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相似文献
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1.
擒拿格斗训练损伤的预防   总被引:1,自引:1,他引:0  
训练损伤是指在擒拿格斗训练过程中发生的损伤。训练伤产生的原因可分为直接原因和诱因,其中直接原因包括思想不重视、精力不集中、缺乏合理的准备活动,技术上的错误,训练负荷较大,身体功能和心理状态不良,组织方法不当。诱因包括各项训练的技术特点  相似文献   

2.
史和福 《游泳》2004,(6):22-22
急性软组织损伤在运动中是很常见的,而湿滑的训练场地,是导致我们中心的运动员(游泳、跳水、花样游泳、水球等)及爱好这一运动的人员伤害的一个不容忽视的因素,能否及时、正确处理非常重要:处理得当,可使伤情损害达到最低;处理不当,轻则是伤者增加痛苦,加重损伤,影响训练及比赛,重则可使伤者残废等,所以及时(一般指伤后至48小时内)进行有效而合理的处理对于我们的运动员来说是至关重要的。怎样掌握和如何进行处理呢?  相似文献   

3.
文章采用文献资料法、实践观察法以及伤者访谈法,对在散打教学和训练中引起损伤的原因进行分析,并提出一系列预防运动损伤的相应措施,从而为散打运动的科学化训练提供参考。  相似文献   

4.
球类活动中踝关节扭伤的防治与功能恢复训练   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用文献资料法、实践观察法、问卷调查法和伤者访谈,对球类活动中,学生踝关节损伤的原因及其原理进行了分析,同时提出了踝关节扭伤的治疗方法与功能训练的一些手段。  相似文献   

5.
据统计,在体育教学和训练中所发生的损伤以踝关节扭伤为最多。如果一旦发生这种损伤,作为教师或教练员,在现场应立即采取正确方法处理好,否则伤踝会迅速出血肿胀、加重学生的痛苦,延误进一步治疗。通过实践,我认为在初步排除骨折可能性后,现场可按下列步骤进行处理。 1.即令伤者就地坐下,迅速用拇指压住痛点(韧带撕裂处),必要时,可用双手合抱踝关节,以压迫止血。 2.迅速用绷带(手绢、布条均可)代替指压进行初步包扎,随即将伤踝放入预先准备好有碎冰的冷水中。需要指出的是,伤后不应将伤踝  相似文献   

6.
高校篮球运动中踝关节的损伤原因及预防   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:探讨高校篮球运动中踝关节的损伤原因,并提出预防建议。方法:通过检索相关文献资料。对360名大学生进行问卷调查。分析篮球运动中踝关节损伤的原因。结果:踝关节的损伤主要原因是:缺乏必要的准备活动,不遵守训练原则,训练水平不够,创伤未愈恢复练习。场地器材不合规格。气温条件不良.饮食营养状况不良。结论:踝关节是我们篮球运动中比较容易受伤的一个关节。在平时的训练中,练习者要加强身体各个环节的练习。加强身体的整体素质。运动前要做好准备活动.避免疲劳运动。如出现有损伤应及时治疗防止损伤严重。防止反复损伤。这样我们就可以更好地保护自己。  相似文献   

7.
本文采用问卷调查法、访谈法及数据统计法,对篮球运动中踝关节损伤后的康复情况、伤后伤者对应急治疗、辅助治疗及系统的养护缺乏科学合理的认行分析,发现篮球运动中踝关节的损伤发生频率较高,但损伤后伤者积极参加治疗及康复练习情况不佳。本文针对以上问题提出了相应的恢复性体育疗法,旨在为踝关节损伤人群采用的伤后恢复手段提供一定的理论参考依据。  相似文献   

8.
<正> 运动损伤是体育教师和教练员经常碰到的问题。在以往的体育教学,训练中,我们有些体育教师或教练员,由于缺乏有关方面的知识和临场处理失误,给受伤者造成了严重的不良后果,甚至死亡。为此,对于体育教师和教练员掌握有关运动损伤的生命机能反应的必要知识及正确的临场处理方法,是具有重要实用价值的。何为运动损伤的生命机能反应?在剧烈的对抗性运动中,常出现较严重的损伤,例骨折、脊髓损伤等等,这类损伤都具有一定的先兆和临床症状,即生命  相似文献   

