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《华夏少年(简快作文 )》2015,(6)
<正>爱就是最好的教育。——题记爱要真诚我曾经是一名很失败的教育者,但随着年龄的增长和阅历的增加,一切不愉快都随风消散,留下来的是成熟和淡定。我深刻地认识到:老师是和学生一同成长进步的;老师要赢得学生的爱戴和尊敬其实很简单,那就是自己先爱学生,以爱换爱,以爱育爱。爱要真诚。我们教育学生要真诚,首先自己要真诚。要发自内心,真正地喜欢学生。有了爱,就有了宽容和耐心,就能用平和的心态和宽容 相似文献
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一个语文教师从青涩到成熟,他必须经过一定时间的磨炼。只有这样,他才能在各方面得到锻炼,才能成为一名在课堂上驾驭自如的教师。我认为,一个教师的成长既有自身努力的因素,也离不开学校领导和前辈的帮扶与支持。一、要有“一双隐形的翅膀”有梦想就会有追求。一个青年教师,要有梦想、要有追求：力求做到最好,努力做一个好老师。所谓好老师就是尽职尽责的老师,教书育人很投入,有自己的理念、理想和追求,有自己的思考探索。要做个好老师不是光嘴上说说就可以的,他必须有高尚的师德和较强的师能。高尚的师德包括为人师表、关爱学生、有敬业精神,较强的师能则包括专业素养、教师技能、研究能力。所以,青年教师要用高尚的师德标准时时严格要求自己,做学生的表率,真正做到为人师表。要热爱教育事业,关爱每一个学生,伟大的教育家陶行知先生讲：爱满天下。青年教师要做爱的传播者,要使每一个学生感受到爱并学会爱自己、爱他人、爱世界上一切值得爱的事物。只有自己有爱,你才能把语文课本中的情感较好地传达给学生。二、要有不断学习的信念 相似文献
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薛燕 《中国科教创新导刊》2011,(24):207-207
用一个数学公式概括好教师的概念：长：把它看成我的知识,作为一名好老师要不断增长自己的知识,这样才能去满足学生的需求;宽：把它看成我的爱心,优秀的教师要有宽大的爱心,用爱去教育身边的孩子;高：把它看成我自身的形象,注重自身才能影响身边的学生,必须注重自己的知识、爱心、形象才能成为一名优秀的教师。 相似文献
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卢焕权 《课堂内外(高中版)》2005,(6):23
我不喜欢什么样的学生?这不是个问题,因为作为一名教师,在大学里接受相关教育理念的时候,我们已经被告知:爱你的学生———爱都爱了,还能不喜欢吗?尽管没有爱与不爱的权利,但还可以在心里选择喜欢的市场分配份额。在一般人看来,老师总是以分数为衡量标准来区分自己的喜厌之情,其实不然。有些学生学习成绩很好,可是情感很冷漠,老师上课的时候自己做自己的东西,看别的书籍,根本就不理会老师所讲的内容,自以为是,不把老师当回事。他认为自己所取得的一切成绩都是因为自己的天才,而并非老师的教育,并自恃成绩好,故意和老师唱对台戏,刁难老师,以… 相似文献
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从做教师那天起,我就下定决心,要爱自己的学生,要对得起每一个学生。可慢慢地,我却发现,教育只有“想对学生好”的善意是不够的。 相似文献
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<正>张慧:朱老师,您从教50年,桃李满天下,您认为怎样才能做好一名教师呢? 朱正威:我以为一个好的教师,首先要爱学生,爱教育事业。没有对学生、对事业的爱,就没有了教师的灵魂。因而,在课堂上我力求精神饱满,富有激情;要寻求各种教学策略启迪学生的心智;刻意于科 相似文献
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新课标下 ,语文是一块交流情感的天地 ,我觉得从课外选一些文质兼美的文章 ,既可拓展学生阅读的空间 ,又让学生在受到美文熏陶的同时获得人文教育。最近 ,我上了一节研讨课———《爱的回音壁》 ,我想从两个方面谈谈我上这节课的体会。《爱的回音壁》 ,从家长的角度 ,告诉家长需要如何爱孩子 ;对孩子而言 ,则教育孩子要对父母亲人付出自己的爱 ,你才能感受到别人对你的爱 ;就老师而言 ,这也是对驾驭和整合教材能力的一种挑战。我的教学思路是感知、品味、运用三个环节。学生读这篇文章还是比较费劲的 ,不过 ,在教学中 ,我始终遵循学生的“主… 相似文献
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当一个好老师最基本的条件是什么？我要作个怎样的教师？这是10年前初登上三尺讲台时,李亚敏经常问自己的问题。苏霍姆林斯基的《我把整个心灵献给孩子》一书深深地影响着她,“好老师要时时把学生放在第一位,要爱学生”成为李亚敏的座右铭。回忆工作的点点滴滴,整理着纷繁复杂的思绪,“教育就是心灵与心灵的交流。教育就是情感与情感的碰撞”这段文字如春蚕破茧般撞击着她的心,因为,她正是在用心灵解读“教育”这两个神圣的字眼。 相似文献
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我常常思考着一个问题:拿什么来吸引你,我的学生。我没有闪亮的眸子、青春的容颜,但希望我的信念——做个有个性的老师,能构建属于我自己的充满活力的体育课堂。在提倡学生个性张扬的今天,时代要求教师不仅要用自己的知识去教育学生,还必须用自己的人格魅力去感召学生。体育教育的改革,对体育教师各方面的素质提出了更高的要求。在课堂教学中我作了以下尝试:一、敞开心扉“爱”学生高尔基说“谁爱孩子,孩子就爱他;只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”不管你是教哪门课的教师,还是哪一类型的教师,始终要求教师首先必须要爱学生。热爱学生是… 相似文献
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王老师与我同事十几年,在我眼里,他是一位非常好的老师,对学生爱得真挚,对教育爱得真诚。可那天他对一位学生的处理,使我在旁观静思中突然发现,王老师,我,我们教育工作者,在教育学生的问题上,可能已经偏离了法理的轨道而不自知, 相似文献
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高尔基说过:"爱护自己的孩子,这是母鸡都会做的,而教育好孩子却是一门艺术,这需要才能和渊博的生活知识."我们老师常常会有这样的困惑:"我也付出爱啊,有个别的后进生为什么就是不理解、不领情呢?"在德育工作中,如何让学生感受理解到老师的爱,尤其是让后进生理解到老师的爱,的确是一个难题.要做好后进生转化工作,必须让学生感受到你真心爱他(她). 相似文献
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<正>没有爱就没有教育。老师要引导教育好学生就必须有一颗爱的心,要实心实意地关爱呵护学生,让他们随时都能感受到老师对自己的爱护,只有这样学生才能从内心尊敬佩服老师,也才能达到教育的目的。面对新时期中学生德育工作的复杂性和反复性,就班主任德育工作而言,耐心和爱心是必不可少的。可以说爱心和耐心是班主任工作成功的关键。 相似文献