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高职院校校园文化建设是社会主义先进文化建设的重要组成部分,加强高职院校校园文化建设时于推进高等职业教育改革,加强和改进大学生思想政治教育,全面提高大学生综合素质,具有十分重要的意义。高职院校校园文化建设应体现出人文特色、高等学校特色、职业教育特色及学院自身特色等。 相似文献
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高职学院校园文化建设包括物质文化、精神文化、制度文化和行为文化等内容,是社会主义先进文化的重要组成部分.在考察社会主义核心价值观与高职学院校园文化建设关系的基础上,文章分析了南职校园文化建设的现状,提出了将社会主义核心价值观融入高职学院校园文化建设的有效路径. 相似文献
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胡象斌 《武汉职业技术学院学报》2006,5(4):28-30
高职院校校园文化的核心是校园精神文化,大学生思想道德素质是根本。高职院校在大学生道德建设领域面临着一系列挑战,惟有坚持科学发展观,将以德治国思想贯穿于学生的道德教育和实践中,树立社会主义荣辱观,构建层级式道德体系,增强德育实效性,才能有效防止大学生的道德失范,提高大学生道德修养。 相似文献
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水战红 《吉林广播电视大学学报》2014,(9):134-135
高职校园文化是高职赖以生存和发展的根基和血脉,特色的校园文化则是高职大学生的精神家园,其构成高职办学实力、活力和竞争力的重要因素。那么作为校园文化建设活动重要的载体和大学生素质拓展的有效途径,高职校园文化建设对大学生引领校园文化、弘扬学院精神、培育道德风尚,培养未来职业生涯的社会化技能具有十分重要的意义。 相似文献
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朱奕 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2005,5(5):103-104
高等职业技术学院的校园文化建设是高职学院自身发展的需要，目前高职学院校园文化活动内容单一;学生学习积极性不高;教职工文化主导作用尚需开发;学校缺乏对校园文化建设的理论研究和系统规划，应对高职学院的校园文化建设采取正确的途径和方法。 相似文献
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校园文化建设对高职院校和谐育人环境的形成起着重要的作用,对于学生思想道德修养的提高和创新能力的培养起着潜移默化的作用。本文针对高职高专院校校园文化建设的现状,深入地分析了校园文化建设对于高职院校大学生思想政治教育的作用,提出了创新校园文化建设的有效途径。 相似文献
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课题组 《番禺职业技术学院学报》2008,7(3):17-21
从研究高职院校校园文化的内涵、结构、特征及作用入手,分析目前高职院校校园文化建设方面存在的问题,指出应从物质文化、制度文化和精神文化三个方面构建个性鲜明的高职校园文化,并提出广州番禺职业技术学院校园文化建设的思路。 相似文献
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浅析高职院校大学生社团建设存在的问题 总被引：1，自引：0，他引：1
刘莉莉 《辽宁师专学报(社会科学版)》2005,(5):59-60
大学生社团建设的好坏是高职院校校园文化建设的重要保证,高职院校中大学生社团为大学生提供了施展才华,增强思想道德的重要的舞台,这个舞台应逐渐科学化、制度化、规范化,才能使大学生提高综合素质,立足于社会。 相似文献
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从我国校园文化建设着手,从高校大学生寝室文化的内涵角度探讨高校大学生寝室文化对当代大学生思想道德素质的影响. 相似文献
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李友清 《孝感职业技术学院学报》2006,9(1):10-13
文章分析了孝文化在中华传统文化中的地位,联系高校校园文化建设与大学生思想道德教育的实际和社会青少年思想道德现状,提倡弘扬中华孝文化精华,摒弃其糟粕,赋予孝文化以时代内容,从而建设特色高校校园文化。 相似文献
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葛峰 《襄樊职业技术学院学报》2007,6(6):138-140
高职院校校园文化作为高等学校校园文化的重要组成部分,是高职院校发展的产物。加强高职院校校园文化建设对提升学院文化层次,培养高职学生的综合素质,学校的人才培养、科学发展、社会服务都具有十分重要的作用,更牵动着学院自身的改革、发展与稳定。 相似文献
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王康 《吉林广播电视大学学报》2014,(7):127-129
校园文化在高职学生思想政治教育中发挥着承载传输思想教育信息、约束规范思想行为、提升强化思想道德素质、熏陶人格、凝聚人气等重要功能。构建高职校园文化与思想政治教育的结合点,是加强大学生思想政治教育的有效途径。 相似文献
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徐莹 《开封教育学院学报》2014,(8):217-218
校园文化具有重要的育人功能。为贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,高职院校应该积极拓展校园文化新阵地,充分利用周末闲暇时间,营造学院人文氛围,丰富学生课余生活,增强学生社会责任感,巩固第一课堂教学效果。因此,以周末文化建设的视角,将促进高职学生成长成才作为出发点,从现状、必要性、具体实施等方面探讨了周末文化建设在工科高职院校学生思想政治教育中的重要作用。 相似文献
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高职校园文化对高职大学生成长和发展产生着深远的影响,加强高职校园文化建设既是加强和改进高职大学生思想政治教育有效途径,又能提升高职院校办学水平和层次。前不久,笔者通过对重庆永川职教城高职院校调查研究,发现职教城高职院校文化建设普遍存在一些问题,为了办好高职院校,建设好校园文化,发挥文化育人的作用,笔者对高职院校文化建设存在的问题提出相应的解决措施。 相似文献
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本文探讨高职校园文化与企业文化对接的必要性和实现路径,探索有高职特色的校园文化建设之路,为高职院校的校园文化建设提供思路,使校园文化建设成为提升学院核心竞争力、实现跨越式发展的坚实支撑。 相似文献
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校园文化是一种潜在的环境教育力量,能在无形中提升大学生的人品道德,帮助大学生建立正确的人生观、价值观和世界观。而高职院校的校园文化是在以就业为导向的理念下,在高职教育文化活动中所形成的群体文化,对提高高职院校大学生整体素质有重要的推动作用。本文笔者重点围绕高职院校校园文化的建设背景和意义进行分析,并提出几点参考性建议,希望能够对大学生校园文化建设的探究有所帮助。 相似文献
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高职院校学生思想道德素质直接影响着国家的发展和民族的振兴。文章论述了高职院校学生思想道德素质发展中存在的问题,从内因和外因角度提出了实效性对策,即加强对学生的心理疏导、引导学生积极参加社会实践活动、提高全社会成员的思想道德素质、学院各级组织协同一致、发挥思想道德教育的主导作用、充分利用各种资源和优化校园文化环境等。 相似文献
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试论高职院校和谐精神的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
张祝平 《思想理论教育导刊》2007,(8):69-73
建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务。和谐校园文化是和谐文化的重要组成部分。建设和谐的高职校园文化关键是要在广大师生中大力倡导和谐理念,积极培育和谐的高职校园精神,从而为构建和谐校园打牢共同的思想道德基础。 相似文献