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我国成人高等教育改革和发展的展望楼一峰我国国民经济和社会发展的“九五”计划和２０１０年的远景目标,为我国成人高等教育改革和发展提供了极好的机遇和广阔的舞台,并且提出了许多新的课题。面对新形势、新情况,大力推进成人高等教育改革和发展,应进一步开阔视野,... 相似文献
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徐姝 《河北工业大学成人教育学院学报》2007,22(2):5-8
随着我国区域经济的发展及其对人才的特殊需求,成人高等教育区域化必将成为我国高等教育发展的一个重要特征。本文论述了我国成人高等教育区域化发展的必要性与可行性,从战略层面阐述了我国成人高等教育区域化发展战略制定的依据与原则,从战术层面提出了我国成人高等教育区域化发展的策略。 相似文献
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臧娜 《湖北大学成人教育学院学报》2011,29(2):25-28
成人高等教育作为我国高等教育的一个重要组成部分,在促进我国教育发展和培养人才方面起着重要作用。在竞争日益激烈的市场经济条件下,成人高等教育面临着许多问题和困难。本文采用SWOT分析的方法,对成人高等教育的优势、劣势、机会和威胁进行了分析,并提出了其发展的营销策略,即市场定位策略、产品策略、品牌策略、定价策略和促销策略。 相似文献
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1993年是我国成人高等教育深化改革、加快发展的重要年头。国务院批转国家教委《关于进一步改革与发展成人高等教育的意见》(以下简称《意见》),以及在管理体制、招生计划、入学考试、录取等方面的改革,给成人高等教育带来了空前的活力,促进了成人高等教育的发展。但同时新形势也带来了一些新的矛盾和问 相似文献
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经济发展的新常态为我国成人高等教育的改革与发展带来了新挑战,积极探索新常态背景下成人高等教育发展的困境与出路,对我国成人高等教育事业的发展意义重大.经济发展的新常态要求成人高等教育要与时俱进,适应新常态、认识新常态,最终引领成人高等教育发展的新常态.以此为背景,提出加快成人高等教育的发展速度、找准成人高等教育的发展动力、调整成人高等教育的发展结构、重视成人高等教育的培养质量等应对策略,可以促进我国成人高等教育在提质增效中实现转型发展. 相似文献
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我国成人高等教育的多元化发展与质量监控 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国高等教育大众化初始阶段的到来,成人高等教育多元化发展在我国已成为现实,为适应成人高等教育多元化发展的趋势,笔者认为我国的成人高等教育应相应地确立多元化的质量观,探索质量监控的应对策略。 相似文献
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成人高等教育是我国高等教育体系的关键一环,随着我国成人高等教育办学规模的不断扩大,成人高等教育质量问题已成为国家和社会普遍关注的焦点.解决成人高等教育的教育质量问题已迫在眉睫,成人高等教育在促进成人终身学习能力培养、成人自由的全面发展、确定成人高等教育的地位等方面具有重要意义.针对成人高等教育发展过程中存在的一些制约因素,围绕成人高等教育的人才培养模式、课程、师资等方面进行了一些思考,并提出了进一步完善策略. 相似文献
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分析了当前成人高等教育所面临的新形势、新机遇以及新的挑战,并提出了符合实现成人高等教育跨越式发展的对策。 相似文献
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成人教育作为高等教育的重要组成部分,对满足我国各类人员对高等教育的迫切需求发挥了重要作用.由于成人学生自身所独有的特点决定了成人教育管理工作的复杂性,因此,本文通过分析我国成人高等教育的发展及学生特点,针对当前成人高等教育面临的形势提出几点发展策略.以期通过本文的阐述正确把握成人教育学生的特殊性,从而更好的提高教学质量,促进我国成人高等教育发展. 相似文献
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张世文 《教育前沿(综合版)》2008,(7)
成人高等教育是我国高等教育事业的重要组成部分,担负着对各类在职、从业人员进行高层岗位培训、继续教育和高等学历教育的任务。我校成人高等教育自开办以来始终坚持严格管理,保证教育教学质量,办出了自己的特色,受到了各方面好评。为使我校成人高等教育有一更大发展,以适应新形势需要,相应地采取以下措施。 相似文献
