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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
大多数学术期刊深藏着大量的目标客户却不自知。要贴近目标客户,数字出版是非走不可的唯一通道。首先要建立自己的门户网站和网络采编平台,其次要善于运用微博、QQ群等网络工具,借力权威数字化平台,最后要与通讯运营商真诚合作,深度开发,才能开创期刊数字出版新局面。而建立现代企业制度是实现学术期刊数字化的根本保证。  相似文献   

2.
目前,高校学报的运作模式受到数字化和网络化技术的挑战,期刊编辑、出版和传播等环节,正经历着一场数字化的深刻变革。要实现高校学报的数字化出版,需要建立科技文献的数字化生成机制、基于互联网的数字文献交互机制和科技文献内容的知识化重组机制。但数据格式、版权和标准等问题依然阻碍高校学报的数字化建设。只有树立全新的网络理念,选择最佳的信息转换格式,构筑数字化网络出版结构,才能实现高校学报的数字化。  相似文献   

3.
为了实现期刊编辑、出版工作的网络化,我刊现已入网“万方数据——数字化期刊群”,所以,向本刊投稿并录用的稿件文件,将一律由编辑部统一纳入“万方数据——数字化期刊群”,进入因特网提供信息服务。凡有不同意者,请另投它刊或特别声明需另作处理。本刊所付稿酬包含刊物内容上网服务报酬,不再另付。 “万方数据——数字化期刊群”是国家“九五”重点科技攻关项目。本刊全文内容按照统一格式制作,读者可上网查询浏览本刊内容,并征订本刊。  相似文献   

4.
期刊数字化出版的迅猛态势对传统出版业带来了巨大的挑战和冲击,我国数字出版尚处于初级阶段。传统出版物仍以自身的优势占据着较大的市场份额。以传统出版方式为主的高校学报在数字化出版的新机遇下,应着力加强传统出版与数字化出版的融合,深度挖掘传统期刊内容优势,充分发挥数字化期刊快速、便捷、大容量的优点,通过期刊的多元化发展,实现优势互补。进而在激烈的市场竞争中发挥更为重要的作用。  相似文献   

5.
为了实现期刊编辑、出版工作的网络化 ,我刊现已入网“万方数据———数字化期刊群” ,所以 ,向本刊投稿并录用的稿件文章 ,将一律由编辑部统纳入“万方数据———数字化期刊群” ,进入因特网提供信息服务。凡有不同意者 ,请另投它刊或特别声明需另作处理。本刊所付稿酬包含刊物内容上网服务报酬 ,不再另付。“万方数据———数字化期刊群”是国家“九五”重点科技攻关项目。本刊全文内容按照统一格式制作 ,读者可上网查询浏览本刊内容 ,并征订本刊。20 0 4年 1月本刊加入“万方数据——数字化期刊群”的声明$《中学数学月刊》编辑部…  相似文献   

6.
计算机与网络技术的飞速发展给传播媒介和传播手段带来了新的变化,期刊数字化已成为出版行业的发展趋势。期刊数字化的发展改变了学术期刊的编辑工作流程和出版传播模式。为此,应采取严把稿件质量关,提升编校质量,打造特色栏目,传统纸质期刊与数字化期刊并重等方式,促进高校学报健康、可持续发展。  相似文献   

7.
为了实现期刊编辑、出版工作的网络化,我刊现已入网“万方数据——数字化期刊群”,所以,向本刊投稿并录用的稿件文章,将一律由编辑部统一纳入“万方数据——数字化期刊群”,进入因特网提供信息服务。凡有不同意者,请另投它刊或特别声明需另作处理。本刊所付稿酬包含刊物内容上网服务报酬,不再另付。(与本刊另有协议者从其约定。)“万方数据——数字化期刊群”是国家“九五”重点科技攻关项目。本刊全文内容按照统一格式制作,读者可上网查询浏览本刊内容,并征订本刊。2006年5月本刊加入“万方数据——数字化期刊群”的声明$《现代远程教育研…  相似文献   

8.
为了实现期刊编辑、出版工作的网络化,我刊现已加入网“万方数据—数字化期刊群”,所以,向本刊投稿并录用的文章,将一律由编挥部统一纳入“万方数据—数字化期刊群”,进入因特网并提供信息服务。凡有不同意者,请另投它刊或特别声明需另作处理。本刊所付稿洲包含刊物内容上网服务报酬,不再另付。“万方数据—数字化期刊群”是国家“九五”重.蔽科技攻关项目。本刊全文内容按照统一格式制作,读者可上网查询浏览本刊内容,并征订本刊。本刊加入“万方数据——数字化期刊群”的声明$《现代教育科学·高教研究》编辑部  相似文献   

9.
数字化校园的构建   总被引:2,自引:0,他引:2  
构建数字化校园的最主要内容是建设一个基于信息服务系统之上的各种应用平台。广州中医药大学在现有的网络基础上,用数字化校园的理念及手段收集网络资源,通过建设网络资源中心、校园一卡通系统、电子图书馆系统、管理信息系统及网络化多媒体教室等方面来构建数字化校园,形成高度信息化的教育教学和人才培养环境。  相似文献   

10.
为了实现期刊编辑、出版工作的网络化,我刊现已人网“万方数据—数字化期刊群”,所以,向本刊投稿并录用的稿件,将一律由编辑部统一纳人“万方数据-—数字化期刊群”,进入因特网提供信息服务。凡有不同意者,请另投它刊或特别声明需另作处理。本刊所付稿酬包含刊物内容上网服务报  相似文献   

