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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《网络工程实验》是一门实用性非常强的专业实践课程,我系新开设了计算机网络工程本科专业,为有效地提高我系网络工程专业学生专业学习水平,更好地指导学生动手完成网络工程各项实验,笔者根据多年的教学经验,总结了一套较合理的实验方案,并根据各专业教学大纲,规划了网络实验教学大纲,较好地满足了全院的教学需要。  相似文献   

2.
如何根据网络工程专业的培养目标,对网络工程专业学生的能力进行客观、公正地评估,如何根据网络工程专业培养方案和课程体系,对网络工程专业的教学成效进行验证,是各学校面临的一个棘手而又必须解决的问题。本文对网络工程专业能力评估方法进行了研究与探讨。  相似文献   

3.
针对网络工程专业实训存在的专业设施少、综合实验难以开展、学生兴趣缺乏等问题,设计出基于eNSP的网络工程专业实践教学体系,该体系将虚拟的网络教学平台与真正的实验环境相联系,建立虚实二级实验平台,把网络工程专业核心课程的基础实验和高级实验的基础部分都平移到eNSP仿真平台上,学生掌握了基本操作技能以后,再到真实的工程设备上进行真实环境的复杂配置实验,充分提高现有设备的利用率,为学生提供开展大型综合实验的机会。  相似文献   

4.
《网络工程设计及实施》系列课程分为网络工程设计及网络工程技术两大部分,是网络工程专业学生的专业必修课。本文针对本校民族院校学生的实际情况,结合《网络工程设计及实施》系列课程的特点,对如何更好地开展教学进行了深入探讨,并提出教改建议。  相似文献   

5.
《网络工程设计及实施》系列课程分为网络工程设计及网络工程技术两大部分,是网络工程专业学生的专业必修课。本文针对本校民族院校学生的实际情况,结合《网络工程设计及实施》系列课程的特点,对如何更好地开展教学进行了深入探讨,并提出教改建议。  相似文献   

6.
网络工程专业是一门实践性很强的新型专业,对实验室要求高。文中全面分析网络工程专业产生的社会现实背景.网络工程专业的特点,以及专业网络实验室建设的复杂性。讨论了实验和实践教学对网络工程专业的重要作用。提出了专业网络实验室建设目标、原则和功能.  相似文献   

7.
《实验技术与管理》2017,(7):148-151
针对高职院校"网络工程"课程实验实训教学的特点,基于自主学习理念,提出自主学习模式下高职"网络工程"课程实验实训教学体系的重构,即:以专业实验室+自主学习中心的方式创造学生自主实践的环境与条件;以课内系部+课外自主学习中心的方式改革实践教学管理模式;以循序渐进+因材施教的方式完善实践教学内容;以教师引导+学生主导来改变教学组织形式;以多元式+多主体尝试多元考核评价方式。  相似文献   

8.
在分析网络工程专业毕业生就业能力的基础上,根据其专业特点,结合周口师范学院网络工程专业实战教学经验,总结出了在实践教学环节逐步培养就业能力的实践教学体系和教学方法.  相似文献   

9.
针对目前网络工程专业毕业生动手能力弱的问题,以及网络工程设计课程的实际教学情况,分析了网络工程设计教学过程中存在的问题,提出了一种全新的教学方法——多场景教学法。阐述了如何将多场景教学法运用到网络工程设计课程的教学过程中,进一步提高学生的学习主动性和综合实践能力。  相似文献   

10.
《实验技术与管理》2015,(1):150-152
小型局域网络作为一种常见的网络,其设计思路与实现过程成为网络工程课程教学中重要的实验内容。为了让学生更好地掌握网络工程的设计与实现过程,采用案例驱动方式设计了一个小型局域网络实践题目,详细阐述了如何运用Cisco Packet Tracer对网络进行设计与仿真实现。应用结果表明,此项目实践在网络工程课程教学中取得了良好效果。  相似文献   

