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1.
《语文世界(高中版)》2016,(Z2)
正东部的朋友来约我,到阳明山往金山的阳金公路看秋天的菅芒花,说是在他生命的印象中,春天东部山谷的野百合与秋季阳金公路的菅芒花,是台湾最美丽的风景。如今,东部山谷的野百合,因为山地的开发与环境的破坏已经不可再得,只剩下北台湾的菅芒花是唯一可以预约的美景。他说:"就像住在北国的人预约雪景一样,秋天的菅芒花是可以预约的雪呀!" 相似文献
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有人说：“生成使课堂更加美丽”,还有人说：“生成是不可预约的美丽。”在逐渐活跃的课堂教学中,是否能很好地处理课堂中的生成,将成为教师的另一项重要的基本功。 相似文献
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基于B/S模型,在windows系统下,运用以动态网页编程技术ASP和ACCESS数据库为具体实现手段实现预约功能,建立了预约型开放实验室管理系统,改变了传统的以班为单位的实验教学模式;它是对实验时间、实验内容和实验主体的一个或多维度的开放,学生可以在开放的时同,有选择地预约登记上课. 相似文献
5.
赵晶晶 《安徽广播电视大学学报》2018,(1):43-46,67
从改革与创新角度出发,对预约考试几种基本形式的优缺点进行剖析,得出结论:影院式预约是目前最符合开放教育理念的预约考试模式.针对预约考试改革的现状及存在的问题,对今后需要加强的重点工作进行了梳理:进一步扩大预约考试的应用范围,同时加强培训;完善题库建设;加大教育投入力度;健全预约考试相关制度,构建完善的系统架构. 相似文献
6.
备好课是教好学的起点和基础,是提高课堂教学质量的前提和保证。备课是课堂的孕育,是精彩的预约,没有课前的充分预设就没有课堂的精彩生成。用心思考,努力尝试,让预设与生成相得益彰,和谐涌现,成就不可预约的精彩! 相似文献
7.
李宏卿 《中小学图书情报世界》2003,(9):22-24
预约借书,是指读者指定某一册或多册当时不处于可流通状态的图书作为将要借阅的目标(需要履行必要的预约手续),该书恢复流通状态后,预约读者享有优先借阅的权利。预约借书服务的开展能够缩短图书滞库时间,提高图书的利用率;可以满足读者需求,节省读者时间,提高图书馆的服务质量。因此,开展好预约借书是非常有意义的,对于中学馆来说尤其重要。本文将按照“从一般到特殊”的思路,从预 相似文献
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9.
陈艳莉 《乐山师范学院学报》1998,(4)
在当前购书经费严重紧缺,书刊不断涨价的形势下,图书馆界同仁们都在探索如何使馆藏,特别是在大量减少压缩书刊复本量后的馆藏发挥出最佳利用率.高校图书馆开展的预约借书服务就是为提高馆藏利用率所采取的服务形式之一.本文仅就预约借书服务的优点、服务的形式、服务的管理、服务的原则谈谈自己的认识.一、预约借书服务的优点预约借书服务的目的,服务对象都较明确,因此其针对性也就强,有利于更好地开发和利用文献资源.预约借书服务的对象主要包括两方面,一是遭到拒绝的读者所需拒借之书; 相似文献
10.
严常海 《商情·科学教育家》2013,(31)
预约定价作为转让定价的发展形式是不少国家调整转让定价行为和遏制国际逃税的最有效的手段之一.自1998年我国第一次引入预约定价制度以来,我国《企业所得税法》等相关法律法规对预约定价作了一系列规定.主要介绍预约定价制度的内涵、性质以及功能,对我国预约定价制度现阶段施行中存在的问题进行了分析,并对完善我国预约定价制度提出了相关建议. 相似文献
11.
张莉 《中小学图书情报世界》2008,(11):53-55
RSS是一种基于XML的文件标准,通过符合RSS规范的XML可以实现信息及时推送服务。针对传统的图书预约成功率低的弊端,为图书馆的图书预约服务增加RSS功能,有效地提高图书预约的成功率。 相似文献
12.
