共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
郭超杰 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(8)
大学生的人际交往能力是他们今后融入社会环境、发展职业生涯的重要条件,也是他们在中学期间保持健康情绪,积极完成学业的主要影响因素之一.在大学校园里培养学生建立良好的人际关系,形成一种团结友爱、积极向上的氛围,将有利于大学生形成健康的个性品质. 相似文献
2.
刘阳 《太原大学教育学院学报》2012,(3):61-64
对在校大学生而言,大学是将来融入社会、走向社会的一个准备期。然而,由于受到个性特征、教育环境、社会氛围等因素的影响,有些同学在人际交往中遇到挫折,给和谐人际关系的形成制造了障碍。文章客观地分析了大学生人际交往中出现的问题和形成的原因．并从实际出发提出了培养和提高大学生人际交往能力的几种可行的策略。 相似文献
3.
随着社会对大学生交际能力要求的不断提高,大学生人际交往能力的培养显得尤为重要。英语专业学生面临的压力更突出,不仅表现在学习上,更表现在以后的工作上。只有具有良好的交际能力,才能融入集体、融入社会。通过了解英语专业学生交际能力的现状,作者剖析了人际交往能力的重要性,提出了通过角色扮演法提高学生交际能力的对策。 相似文献
4.
在现今高校大学生的生活学习中,人际交往是至关重要的一个部分,大学生除了要学习知识以外,还应在学习中培养各种能力,特别是人际交往能力.培养大学生良好的人际交往能力,可以使他们形成良好的人际关系,为他们的学习和生活打下良好的基础.本文就大学生人际交往中存在的问题及对策进行了相应的探讨. 相似文献
5.
人们的交往与沟通能力已成为每个社会成员生存、生活和发展过程中越来越重要的素质。特别是在我国高等教育高速发展的进程中,加强大学生良好的人际交往和沟通能力培养。不仅可为共顺利完成学业创造良好的学习、生活环境．而且可为其毕业后尽快顺利融入社会打下坚实的基础．这也是大学生健康成才,职业生涯良性发展的最基本条件和未来事业成功的必备素质。本文分析了大学生人际交往与沟通能力的现状及缺失成因。提出了加强大学生人际交往与沟通能力培养的可行性,并给出了大学生沟通能力培养教育的策略。 相似文献
6.
当代大学生缺乏人际交往与适应社会的能力，因此，思想政治工作者应帮助大学生克服人际关系的障碍，提高大学生的人际交往能力，从而使大学生走出校园后能够很快的融入社会。 相似文献
7.
本研究以402名贵州高校大学生为研究对象,通过问卷调查研究贵州大学生的孤独感和人际交往关系的现状以及两者之间的关系。研究结果表明：1.贵州省大学生总体上孤独感水平偏高,并与人际交往关系呈显著正相关;2.年级越高孤独感越强。本研究对于大学生构建自己的人际关系,更好融入学校生活、融入社会有重要意义,同时为学校开展心理健康教育有一定的借鉴意义。 相似文献
8.
大学生人际关系问题及其对策 总被引：1，自引：0，他引：1
人际关系是大学生必然碰到、必须面对的根本问题之一,良好的人际关系是大学生肯定自我价值,促进身心健康的一种需要.而今一些大学生在人际交往中存在着以自我为中心、与人交往比较被动、拒绝与他人交往、交往面狭窄以及缺少经验和技巧等问题,这就要求大学生们改变自我,针对问题寻找适宜的解决对策,建立良好的人际关系,形成一种团结友爱、朝气蓬勃的人际交往环境,这才有利于大学生形成和发展健康的个性品质. 相似文献
9.
大学生除了学好专业知识,还应注重培养各种能力,其中人际交往能力的培养尤为重要。每个大学生都有建立良好人际关系的渴望,当大学生身处一种团结友爱、朝气蓬勃的环境,拥有良好的同学关系、师生情谊,必将有利于大学生形成和发展健康的个性品质,必将有利于大学生顺利完成学业。本文从人际交往的原则、人际交往的艺术和技能训练等几方面,阐述大学生人际交往能力的培养,帮助大学生处理在人际交往中遇到的一些问题。 相似文献
10.
良好的人际交往能力以及良好的人际关系是人们生存和发展的重要条件。在社会生活中,在家庭生活中,在学校生活中,我们每时每刻都生活在人际关系网里,我们每个人都像鱼儿般在人际关系的海洋中生存发展。而今一些大学生在人际交往中往往存在着以自我为中心、拒绝与别人交往、交往面狭窄、以金钱酒肉交友等问题,这就要求大学生们改变自我,建立良好的人际关系,形成一种团结友爱、朝气蓬勃的人际交往环境,这才有利于大学生形成和发展健康的个性品质。 相似文献
11.