11.
网络工程专业在快速发展的同时,也面临着专业区分度不高、学生就业竞争力不强等问题,其中一个重要的原因是缺乏定位明确、层次合理的专业实践教学体系。文章以长沙理工大学的网络工程专业建设为背景,探索发展物联网、网络安全管理、网络工程设计三大方向作为专业特色,进而构建一个特色鲜明的多层次实践教学体系,并从每个专业教学层次阐述了各个实践教学环节的主要教学内容,从而为其他兄弟院校的网络工程专业建设提供参考与指导。  相似文献   

12.
网络工程实践教学改革与实验室建设   总被引:6,自引:2,他引:4  
以培养和提高学生的网络工程实践能力为目标,从网络工程系列课程改革、网络工程实验室硬环境建设以及软环境建设等方面探讨了新时期网络工程专业实践教学改革思路和实验室建设经验,通过增强实践性教学环节,大大提高了学生的网络工程实践能力和创新素质。  相似文献   

13.
网络工程是一个实践性要求很高的专业,在学习完计算机网络及相关技术的原理后,必须通过大量针对性的实验来加深对原理的理解和相关技术的掌握。为了达到这个教学目的,我们分析研究了大量网络工程项目的组成和特点,根据普遍存在的应用需求,设计了一系列的实验项目,涵  相似文献   

14.
高校由于师资力量、实验条件等限制,在传统教学理念下,网络工程专业课堂教学效果不是很理想,学生求知欲不高,教学改革势在必行。视频公开课、微课以及MOOC等在线学习方式的出现,为搞好地方高校网络工程专业建设带来了契机。提出混合学习理念,研究在线学习和传统课堂教学有机结合的方法,构建优质网络教学资源,以改革网络工程专业课堂教学模式。调查显示,该模式取得了较好的教学效果,为其它专业开展教学改革提供了方法和思路。  相似文献   

15.
本文结合多年教学经验,探讨了网络工程专业《大学物理》课程教学改革的问题。网络工程专业《大学物理》课程教学,应以网络工程专业的培养目标为导向,以学生的特点为依据,办出课程特色。具体来说:教学理念改革——培养创新能力;教学方法改革——多样而新颖;教学手段改革——建立交互平台;考核方法改革——科学而合理。  相似文献   

16.
从网络工程专业的角度出发,提出了一种将不同课程有机结合在一起的总分结构的案例教学思路:设计一个综合性的能够囊括网络工程各门专业课的总体案例,而各门专业课的案例,应该是这个总体案例的子案例并能很好地融入其中。这样可以保证学生始终是站在网络工程的角度去学习和思考问题,每学习一门专业课,都很清楚这门课在网络工程专业中的定位,知道自己掌握的知识能够解决哪些问题,不能解决哪些问题,激发对其他未学课程的热情。  相似文献   

17.
随着"互联网+"技术基础上发展起来的信息产业日新月异,社会对"互联网+"技术方面人才需求与日俱增,如何与时俱进,根据自身的条件和网络工程专业的培养目标,培养满足不同行业、不同岗位需求的网络工程人才,并根据实际需求安排模块化的课程,培养具有实践动手能力和创新能力的高素质网络工程应用型人才,方便学生根据兴趣特长更好地发展,成为一项紧迫而又重要的战略任务。  相似文献   

18.
网络工程专业实验室的建设   总被引:18,自引:9,他引:18  
从分析网络工程专业特点和实验室建设现状入手,提出了网络工程专业所需要的实验种类,重点叙述了网络工程专业实验室的组建方案和各种实验的配置方法。  相似文献   

19.
网络工程专业重在培养掌握计算机技术和网络工程技术应用、网络工程的基本理论与方法、培养能够从事网络工程及相关领域的系统研究、设计、开发、维护和管理等的高级工程技术人才.而实践教学体系对综合能力的培养非常重要,为此如何建设高效的实践教学体系就显得尤为重要.对网络工程专业的实践教学体系及综合设计的设置进行了研究,形成了一套完善的网络工程专业实践体系,并在实践中显现了较好的效果.  相似文献   

20.
针对计算机网络的实验课程、工程实践等实践教学环节中存在的问题,探讨了计算机网络实验教学方法和实验教学体系,提出了充分利用现代化教学方式引入虚拟实验平台,建立包括基础实验、专业综合型实验和科研型实验的实验教学体系,使学生贴近实际网络工程技术,以适应网络相关专业迅速发展的需要。  相似文献   

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