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练飞的鹰和学唱的百灵,有次偶然碰在一起。百灵关切地问道:"鹰,你听到过乌鸦、斑鸠等鸟儿对你的议论吗?""没有。"鹰摇摇头,"我很少留心。""它们说你蹿得太高,冲得过快,尽想出风头。""哦,是这样?"鹰笑了,猛然间记起了什么,"我那天偶然听见它们提到你,说你唱得 相似文献
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小乌鸦刚刚学会飞,就到森林里看"小鸟比美会"。啊!真热闹。小鸟们用不同的方式展示着自己的美。看!天鹅、鹭鸶、丹顶鹤在台上走着猫步;一群孔雀跳起了欢乐舞。听!黄莺、百灵、画眉唱着婉转动听的歌;喜鹊大妈"喳喳"直叫好;鹦鹉小姐也来学唱歌。 相似文献
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/我是一只小小的燕子, 生活在一个大家庭里。 我的朋友是演绎音乐的高手, 你听— 黄鹏在轻唱小夜曲, 百灵在欢鸣祝酒歌, 喜鹊在哼着丰收调…… 我的朋友是富有灵感的舞蹈家, 你看— 比翼鸟在蓝天的舞台振翅齐飞, 天鹅在清清湖泊里优雅戏水, 大雁在天空中列队行礼…… 我的朋友是杰出的能工巧匠, 你瞧— 园丁鸟是天才缝纫师, 织布鸟是优秀的纺织工…… 我们有着美丽的羽毛、动 听的歌声, 我的兄弟姐妹们正在奏响 生命的赞歌, 花儿听了更娇艳, 草儿听了更翠绿, 泉水听了流得更欢畅。 但,我们的才华没有赢得 更好的命运, 无情的人们把我们当作… 相似文献
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小百灵勤奋好学,成绩很棒,小动物们送给他一个数学小博士的美称。可小灵猴听了有些不服气,他说:我也很聪明啊?我才是‘数学小博士’呢。于是,他决定和小百灵比一比。为了使比赛公平公正,小灵猴还 相似文献
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<正>山林中有一只爱听故事的刺猬,谁讲的故事好听,他就去找谁。一天,狐狸对刺猬说:"我有许多好听的故事,如果你要听,我可以讲给你听。不过我有个条件,你得先把身上的刺拔掉。" 相似文献
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黄书满 《青苹果(高中版)》2008,(3):48-50
<正> "听"这个字我们太熟悉了,它是正常人所具备的一种生理功能。从小到大,我们靠"听"获取了大量的信息。但是,你可曾留意过"听"与人际交往的关系吗?戴尔·卡耐基说过:"成功的交谈并没有什么神秘。专心地倾听,对说话的人是非常重要的。再也没有什么比倾听更具有恭维效果的了。"所以,如果你想成为一位受欢迎的朋友,如果你想赢得更多的友谊,对于你来说,首先要学会倾听。 相似文献
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徐嘉悦 《初中生世界(初三物理版)》2004,(8)
你盘旋在这山间,睁大你的双眼,仿佛是刚出世的婴儿,贪婪地望着这自然的风光;只有这儿,才是真正远离人世间嘈杂的地方,你拼命呼吸着这夹杂着泥土芳香的空气,闭上眼睛,开始遐想……耳边飘来清脆的蝉鸣,你静静地听着;一丝柔柔的风抚慰着你疲惫的心,你陶醉地听着,站着,看着,想着,感受着不愿打破这自然美好的一切……山之行$江苏省无锡市东林中学初一(12)班@徐嘉悦 相似文献
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周春梅 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2013,(5):1
跟一位学生聊天时,她突然打断我,说:"老师,你听我讲,你听我讲!"我没有丝毫不快,停下来,静静地听她讲述。之后她解释说:"老师,你知道我为什么喜欢跟你聊天吗?因为你愿意听我说。别的老师可能听一分钟后就不耐烦了。"以色列作家奥兹的自传体小说《爱与黑暗的故事》中,有一个我非常喜欢的人物: 相似文献