共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
梁学工 《吕梁高等专科学校学报》2005,21(3):45-46
世界银行贷款是我市利用外资的一项主要来源,是解决全市建设资金不足,发展地方经济和社会事业、改善基础设施条件的一条有效途径。我市从1992年起共组织实施了8个世行贷款项目,包括贫一教育项目、贫四教育项目、卫生四项目、卫生七项目、黄土高原项目、扶贫开发项目、林业发展项目、肉牛项目,项目总投资77105.18万元,其中利用世行贷款39495.97万元人民币。世行贷款项目的实施,有力地促进了我市农业、农村经济和各项社会事业的蓬勃发展,取得了较好的经济效益、生态效益和社会效益。 相似文献
2.
3.
随着改革开放的不断深入和经济建设的迅猛发展,我市的职业教育和成人教育事业取得了令人瞩目的成就。目前,全市各类中等职业技术学校(含职业学校、技工学校、普通中专)达到108所,在校生85336人,占高中段在校生总数的65.49%。其中职业中专(高中)发展到51所,开设专业(工种)65个,在校生达到47407人。我市每万人口中有职业技术学校在校生75人,居全省第一位。初中升入高中段的比例达到75.92%。自1984年以来,我市的中等职业技术学校共培养各类专业人才23万余人,其中大部分已成为我市各条战线… 相似文献
4.
通辽市位于内蒙古自治区东部,总面积6万平方公里。全市辖8个旗县市区,138个苏木乡镇,2713个嘎查村,总人口303.42万人,其中农业人口235.0万人,占总人口的77%;青壮年人口153万人,占总人口的50.49%;文盲半文盲8563人,非文盲率为98.9%c,农村成人教育比重大,农村牧区教育相对滞后,为此,如何抓好农村成人教育,提高广大农牧民的整体素质,振兴农村经济成了我市整个教育的重中之重。 相似文献
5.
王玉起 《基础教育改革动态》2007,(24):27-31
“十五”期间,德州市职业教育有了长足的发展。一是中等职业教育办学规模进一步扩大。目前全市共有各类中等职业学校52所,2006年招生28281人,在校生达到72431人,占高中段学校在校生的42%。由于中等职业教育的拉动,使高中阶段学校的入学率达到了73%。二是高等职业教育从无到有,实现了突破性发展。目前我市高等职业院校已达4所,在校生3.77万人。 相似文献
6.
海阳市是一个拥有71万人口以农业为主的县级市。目前,全市共有各级各类学校496所,教师7078名,在校学生9万多人。近几年来,我市的教育事业持续、快速、健康的发展,教育教学研究不断取得新成果,教学质量稳步提高。究其原因,一个主要因素就是我们始终把加强... 相似文献
7.
小学教育广为普及、初中教育基本达标、高等教育快速发展、高中教育普遍吃紧,这就是我市教育的基本事实。为了使全市各级各类教育协调同步发展,我们必须认真学习江总书记在北师大建校100周年大会上重要讲话的精神,不断推进教育创新,将着力点放在高中段教育的发展上,以此作为全市教育发展的主流方向,否则高中段教育可能成为整个教育发展的瓶颈。一、高中教育是全市教育持续健康发展的关键1996年底我市率先在全省通过“两基”省级验收,我们不失时机提出将工作重心转移到“两基”的巩固提高上,坚持“两基”重中之重的地位不变,… 相似文献
8.
近几年来.广东省教育事业取得了巨大成就。2002年至2007年,全省城乡免费义务教育分步骤全面实施,1500万适龄儿童少年受惠,积极探索县(市、区)域义务教育均衡发展:高中阶段教育快速发展,在校生从179.6万人增加到308.99万人,高中阶段教育毛入学率从44.7%提升到65.9%; 相似文献
9.
推进教育改革发展教育事业玉林市人民政府陶宗勤我市是一个拥有140多万人口的县级市,教育战线摊子大,全市中小学有近500所,学生23万多人,教育职工13000多人。这几年来,市委和市人民政府以建设有中国特色的社会主义理论作指导,按照上级有关指示精神,结... 相似文献
10.
关于教育事业的发展:高质量实施九年制义务教育,鼓励办好特色学校,示范性学校,大面积提高义务教育的质量和水平。初步确定全市高中阶段入学率为80%;普通高中与高中段三类职业学校招生比例调为4:6左右;高校招生数的增比控制在8%之内.加快发展职业技术教育,逐步建立从初等到高等的职业技术教育体系。 相似文献
11.
我市是1984年新建的地级市,是中原油田的所在地,下辖五县一区,320万人口。虽然我市地处黄河沿线,但经济基础比较符弱,如台前县是国级特贫县之一。全市教育事业相当落后。“治穷先治愚,治愚兴教训”。为了迅速扭转教育落后状况,市领导决定尽快改善全市中小学的办学条件, 相似文献
12.
铁岭市幅员广大,辖三县两市(县级)三区,全市城乡人口300多万。我市的民办教育起步于80年代初.2003年《民办教育促进法》颁布实施以来,我市民办教育加快了发展步伐,目前,全市已有各级各类民办学校和教育机构234所,从类别上划分.基础教育19所.职业教育14所,自考助学6所,非学历培训195所。教职员工共计2473人,在校学员总数35760人(包括学历教育10682人.短期培训类25078人)。全市民办学校共安置教职工2473人,其中新就业大学毕业生1731名,再就业的人员248名,缓解了社会就业压力. 相似文献
13.
刚刚结束的全市科教工作会议,为全市深化教育改革.全面实施素质教育,确定我市教育跨世纪发展目标,积极推进教育现代化建设,勾画了一幅发展的蓝图。为了贯彻全国第三次教育工作会议和省、市科教工作会议精神,全面推进学校内部管理体制和教育人事制度改革,激发教育内部活力,促进全市教育事业持续、稳定、健康、协调发展,市政府及时召开全市教育人事工作会议,对全市教育系统全面实施教育人事制度改革进行动员部署。我代表市教委对全市教育人事制度改革的思路作必要的说明和动员。 相似文献
14.
15.
16.
17.
“‘九五’以来,承德市的各级各类教育得到了长足发展,其中,农村县域教育发展‘以县为主’的‘丰宁模式’作为河北省推进基础教育的‘三大模式’之一在全省推广。到2004年,全市十个县(区)通过了河北省第二轮‘普九’三年复检。全市高中阶段教育办学规模从‘九五’期间的不足3万人扩大到6.2万人,翻了一番。”谈起这几年的教育成绩,承德市教育局局长徐树清满脸的欣慰。 相似文献
18.
随州市现有职业初中8所,在校生近万人,中等职业学校25所,在校生3万余人。近年来,我市认真贯彻落实全国、全省职业教育工作会议精神,把职业教育作为推动经济发展的原动力,作为振兴地方经济新的增长点,坚持走内涵发展的道路,积极深化职教改革,使全市职教得到长足发展,不仅推动了全市教育事业的健康发展,而且强化了教育服务经济建设的功能,为全面建设小康社会做出了积极贡献。 相似文献
19.
《基础教育改革动态》2007,(6):23-27
多年来,天津始终坚持把职业教育作为经济社会发展的重要支柱,坚持把发展职业教育作为提高劳动素质的主要途径。目前,我市共有独立设置的高等职业学校26所,在校生14万人,占全市普通高等教育在校生总数的39%;有招生资格的中等职业学校134所,其中普通中专45所、职业高中37所、技工学校52所,在校生18万人,占全市高中阶段教育在校生总数的近50%。在省部级重点以上中等职业学校接受教育的学生占70%以上。职业学校毕业生就业率达到90%以上。[第一段] 相似文献