会会长、全国人大常委柳斌,中国期刊协会会长张伯海,教育部基础教育司德育处处长吕同周等领导出席开幕式并向获奖颁奖。中国教育学会会长、北京师范大学教授顾明远向此次大会发来贺词。  相似文献   

7.
《中国德育》2005,(3):13-13
2005年2月26日,第三届“健康杯”全国中小学心理健康教育优秀成果交流研讨暨颁奖会在人民大会堂隆重召开,来自全国各地600多名获奖代表及中小学心理健康教育工作者参加了大会。此次大会由《中国教育报》与《中小学心理健康教育》杂志联合举办,会议主题为“关注未成年人,关注心理健康教育”。  相似文献   

8.
信息窗     
《中小学心理健康教育指导纲要》发布教育部9月2日公布了《中小学心理健康教育指导纲要》。这是继1999年教育部印发《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》以后的又一个指导、规划全国中小学心理健康教育工作的重要文件。《纲要》指出,心理健康教育的总目标是:提高  相似文献   

9.
为继续推动学校心理健康教育的开展,《人民教育》编辑部与全国中小学心理健康教育专业委员会联合举办中小学心理健康教育征文大奖赛。征文内容主要有以下四类:1.研究报告(含课题成果报告);2.经验文章(含个体、团体心理辅导经验,学校、地区组织开展心理健康教育的经验);3.个案研究(指成功的心理咨询案例及其分析);4.优质活动课(含教案、课堂实录以及40-45分钟录像带或光盘)。要求征文能够关注以下问题:①学习困难、人际交往、学校适应、考试焦虑、多动症等问题行为;②学生心理素质的发展性教育,包括自我意识、学习、人…  相似文献   

10.
由《中国教育报》和《中小学心理健康教育》杂志主办,北京市教育科学院德育中心和北京市大兴区教育委员会协办的第四届“健康杯”全国中小学心理健康教育优秀成果颁奖会暨高峰论坛在北京举行,来自全国各地的500多名获奖代表及中小学心理健康教育工作者参加了此次大会。  相似文献   

11.
2005年2月26日,第三届“健康杯”全国中小学心理健康教育优秀,成果交流研讨暨颁奖会(下简称“颂奖大会”)在人民大会堂隆重召开,来自全国各地600多名获奖代表及中小学心理健康教育工作者参加了大会。此次大会由《中国教育报》与《中小学心理健康教育》杂志联合举办,会议的主题为“关注未成年人,关注心理健康教育”。  相似文献   

12.
本刊在中国职业技术教育学会支持下举办的“职教征文”活动评选揭晓在中国职业技术教育学会支持下,本刊1996年下半年举办了首届全国性的“职教征文”活动,此次征文活动共收到应征来稿600余篇。本刊编辑部经过认真初评,精选了100篇征文,于1997年3月出版...  相似文献   

13.
【编者按】2006年7月13日~16日,第四届“健康杯”全国中小学心理健康教育优秀成果颁奖会暨高峰论坛在北京举行,来自全国各地500多名获奖代表及中小学心理健康教育工作者参加了大会。此次大会由《中国教育报》和《中小学心理健康教育》杂志主办,北京市教育科学院和北京市大兴区  相似文献   

14.
《中国教育报》和《中小学心理健康教育》杂志将继续联合举办第三届“健康杯”全国中小学心理健康教育优秀成果评选活动。一、优秀成果的种类此次征集的中小学心理健康教育优秀成果包括:论文、调查报告、研究报告、经验总结、案例分析、感想体会、论文集等。二、参评对象以全国广大中小学教师为主,也欢迎关心中小学心理健康教育  相似文献   