11.
重要声明     
<正>为适应我国信息化建设的需要,扩大作者学术交流渠道,本刊相继加入了《中国学术期刊(光盘版)》《中国期刊全文数据库》"万方数据——数字化期刊群"《中文科技期刊数据库》、台湾中文电子期刊服务思博网(华艺CEPS)、超星学术期刊"域出版"平台、国家哲学社会科学学术期刊数据库等。刊登后可供以上数据库以数字化方式复制、汇编、发行、信息网络传播本刊全文。  相似文献   

12.
重要声明     
<正>为适应我国信息化建设的需要,扩大作者学术交流渠道,本刊相继加入了《中国学术期刊(光盘版)》《中国期刊全文数据库》"万方数据——数字化期刊群"《中文科技期刊数据库》、台湾中文电子期刊服务思博网(华艺CEPS)、超星学术期刊"域出版"平台、国家哲学社会科学学术期刊数据库等。刊登后可供以上数据库以数字化方式复制、汇编、发行、信息网络传  相似文献   

13.
我国学术期刊数字化的动力并非来自于学术期刊内部,发展初期表现为以期刊数据库第三方平台形态呈现的数字期刊群。我国学术期刊转型之难,难就难在学术期刊作为一个集体的不介入以及学术期刊在数字化转型中面临的传播渠道与办刊模式之惑。学术期刊的数字化转型只有与专业化、集约化发展结合起来并立足于数字期刊体系的建构,才能获得成功。应在印刷版与数字版并存中找到生机,在内容与服务兼顾时创造需求,并借力大型数据库+建设自有网站+复合出版,在以内容为王基础上,做数字时代最好的传播。  相似文献   

14.
为了适应图书馆的发展,图书资源数字化建设是必经之路,数字化建设应注重信息资源的收藏转换,并且有效的将数据转化为商品,收藏网络信息资源,建立多渠道的电子文献保障体系,强化网络信息服务功能,开展信息技能远程教学,研制系统管理、网络实现及平台设计等项目,应成为建设初期的任务.  相似文献   

15.
今天来到岭南大讲坛,我想给大家讲一讲数字化阅读。说起数字化阅读,首先我们要明白何谓数字出版?数字化出版主要分为三部分:一是网络出版,包括电子图书、网络期刊、网络广告、网络游戏、在线音乐以及可供下载的各种资源等;二是手机出版,如手机铃声、彩信、彩铃、图  相似文献   

16.
<正>为了实现期刊编辑、出版工作的数字化、网络化,促进期刊数字出版转型,我刊已加入"中国学术期刊(光盘版)、中国期刊网全文数据库、万方数据库—数字化期刊群、中文科技期刊数据库"和"中国知网期刊优先数字出版平台"。凡向本刊投稿并录用的文章,将一律由编辑部在"中国知网期刊优先数字出版平台"发布,并统一纳入上述期刊数据库,进入因特网提供信息服务。  相似文献   

17.
在全球出版业转向数字出版和我国出版体制改革向纵深发展的时代背景下,河北省学术期刊在数字化转型中也在探索新的发展模式。应用SWOT分析方法,从优势、劣势和机遇三个方面对河北省学术期刊数字化发展中所具有的内、外部条件进行综合分析,提出多途径延伸期刊品牌、联合构建全新的数字化期刊平台、培育数字出版复合型人才、健全数字出版版权保护机制、促进期刊国际化传播等的发展策略。  相似文献   

18.
近年来,随着互联网科技的蓬勃发展和数字新媒体技术的快速普及,电子书包、手机教辅、各种线上教育平台的不断涌现,数字化教辅出版凭借其多形式、多功能、多载体、多体验的强大优势,已然广泛渗透进全新的教学应用当中,数字化转型乃大势所趋,传统教辅出版必须积极面对新形势,迎接新挑战,结合自身优势,面向市场,主动寻求融合与变革,勇敢实现从教育内容出版商向教育内容服务商的角色转化。在此前提下,本次论述将从传统教辅出版的发展历史和现状着手,总结痛点;着眼新形势下教辅出版的数字化转型趋势和发展方向;分析以培生教育集团为代表的国外数字化教育出版模式,借鉴经验;最后结合自身实际探究新形势下教辅出版数字化转型的可行路径。  相似文献   

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为实现期刊编辑、出版工作的数字化、网络化,我刊现已加入“中国学术期刊(光盘版)、中国期刊网全文数据库、万方数据库——数字化期刊群、中文科技期刊数据库”。 同时为提高质量、提升品牌,促进期刊数字出版转型,缩短出版时滞,我刊将于2015年1月加入中国知网“期刊优先数字出版平台”。  相似文献   

20.
网络环境下的高校学术期刊走向数字化是一种必然趋势。"互联网+"给高校学术期刊带来了巨大挑战,同时也带来了全新发展机遇。纸质内容的数字化、期刊数据库模式、高校学术期刊媒体化、新型数字化平台构建、高校学术期刊与新媒体融合创新都是高校学术期刊应对数字化转型的积极探索。在互联网时代,数字化转型是高校学术期刊改革的方向,传统学术期刊与新媒体的融合是数字化转型的最佳路径选择。身处数字化变革时代的高校学术期刊,应该积极尝试传播渠道的多元化,构建开放合作的新型数字化出版平台,探索高校学术期刊与新媒体融合发展的新模式,从而实现高校学术期刊的创新性发展。  相似文献   

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