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开场白:上期本栏刊登吴振泉谈到区县档案馆编研作品中,"汇编常八九,撰著无一二"的现象后,"一石激起千层浪",引得大家对"编研工作要不要考核和如何考核"纷纷提出看法.这里摘编几类较有代表性的见解,供参考. 相似文献
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文章从馆藏资源、信息共享、编研人才等方面分析档案编研工作"编"多"研"少的形成原因,并从档案编纂的特性、编研部门现实情况等阐释不需要刻意改变"编"多"研"少现状的理由.档案馆应该根据自身实际,从丰富编研素材,利用新技术开展编研,与其他机关单位和高校、民间文史专家合作,创新编研形式几个方面开展档案编研工作,提升研究水平. 相似文献
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随着我国档案事业的飞速发展,档案工作者特别是档案编研人员积极主动地进行档案编研工作,汇编出版了诸多体例、内容不同的档案编研作品。但是,由于编研人员的编研理念不同,档案编研作品质量良莠不齐,严重影响了档案编研作品的可读性与可用性,编研结果与编研初衷相悖。为做好档案编研工作,提高档案编研产品的价值,笔者以为,在进行档案编研时应做到"广、实、考",所谓"广"就是指收集档案资料时要"广征博采",所谓"实"就是指选用档案资料、处理 相似文献
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从某种意义上讲,档案编研的过程就是编研人员依据一定的价值标准和原则,从档案馆藏中筛选"原料",建构城市记忆的过程.以建构城市记忆为价值取向的档案编研工作应当遵循集体性、原真性、整体性和系统性的编研原则. 相似文献
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2000年7月份,我们对全市档案部门的编研工作进行了调查研究,现将调研情况汇报如下: 1编研机构 1986年区划调整后,三门峡市档案局设立编研科,负责档案史料的编写和指导全市档案政策理论与科学技术的研究工作,工作人员2人.所辖六县(市)、区档案局(科),均无专门的编研机构,编研工作由兼职人员担任. 相似文献
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传统编研到今天已经有了全面的发展,对于传统编研的研究也有了一定的理论高度。要想网络编研能够达到传统编研的理论及实际应用高度,我们必须加强对网络编研的特点、优势及前景研究,同时正确认识传统编研与网络编研的关系。 相似文献
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随着信息时代的发展,社会大众对档案文化产品要求的不断增长,对档案编研工作提出了新任务、新挑战,为适应这种新任务、新挑战,档案编研工作也正在孕育新机遇,新发展和新趋势.为此,坚持编研工作"五化"要求,服务学校科技成果转化,是做好学校科技成果编研的有效途经. 相似文献
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对做好当前医院档案编研工作的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
当前对医院档案的编研工作,普遍存在重视不够、水平不高、不能满足医院发展要求的状况.将分散于医院档案中的有用信息分别分类、归纳、整理出来,不仅能体现出档案的应用价值,提高档案管理工作的"含金量",而且能为医院的改革和发展提供更好的利用服务.我们要把档案的编研工作提到重要日程上来,本着有创新、有作为的精神,切实抓好当前医院档案的编研工作. 相似文献
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近年来,全省编研工作"与时俱进",积极探索具有地域特征、馆藏特色、专业特点的发展新路,主动向服务大局、服务"文化强省"建设倾斜,取得了明显的工作成效。从浙江省第十一次档案优秀编研成果的总体情况看,全省形成了一批编研精品,编研工作在创新中提升、创新中发展的势头日益强劲。一、主题选择有所突破家庭档案与非物质文化遗产档案作为档案工作融入百姓生活和文化事业的切入点,成为档案编研的热点。2011年,海盐县档案馆举办了家庭档案电子相册制作大赛。大赛围绕"记录生活点滴,展示祖国巨变;建立 相似文献