谈谈大学生的人际交往 总被引：2，自引：0，他引：2
对于一个大学生来说,当他走进高等院校的时候,不仅需要适应学习和生活环境的变化,还面临着重新融入新的群体,面临着新的人际交往的问题。人际交往包括两个方面的含义：从动态的角度说,人际交往是指人与人之间的信息沟通和物品交换;从静态的角度说,人际交往是指人与人之间已经形成起来的关系,即通常所说的人际关系。 一、大学生人际交往的特点 在大学里,大学生的人际交往无论在愿望、内容方面,还是在方式上都具有同他们的社会知识经验相对应的特点。主要表现在： １、交往愿望的迫切性。 随着年龄的增长,知识水平、认识能力的不断… 相似文献
12.
文章从人际交往基本理论出发,简要探讨了在大学生成长过程中,如何发展形成人际交往能力,提高个人的全面素质,为其顺利走向社会,实现人生价值打下良好的基础。 相似文献
13.
许晓琼 《成都教育学院学报》2015,29(3)
人际交往障碍已成为影响大学生健康成长、顺利完成学业、适应社会的重要因素.通过对人际交往障碍原因分析发现留守经历已经成为影响大学生人际交往的一个重要因素.通过对个体人际交往障碍的诊断和分析形成原因,可以帮助有留守经历的大学生纠正认知偏差、进行心理调节、创造交往机会、提高交往能力等办法,助其实现“二次诞生”. 相似文献
14.
大学体育为大学生提供了人际交往的时间和空间,促进了大学生团队合作精神的培养,有助于大学生抗压能力的提高,促进了大学生规则意识的形成和提高。大学生社会适应能力的形成,还需充分发挥教师的主导和学生的主体作用,在教学中融入一定的社会适应能力因子,将拓展训练应用到体育教学中,改变体育课程单一的学习评价模式等具体措施。 相似文献
15.
关于加强大学生人际交往指导的思考 总被引：5，自引：0，他引：5
熊玉坤 《黑龙江教育学院学报》2003,22(1):34-35
大学生能否妥善处理好人际交往的问题,直接关系到大学生的学习生活质量。分析大学 生人际交往的现状、原因,有助于培养大学生健康的个性心理品质,提高人际交往能 力,形成良好和谐的人际关系。 相似文献
16.
人际交往障碍已成为影响高校大学生正常学习、生活和交流主要问题,产生交往障碍的主要因素是认知、情感、人格等。大学生除了学习知识外,还应该培养各种能力,特别是人际交往能力。培养大学生良好的人际交往能力能够使他们形成良好的人际关系,为将来的学习、生活打下良好的基础。本文从人际交往的定义、交往的原则以及人际交往障碍的类型等方面进行了深入探讨,分析了产生人际交往障碍的原因,并且提出了解决的方法,对于大学生进行正常的人际交往具有很强的指导作用。 相似文献
17.
张燕 《思想理论教育(上半月综合版)》2008,(5)
大学生从进入大学的第一天起,便开始了新的人际交往,其主要形式有同学、师生、社会关系,随着他们逐步适应大学的学习和生活,人际交往的形式和内容也变得日益丰富起来.人际交往也是大学生适应校园环境和社会生活、担当社会角色、形成健全人格的基本途径,因此它是大学生应该学习的重要内容之一. 相似文献
18.
当前大学生人际交往的心理障碍及应对措施探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
在外界对大学生期望值越来越高的今天,大学生感到前所未有的压力,就业压力,学业压力等等.这就需要大学生以良好的心态来缓解自己和社会的矛盾,大学生正确的人际交往就是缓解矛盾的一个重要方面.但是大学生在交往过程中往往存在一些心理障碍,本文针对大学生人际交往中最常见的心理障碍,分析其特点以及如何应对做一初步探讨. 相似文献
19.
闫小红 《希望月报(上半月)》2007,(8):84-85
良好的人际交往能力以及良好的人际关系是生存和发展的必要条件.在大学校园里建立良好的人际关系,形成一种团结友爱、朝气蓬勃的环境,将有利于大学生形成和发展健康的个性品质.本文以一堂心理选修课堂设计为例,探讨日常生活中,女大学生常有的人际冲突,人际困惑,并分析其中渗透的一些人际观念. 相似文献
20.
王玉萍 《咸阳师范学院学报》2008,23(6)
网络人际交往为大学生人际交往提供了新的手段和空间,在对大学生人际交往产生积极作用的同时,也带来了不容忽视的消极负面影响。采取切实有效的应对措施,引导大学生建立良好的人际关系,对促进大学生形成良好的个性品质具有重要的现实意义。 相似文献