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2006年7月13日-16日,第四届“健康杯”全国中小学心理健康教育优秀成果颁奖会暨高峰论坛在北京举行,来自全国各地500多名获奖代表及中小学心理健康教育工作者参加了大会。此次大会由《中国教育报》和《中小学心理健康教育》杂志主办,北京市教育科学院和北京市大兴区教育委员会协办,会议的主题为“健康发展创新”。 中国民主促进会中央委员会名誉副主席、《中小学心理健康教育》顾问楚庄,中国国际教育交流协会会长、全国人大常委委员柳斌,中国期刊协会会长张伯海,教育部基础教育司德育处处长吕同舟,“健康杯”全国中小学心理健康教育优秀成果评选组委会主任、《中国教育报》副总编辑李功毅,《中小学心理健康教育》杂志主编焦向英,北京市教育科学研究院德育中心主任谢春风,教育部教育管理信息中心《基础教育参考》主编陈海东等领导和专家出席会议并向获奖者颁奖。中国教育学会会长、北京师范大学教授顾明远特向大会发来贺词,祝贺大会胜利召开。 此次会议为期四天,与会代表围绕中小学心理健康教育工作进行了经验交流活动。代表们就“学校心理健康教育基础理论、基本条件及有效模式”,“心理健康教育活动课的必要性、可行性及实效性”,“日常教育教学中渗透心理健康教育的前提条件及方式方法”,“心理辅导与咨询的技能、技巧及成功案例”,“学生自我心理教育的重要性、可行性及途径、方法”,“家庭心理健康教育的方法、艺术及普及与提高”等话题进行了深入研讨。 会上,杂志社还推出了心理健康教育首届十佳教师、十佳校长、十佳组织者等十个奖项,以表彰在中小学心理健康教育领域作出突出贡献的优秀个人和集体。部分“十佳”教师代表进行了心理健康教育活动课示范教学。 第四届“健康杯”全国中小学心理健康教育优秀成果颁奖会暨高峰论坛的举行,对于贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中提出的关于“要加强心理健康教育,培养学生良好的心理品质”和贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要》的指示精神,具有十分重要的意义。 近年来,有越来越多的社会有识之士关注、支持并参与到这项工作中来,龙源期刊网、北京心知堂文化交流有限公司、北京甘家口大厦、北京宇宙影视文化有限公司、北京安人测评技术有限公司、方正科技北京全球互通销售处、长沙日日新电脑软件实业有限公司、上海惠诚咨询有限公司、广州全人心理教育机构、北京四海同一科技有限公司等均对此次大会提供了热情的支持。  相似文献   

16.
由《人民教育》编辑部、湖南教育报刊社联合举办的全国“课堂教学中的素质教育”征文活动已告结束。参加这次活动的人数之多,来稿面之广,征文质量之高,都是始料未及的。由此可见,人们对当今我国中小学面临的重大课题———由“应试教育”向素质教育转轨,是何等的关注...  相似文献   

17.
深圳市教育局和《人民教育》编辑部联合举办的《教师——美好的职业》散文征文活动,历时两年半,先后收到应征来稿5000余件,共有44篇作品获奖。 这次征文的获奖作品,生动地、形象地并富有多样情趣地反映了我国广大的中小学教师们,在这一美好事业中的艰辛的耕耘和崇高的精神境界。  相似文献   

18.
[编者按]2006年7月13日~16日,第四届"健康杯"全国中小学心理健康教育优秀成果颁奖会暨高峰论坛在北京举行,来自全国各地500多名获奖代表及中小学心理健康教育工作者参加了大会.此次大会由《中国教育报》和《中小学心理健康教育》杂志主办,北京市教育科学院和北京市大兴区教育委员会协办,会议的主题为"健康发展创新".  相似文献   

19.
为了贯彻全国教育工作会议和 《中共中央、国务院关于深化教育改 革全面推进素质教育的决定》的精神,今年8月13日,教育部下发了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》,把在中小学开展心理健要措施.并对这项工作提出了具体指导意见。教育部基础教育司成立了中小学心理健康教育咨询委员会,并委托北京教委等5个单位和北京师范大学等3所高校正式启动中小学心理健康教育课题的全面研究和实验工作。日前,本刊记者就冲小学开展心理健康教育的有关问题采访了教育部基础教育司负责人。问:为什么要在中小学开展心理健康教育?答:今…  相似文献   

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自1999年教育部颁发《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》和2001年颁发《中小学心理健康教育指导纲要》以来,我国的中小学心理健康教育工作蓬勃发展,涌现出了大批的先进单位和先进工作者。作为中小学心理健康教育领域的专业媒体,《中小学心理健康教育》杂志有责任对他们的先进事迹、先进经验进行宣传和表彰,以推动中小学心理健康教育工作顺利发展。怀着这样一种心情,我们开展了全国中小学心理健康教育“TOPTEN”(十佳)评选活动。 在各省、市教育行政科研部门的推荐和积极参与下。“TOPTEN”评选委员会在调查研究的基础上.经过反复权衡,比较慎重地评选出了首届全国中小学心理健康教育“TOPTEN”(十佳)获奖集体和个人。由于时间紧、经验少,加上我们的视野不够宽阔,所以难免会挂一漏万。我们非常清楚,还有大批的中小学心理健康教育先进学校、先进工作者不知道有此项活动。我们会加倍努力,在今后的工作中尽可能地使此项活动更加完善。 在此,我们向获得首届全国中小学心理健康教育“TOPTEN”(十佳)获奖集体和个人表示衷心的祝贺!向所有从事中小学心理健康教育工作的专家、学者、教师们致以崇高的敬礼![编者按]  相似文献   

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