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1.
新一轮课程改革创导自主的、合作的、探究的学习方式。在中学化学课堂教学中如何深入开展化学教学可以有效地改变教师的教学方式和学生的学习方式,从而提高课堂教学效率,使化学教学与新课程改革相适应。本文结合化学教学,旨在通过培养兴趣、加强实验教学、融入情感教育和重视素质教育等方面,力求为中学化学教学拓展实践范例。 相似文献
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田晓晶 《中国科教创新导刊》2009,(12):125-125
新一轮课程改革创导自主的、合作的、探究的学习方式。在中学化学课堂教学中深入开展探究教学可以有效地改变教师的教学方式和学生的学习方式,从而提高课堂教学效率,使化学教学与新课程改革相适应。本文结合化学教学,旨在通过实验教学、概念教学和问题解决中的探究教学,力求为中学化学探究教学拓展实践范例。 相似文献
3.
在实施新课程改革的过程中,如何有效地进行探究性教学,达到提高课堂教学效率的目的,是每一位教师都要面临的问题。作者从确定全面的教学目标、化学课堂教学中进行探究性教学等方面谈谈体会。 相似文献
4.
当前,义务教育阶段的课程改革已经进入到具体的课堂教学中。现代的教育思想和新的教育理念如何在课堂教学中转化为教师的自觉行为,直接关系到此次课程改革的成效。本文探讨了化学新课程教学价值观的深刻内涵,研究了如何在课堂教学的目标、学生的起点、教学活动以及评价的设计中,体现化学新课程的教学价值观,以使教师进一步加深对课程改革重要意义的认识,促进教师新课程教学价值观念的转化和形成。 相似文献
5.
张佳媛 《新课程导学(上)》2013,(17)
作为化学教学中最为重要的环节,莫过于课堂教学了.化学的教学已经进行了十几年的改革,并且取得了很大的成效.但是也需要继续推动教学的改革,使成果最大化,保证课堂教学效率.当今的教育业一直处于改革的浪潮中,对于教师的要求也有很高,教师必须积极改进教育方式,使化学课堂的教学效率有效提升,在实践过程中,也会面临着很多问题.本文就如何提高化学课堂教学效率进行研究. 相似文献
6.
优化课堂教学,是当前提高课堂实效性重要方法,是课程改革重要环节。在教学中,教师要结合化学课堂教学实际,通过优化教学目标、教学内容、教学过程、教学方法、教学手段等方面来优化课堂教学。 相似文献
7.
罗亚金 《新课程导学(上)》2011,(23)
为适应新课程改革的进程,提高课堂教学的有效性是当代课堂教学的潮流.化学是高中教学的基础学科之一,教师在实施课堂教学过程中,研究课堂教学的有效性和高效性是教师的基本任务之一.本文根据自己的教学实际和相关教育教学理论,对化学教学中存在的问题进行分析,并提出相应的教学措施. 相似文献
8.
全面推进的新课程改革推动教学研究,江苏省五严禁令催生教学规范。化学教学过程中．如何提高教学效率是我们一直关心的话题。化学课堂教学实践中要适当利用点拔技巧,因地制宜、因人施教;要充分展示应变能力,实现教学机智;要强化化学课堂教学的激励措施,培养学生轻松自信的心境和莲取创新的热情：要运用化学实验,激发学习热情、发展学科渗透思想。化学教学过程中体现教学艺术,增强教学的有效性,提升教学效率。 相似文献
9.
智永义 《中国基础教育研究》2010,6(2):191-192
课堂教学得到较大幅度改革的今天,作业教学的改革却相对滞后。作业教学不能与课堂教学改革同步进行,成为薄弱环节,影响了整个化学教学质量的提高。本文就如何切实有效的进行化学作业的批改,整体提高教学质量,谈谈个人的粗浅看法。 相似文献
10.
本文针对当前新课程改革中化学课堂教学有效性缺失现象进行深入分析,根据新课程的教学理念,对当前化学教学的有效性提出了六个方面的教学策略。 相似文献