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本文对北京市各档案馆(室)2013年至2017年期间的档案编研成果进行了解析,据此分析了北京市档案编研成果的特点,并对档案编研载体的创新进行了思考. 相似文献
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档案编研"为谁编研"问题,是档案编研最基本的问题之一。回答这一问题的关键是如何理解这里的"谁"。这里的"谁",说白了,其实就是档案编研成果的"受众"。换句话说,就是档案编研成果是给"谁"看、为"谁"服务的。笼统来讲,档案编研是为"档案利用者"编研的。具体来说,党政领导是档案编研工作的最重要的服务对象,为领导决策提供参考服务是档案编研的首要任务;社会大众是档案编研成果的重要"受众",服务群众、服务民生是新时期档案编研的重要内容;研究人员是档案编研的另一个服务对象,为研究人员提供服务是档案编研的又一重要内容;编史修志人员是档案编研的传统服务对象,外来宾朋客商是档案编研的新兴服务对象。 相似文献
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学校文化是学校发展不可或缺的精神动力和道德支持.学校档案以其真实性、多元性和潜在的创造性在学校文化建设中发挥着不可替代的作用.本文阐释了学校档案、档案编研与学校文化建设的内涵及其关系,分析了档案编研工作在学校文化建设中的作用及价值,旨在挖掘和探讨档案编研参与学校文化建设的主要方式与途径,找准为学校文化建设服务的"切入点",为学校更好的提升管理水平,打造和宣传品牌,树立良好形象贡献价值、提供助力. 相似文献
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高校档案编研能够充分反映教育事业发展的轨迹和全貌,展现高校档案教育性、社会性、历史性、实用性等特征.在"十二五"期间,高校如何开展编研工作,我们认为:
1、首先应建立档案编研工作组织,由负责校档案工作的领导、档案馆编研工作人员和校内有关学术专家组成.成立编研领导组织,可使高校档案编研工作计划有序的开展. 相似文献
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“双轨制”模式下的基层档案多元化编研新实践 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从基层档案管理的角度,探索了纸质文献、橱窗展板画册、数字网络多媒体编研的创新实践,论述了"双轨制"档案管理模式下的多元化编研,为基层档案开发利用拓宽了视野,提供了较为成熟的编研模式. 相似文献
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文章由解剖几个特殊的编研成果入手,提出了"区县级档案馆征集编研工作一体化"的观点;分析了"一体化"的内涵及其实践起因:进而论述了"一体化"对于拓展编研工作思路、形成征集与编研相互促进等方面的意义:从加强理论研究、加强机构建设和建立征集编研工作网络等方面提出了深化的措施;还从实行"一体化"不能忽视了对馆藏档案信息资源的开发、对征集来的材料要科学分类和加大编研成果走向社会的力度指出了需要注意的几个问题. 相似文献
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只要有人类存在,就需要有人去保存档案,整理文献,编著历史,总结经验,指导未来。正因为如此,世纪之交的联合国教科文组织发起了“世界记忆工程”,中国也适时实施了档案文献遗产工程。上海是档案编研工作开展得较好的城市,为进一步创造性搞好档案编研工作,本人在此贡献四点建议。第一,更系统地做好编研工作。上海市档案馆及全市档案系统收藏有丰富浩瀚的档案文献,这些是极为重要的文明财富。在过去的20年间,上海市档案馆整理、出版了大量的档案资料,引起国内外学术界的广泛瞩目,并获得了各界的很高赞誉。我以为要在这样一个高起点的基础上,进… 相似文献
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联合编研在科技档案编研工作中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
联合编研是指档案部门通过广泛开展与社会其他部门、组织甚至个人的合作形式,进行联合开发,以整合各方面资源、提高编研工作水平和效益的一种编研活动。"联合编研"与"合著"这一编研形式既有区别又有联系。联合编研的概念主要涉及编研的组织管理形式及编研力量层面,把档案编研工作分为独立编研、联合编研和委托编研等。而档案类"著作"的概念主要针对档案信息加工的性质和层次,把档案编研工作分为抄纂、编 相似文献