9.
球类活动中踝关节扭伤的防治与功能恢复训练   总被引:1,自引:0,他引:1  
球类运动的特点是人员密集,以抗激烈,加上踝关节的局部稳定性差,易发生扭伤。这不仅会影响学生的体育锻炼,更重要的是会对学生以后的生活造成严重的影响。本文采用文献资料法,实践观察法、问卷调查法和伤者访谈,对在球类活动中,引起学生颗关节损伤的原因及其原理进行了分析,同时提出了踝关节扭伤的治疗方法与功能训练的一些手段。  相似文献   

10.
少年速滑运动员训练中不良心理的成因及应对措施   总被引:3,自引:3,他引:0  
在少年速滑教学与训练中,由于种种原因,使运动员在训练过程中产生一些不良心理,影响其学习与训练效果。如何消除这些不良心理,使训练课畅通、活跃、富有朝气,取得良好的训练效果是改进少年速滑训练的一个重要课题。在分析少年运动员不良心理形成原因的基础上,对少年速滑运动员的训练提出以下应对措施:帮助运动员树立正确的训练动机,启发运动员的求知欲和训练欲,培养运动员意志品质,改进训练方法,训练内容多样化,提高少年运动员训练兴趣,建立融洽的师生关系,以及通过心理训练手段消除不良心理等。  相似文献   

11.
通过对浙江等5支帆船运动队共112名运动员运动损伤流行病学调查,初步了解了帆船运动损伤规律,调查结果显示:帆船运动损伤发病率列前5位的运动损伤依次为腰肌劳损、膝关节骨关节病、颈椎病、腕部软组织挫伤、踝部皮肤擦伤。损伤原因主要有训练水平不足,训练缺乏科学性,运动员心理、生理状态不良和场地、器材、服装、保护用具及不良气候等。针对目前帆船运动损伤发生的原因和运动员在预防运动损伤方面存在的主要问题,分析了帆船运动员损伤预防中应该注意加强的措施。  相似文献   

12.
对江苏省6所大学73名高水平乒乓球运动员运动损伤周期进行了调查和病因分析。结果表明:大一、大四和赛前封闭训练是运动员运动损伤的多发期,发病率列前3位的运动损伤依次为:腰肌劳损、半月板损伤、肩袖损伤。损伤的主要原因为:训练缺乏科学性、身体机能不佳、训练水平不足、心理状况不良等因素。指出应从运动训练学方面、组织管理学方面、教育心理学等方面综合防治,最大限度地减少运动损伤的发生。  相似文献   

13.
颈椎损伤在冰雪专业运动员群体中是最常见的运动损伤之一,尤其在要求做空中翻转、转体等动作的体育项目中,颈椎的损伤更为常见,如治疗不正确、不及时,不仅会严重影响冰雪运动员的运动寿命,甚至还会影响今后的日常生活。从多方面分析和总结了冰雪专业运动员颈椎损伤的原因,提出现场急救等治疗措施,并指出注意休息、正确用枕、锻炼颈肩背部肌肉、避免受寒、纠正生活中的不良姿势、坚持做颈椎保健操等预防措施,以期帮助运动员科学训练并积极配合医务人员,有效地避免和减少颈椎损伤的发生及其带来的不良影响。  相似文献   

14.
我国单板U型场地滑雪运动员运动损伤研究   总被引:2,自引:1,他引:1  
运用文献资料法、访谈法、问卷调查法和统计分析等方法对单板U型场地滑雪运动员的损伤情况进行流行病学调查。结果发现创伤呈多发性,发病部位集中于膝、腰、臀、踝和前臂。运动损伤与专项训练关系密切,保护措施不够、缺乏运动损伤知识、场地和天气原因是造成运动损伤的前三位因素。损伤以扭伤、骨折、挫伤等急性损伤为主。提示该运动是一个难度大,危险性高,损伤治疗困难,对训练影响大的项目。建议在今后的训练中加强对损伤的防范意识;充分做好训练前的准备活动和训练后的疲劳恢复,控制训练节奏和负荷量,防止过度疲劳;强化易损伤部位的肌肉力量训练;注意检查、修缮场地,从而保证训练、比赛的正常进行。  相似文献   