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成人高等教育已经进入到生存和发展的关键时期。怎样才能促进成人高等教育的发展 ,迎接学习型社会的到来 ?当务之急是要正确认识成人高等教育面临的新形势 ,并找到相应的对策。 相似文献
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本文根据新时期成人高等教育学生思想政治工作的任务和面临的新形势,分析了当前成人高等教育学生的思想状况,提出了加强和改进成人高等教育学生思想政治工作的对策,旨在探索既符合成人高等教育学生自身发展的需求,又适应现代社会发展需要,并有助于增强实效的成人高等教育思想政治工作新途径. 相似文献
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成人高等教育社区化发展模式及实现途径 总被引：1，自引：0，他引：1
构建学习型社会和终身教育的任务为成人高等教育提出了前所未有的历史任务,也给成人高等教育的发展带来了前所未有的发展良机。面对新形势和成人高等教育自身发展的现实需要,必须进行发展模式的改革。成人高等教育的根本任务是提高劳动者的素质和工作技能,目前国内社区建设已经取得很大成就,因此将成人高等教育良好的办学资源与社区相结合,探索社区化的成人高等教育发展模式,是最切合成人高等教育根本任务的最佳途径。基于这种认识,本文提出了一种社区化成人高等教育模式的初步构想。 相似文献
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成人高等教育是我国高等教育的一个重要组成部分,特别是在我国普通高等教育比较落后、招生数量有限的情况下,发展成人高等教育是非常适应我国国情的。十一届三中全会以来,我国成人高等教育的迅速发展已显示出强大的生命力。但成人高等教育不同于普通高等教育,它有着自己的特点和规 相似文献
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成人高等教育人才培养模式创新机制探析 总被引：1，自引：0，他引：1
《继续教育研究》2016,(1)
成人高等教育已成为我国教育体系重要组成部分,是实现全民教育和终身教育的重要手段。目前,我国成人高等教育在人才培养模式方面存在诸多问题。因此,借鉴发达国家在成人高等教育的成功经验,从培养目标、管理模式、课程设置、教学手段和方法等方面构建我国成人高等教育人才培养模式创新发展策略。 相似文献
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在终身教育理念指导下进一步改革发展广东成人高等教育 ,构筑适合成人学习需求和特点的 ,符合成人高等教育规律和新形势要求的 ,有序、规范、灵活、开放的成人高等教育体系 相似文献
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转化学习理论博采众长,形成了自己独特的理论体系。它对我国成人高等教育具有较强的适切性,有助于提高成人学生抓住机遇的能力、批判反思的能力、交流互动的能力和转化整合的能力。基于转化学习理论,成人高等教育发展应该采取以下策略:开展情境教学,培养成人学生的反思能力;扩大教育对象,加强弱势群体的转化教育;利用理性交谈,建立成人师生间的对话教学;明确教育目标,促进成人学生的整体发展。 相似文献
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对目前我国普通高校成人高等教育质量问题的反思 总被引：7，自引：0，他引：7
近年来，由于诸种因素的影响而导致我国普通高校成人高等教育质量有所下滑，引起了社会各界的普遍忧虑。如何采取有效的措施遏制普通高校成人高等教育质量下滑，实现对其质量的有效保证与控制，确保我国普通高校成人高等教育的高质量，成为普通高校成人高等教育改革发展中关注的焦点。通过对影响我国普通高校成人高等教育质量问题主要因素的分析，提出了改进普通高校成人高等教育质量问题的相关策略。 相似文献
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当前,随着我国高等教育大众化进程的发展,民族院校成人高等教育的发展面临着新的机遇与严峻的挑战。认真探讨民族院校成人高等教育面临的问题与解决的策略,对民族院校成人高等教育的健康持续发展有着极其重要的意义。 相似文献
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张连英 《江西电力职业技术学院学报》2023,(3):100-102
成人高等教育是终身教育的一种类型,兼具普通高等教育、职业教育等属性。现阶段,我国成人高等教育发展存在管理体系不完善、就业困难、教学资源匮乏等实际问题,从而影响了终身教育体系建设。基于此,阐述了新时期终身教育背景下成人高等教育发展存在的问题,并提出了成人高等教育改革应以终身教育发展为核心,完善监督管理机制、强化教育资源供给、加强对外教育合作等策略,旨在提升终身教育发展背景下成人高等教育水平。 相似文献