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1.
邢旭佳 《温州职业技术学院学报》2003,3(1):46-49
服装结构设计是实现服装造型效果的根本手段，原型制图法是一种以人体为本的平面制图方法，也是国际通用的一种结构设计方法。本根据新的社会环境对服装结构设计方法提出的要求，分析了原型制图法的特点，并从服装消费市场的个性化、多样化、时尚化；服装市场和服装化交流的国际化；服装结构设计人才的培养；成衣工业的规模化、标准化、规范化等四个不同方面阐述了原型服装结构制图法所表现出的对新的社会环境的适应性。 相似文献
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王瑞芹 《邢台职业技术学院学报》2002,19(3):62-64
服装制图方法有原型法，比例法，立体构成法等。但最常用的方法是原型法和比例法。笔在多年教学实践中，发现有些学生对这两种方法存在误区，不接受或全盘否定某种方法。本针对这一现象对原型法和比例法进行深入细致的阐述，希望对广大服装爱好有一定的启发和帮助。 相似文献
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本文主要从视觉审美艺术的角度去进行服装结构设计。从中学习结构设计方法、研究结构变化规律、掌握结构运用能力,利用款式造型察形法、服装材料分析法、比例等量转化法、实训作业作品法和创意结构设计法等五大方法,来达到教学的最终目的。 相似文献
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在服装结构设计中，裙子的造型变化多样，当我们面对这些繁复的款式进行结构制图时常常会手足无措，不知从何下手，下面介绍一种用裙原型来进行打版的方法，这一方法简便、直观、易于理解及操作，并且能够举一反三，灵活运用。 相似文献
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本文拟运用新批评法与神话一原型批评法,对《登幽州台歌》进行不同角度的解读,以丰富此诗的阐释、分析。 相似文献
6.
胡牡丹 《湖北广播电视大学学报》2009,29(3):108-109
本文在介绍原型理论的基础上，着重讨论了对原型两种不同的释义和四种不同确定原型的方法，即生理感官法，统计频率法和求平均值法，相似点比较法。 相似文献
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林奈 《中国科教创新导刊》2008,(21):83-83
学习物理,掌握研究问题的方法十分重要。在物理问题的研究中主要用到比较法、等效思想法、反证法、理想模型法、图表法、原型启发法和实验设计验证法等。比较法就是辨析物理现象、概念、规律的同中之异,异中之同,以把握其本质属性的一种方法。这种方法的作用应引起各位同仁的足够重视,现主要谈谈比较法的运用。本文主要阐述比较法在物理问题研究中的运用。 相似文献
10.
CBI教学理念探索 总被引：6，自引：0，他引：6
刘慧莉 《广西教育学院学报》2007,(3):16-19
CBI教学理念是基于学科内容进行外语教学的一种理念.从对这种教学理念的特点、理论基础、各种运用模式原型的分析,探讨其在专业英语教学中的运用. 相似文献
11.
针对学生难以应用学过的知识解决具体问题这一"数据结构"教学中普遍存在和突出问题,引入软件设计模式的概念方法,尝试以软件设计模式为封装单位将抽象数据类型、适用环境、解决方案以及应用效果作为一个整体教学单位,来加强理论教学环节,以提高学生的认知水平. 相似文献
12.
李书 《中国教育技术装备》2011,(33)
阐述将信息技术融入结构优化设计课程教学的出发点,针对课程的教学内容,设计出3种基于信息技术的教学模式,结合结构优化设计专业课程教学实践,给出实施教学模式多元化的思路和方法。 相似文献
13.
叶飞 《重庆职业技术学院学报》2005,14(3):162-163
串的模式匹配是数据结构中一个重要的问题，解决这一问题的算法也比较多，本文就模式匹配的KMP算法加以讨论，并给出基于这一算法的模式串的数据结构及其相关操作。 相似文献
14.