文章从一则案例出发,对与本案相关的合同预约问题作出了探讨.本文认为,预约应是旨在订立本约的合同形态.预约对信赖利益的保护可以通过强制缔约实现,即预约独有的法律功能就在于,通过强制缔约使无过错当事人的信赖利益延伸至履行利益,从而形成缔约阶段信赖利益保护的多样化和体系化. 相似文献
13.
《实验室研究与探索》2017,(2):218-221
开放式实验教学模式是实验课程发展的必然趋势,实验预约管理系统是实现开放式实验教学模式的基础保障。首先分析了传统实验预约管理模式存在的问题,然后提出了基于数字化校园的实验预约管理系统的解决方案,并重点介绍了系统的业务流程、数据共享和应用场景。实验预约管理系统可以有效提高学校实验资源的利用率,提升用户的体验度,推动学生创新能力的提高。 相似文献
14.
以预约考试取代传统的期末考试,是近年来电大考试改革的方向之一。电大开展预约考试的目的是使电大学生能够灵活自由地选择考试课程与时间,这样一方面可以更好地为学生服务,另一方面将目前过于集中化的期末考试分散化．有助于降低考试压力、事故与风险。本文对比自考、奥鹏的预约考试形式,立足电大实际考务工作．对电大系统预约考试的可能组织形式——“影院式’’模式进行了探讨,提出了开展预约考试的软硬件备件需求,并尝试提出预约考试实施的阶段性步骤。 相似文献
15.
课堂精彩可遇不可求吗？预设是课堂的主旋律,但课堂精彩并非不可预约。怎样才能预约课堂的精彩？从把握起点、关注需求出发,通过精心预设、因势利导,在动态生成中促成学生多元发展,“精彩”将如约而至。下面,以我在第三届“我与新课程”征文颁奖大会暨第二届“智慧·互动·成长”全国青年教师教学风采展示活动中执教的《百分数的认识》教学片段为例进行解析与探讨。 相似文献
16.
《中学语文(读写新空间)》2016,(7)
<正>林清玄的《可以预约的雪》,是一篇寓理于事的散文。文章开篇叙述有朋友约他去看菅芒花,并说:"就像住在北国的人预约雪景一样,秋天的菅芒花是可以预约的雪呀!"他愉快地答应了朋友的邀约。写到这里,按常理作者本该接着写与友人一起去看菅芒花的情景,并表达友情纯洁如雪的情感的。可是,作者却没有这样写下去,直至文章结尾,读者也没随着他一同真切地见到秋季里台湾最美丽的风景——那阳金公路的菅芒花。没有接着写下去,那作者接着写了些什么内容呢?他在写两年前曾经一起来看过菅芒花的朋友在这两年间面目全非的人 相似文献
17.
刘惠芹 《江苏经贸职业技术学院学报》2011,(2):46-49
预约合同本质就是一种契约,其目的是将来与特定的相对人订立本约合同。所有类型的合同均可订立预约合同。预约合同的内容决定了预约合同的效力。对于预约合同内容详尽的,其效力以"必须缔约说"较为合理。对于条款简单的预约合同,其效力以"必须磋商说"较为合理。 相似文献
18.
“泰山不让土壤,故能成其大;江海不择细流,方能就其深。”在我们的语文课堂中,非预设性生成是不可预约的,但它一旦出现,就往往需要我们教师具有一双“发现”的慧眼,敏锐地去捕捉,并抓住教学时机巧妙处理非预设性生成,灵活调控,才能使课堂灵动起来,演绎未曾预约的精彩。 相似文献
19.
《语文世界(高中版)》2016,(5)
正课堂是解不开的结,学生是猜不完的谜。每个课堂既是一个已知数,又是一个未知数,已知在于预约,预约的精彩可以纷呈,预约的精彩可以醉人,然而未知的精彩也许更诱人。当面对一堂语文课,教师就应该清晰地认识到这个课堂是动态生成的课堂,在课堂中,教学是一个动态生成的过程,是个计划赶不上变化的过程。这种变化不仅为学生素养的提高创设了一个生动而丰富的场景,还为教师自身的成长提供了富有挑战性的历练的平台,它是无法预约的精彩。没有 相似文献