15.
在青少年速滑运动员速滑技术训练教学中,如何纠正及预防错误动作的产生,是每一位教练员必不可少的一项训练教学任务。认为青少年速滑运动员训练动机不明确、全面素质较差、没有建立正确的动作概念、练习中自我控制力较差、练习中易受情绪影响等是产生错误动作的主要原因 教练员训练要求不严格、方法和手段不恰当,训练中技术环节缺乏联系,训练内容缺乏实效性,思想教育工作的重视程度不够等,是产生错误动作的客观因素。提出训练中应以预防为主,采取正确的动作形象刺激运动员的视知觉,多进行自我暗示的心理训练,采用诱导、模仿专门性练习等方法纠正错误动作。  相似文献   

16.
在击剑的教学和训练中,学生由于某种原因而造成运动损伤,只要学生出现运动损伤的现象就会出现消极不良的情绪,这样一来影响学生对击剑技术的掌握,有的甚至使学生对击剑运动有抵抗心理,所以。在击剑教学和训练中要找到运动损伤的原因,找到运动损伤的预防的措施和注意事项。因此,本文就着重对击剑教学和训练中学生常见运动损伤的预防进行了探讨。文章主观和客观两个方面来分析了运动造成运动损伤的原因及预防措施,为以后减少学生在击剑运动中损伤机率和正确的握击剑技术做有利的铺垫。  相似文献   

17.
文章运用文献资料和问卷调查的研究方法,对业余散手运动员训练中产生损伤的部位、原因进行调查,结果表明损伤部位主要发生在四肢和头部。并提出加强训练、全面提高身体素质、科学安排运动量、正确掌握动作技术、注意准备活动和医务监督等方法作为相应的预防对策,旨在为散打训练过程提供参考依据。  相似文献   

18.
闭合性软组织损伤的病理变化、处理原则及方法   总被引:2,自引:0,他引:2  
前两讲中我们从不同的角度探讨了田径运动损伤的预防问题,我们一再强调:“预防运动损伤其最高境界是在训练过程中不发生损伤,其次是不发生再损伤”,但在实际训练中运动损伤的发生是很难避免的。特别是闭合性 软组织损伤。 那么,发生了损伤怎么办?如果我们对损伤的认识一知半解或知之甚少,一旦闭合性软组织损伤发生,我们只能是或惊慌失措,或束手无策,或听天由命;如果我们对软组织损伤病理变化的规律有所认识,对闭合性软组织损伤的处理原则与方法有所了解,在损伤发生时我们就能够选择正确的急救措施,合理地安排伤后康复训练,将损伤对运动技能的影响减小到最低限度,使运动员尽快恢复其运动技能和体能。为达此目的,我们今天要讨论的问题就是  相似文献   

19.
在体育课堂中,经常会出现各种意外伤害,给教师带来了很多麻烦,也给伤者带来了极大的痛苦。我在从教的15个年头里,通过学习及实践,探索出踝关节扭(挫)伤后的应急处理及恢复治疗的方法。为伤者减轻了病痛,并能尽早痊愈。我的具体做法是:一、应急处理遇到损伤时,头脑一定要冷静,伤肢一定不要活动,如果活动或马上按摩,会使踝关节局部的毛细血管破裂,造成血肿、水肿等现象,这是错误的做法,对以后的恢复治疗会起到阻碍作用。正确的做法是:受伤后有条件的用冰块局部冷敷,没条件的用器皿盛冷水泡,别担心伤口会感染,踝关节扭(挫…  相似文献   

20.
篮球运动中踝关节损伤原因及预防   总被引:5,自引:1,他引:4  
在篮球运动训练中,踝关节损伤直接对运动员的运动成绩和运动寿命有着极其严重的影响,踝关节的损伤易使人在极短时间内突然降低或失去运动能力,在训练中尤为多见.通过对60名业余体校的篮球运动员进行为期一年的跟踪调查,发现落地后踩到别人脚上、准备活动不充分、技术动作不规范、缺乏预防损伤意识、比赛中冲撞等因素,是造成踝关节损伤的主要原因.  相似文献   

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