试论书面商业广告英语中AIDA原则体现方式 总被引：2，自引：0，他引：2
刘长缨 《绵阳师范学院学报》2006,25(1):78-82
AIDA原则是衡量一则商业广告好坏的重要标准。能满足这一标准的方法很多,其中在语言文字方面有语言的突出形式和“合作原则”的违反,在语篇结构方面采用了“问题解决办法模式”、“广告诉求”。本文运用了语用学及系统功能语法的语篇分析理论,探讨了这几种方式以及它们是如何满足AIDA原则的。 相似文献
15.
高校艺术设计教育初探 总被引：2，自引：0，他引：2
艺术设计学科自身的综合性、复杂性体现出该学科教育的交叉性和独特性特质。然而当下艺术设计专业教育普遍存在的单一学科教育倾向已严重制约了这一学科的健康发展背景下。艺术设计需要全面素质的创造型人才,这就决定艺术设计教育必须与基础教育紧密配合,并拓宽学科视野的广度向培养具有思想张力的创造型人才的目标进发,使设计教育更好的适应现代设计的发展趋势。艺术设计专业教育多专业交叉、跨学科教育,就成了艺术设计专业教育发展与创新非常重要的命题。 相似文献
16.
The present study investigated the strategies involved in the Kohs Block Design task from a cognitive point of view. One purpose was to improve the classical distinction between syncretic and analytic strategies. An other goal was to determine whether subjects show the same strategies according to their field dependence level. Finally, we analysed the way the subjects described their own strategies in order to assess their metacognitive skills. The subjects (17 year-old pupils) were first given a field dependence proof (G.E.F.T.), then the Kohs Block Design task and finally were interviewed about their strategies. Each pupil was tested individually and videotaped. The strategies were drawn by four indicators. The results indicated three strategies: syncretic, analytic and synthetic strategies. The degree of field dependence clearly distinguished the strategies in the Block Design task: more independent the subject is, more he used a synthetic strategy. Finally, the subjects’ verbalizations were more closely connected with their behaviours. In a general way, the subjects appeared to be steady in the use of a particular strategy. 相似文献
17.
该文介绍了Win9x体系结构和VxD技术在Win9x系统中的重要作用，并对VxD的文件格式、VxD设备描述块和VxD段组结构进行了深入地剖析。介绍了用VtoolsD工具包开发VxD驱动程序的流程。 相似文献
18.
“钢结构设计原理”是土木工程专业的一门必修专业核心课程,随着我国钢结构设计技术的发展,掌握钢结构设计原理的相关知识是学生达到毕业要求的前提,是完善土木工程知识体系的必然要求。而目前土木工程高校毕业生普遍存在实践能力不足的问题,为了适应时代发展趋势,培养适应钢结构产业需要,具有实践能力的高素质技术人才,在分析“钢结构设计原理”课程传统教学存在的问题的基础上,将科研活动融入课程教学实践,将科研成果转化为教学资源,使学生能够将理论和实践更好地融合,提高学生对课程的学习兴趣,使学生更好地适应当前时代发展趋势,达到培养学生实践能力和科研能力的教学目标。 相似文献
19.
“钢结构设计原理”是土木工程专业的一门必修专业核心课程,随着我国钢结构设计技术的发展,掌握钢结构设计原理的相关知识是学生达到毕业要求的前提,是完善土木工程知识体系的必然要求。而目前土木工程高校毕业生普遍存在实践能力不足的问题,为了适应时代发展趋势,培养适应钢结构产业需要,具有实践能力的高素质技术人才,在分析“钢结构设计原理”课程传统教学存在的问题的基础上,将科研活动融入课程教学实践,将科研成果转化为教学资源,使学生能够将理论和实践更好地融合,提高学生对课程的学习兴趣,使学生更好地适应当前时代发展趋势,达到培养学生实践能力和科研能力的教学目标。 相似文献
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文章以港航学生的重要专业基础课水工钢筋混凝土结构设计为例,通过分析、讨论以真实应用驱动为导向的教学方法和评价体系等教学改革,使学生在有限学时内,牢固掌握基础理论,有效提高工程实践应用能力,为培养专业的港航设计人才做准备。 相似文献