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高校思想政治理论课实践教学存在的问题及其对策 总被引：2，自引：0，他引：2
高兴武 《广西教育学院学报》2007,(6):78-80
实践教学是思想政治理论课教学的重要环节,具有理论教学不可替代的作用.各高校自开展思想政治理论课实践教学以来,取得很大的成绩和积累许多成功的经验.本文主要分析了高校思想政治理论课实践教学中存在的问题,并针对问题的原因提出了相应对策和措施. 相似文献
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优化实践教学体系 提高高校教育质量 总被引：2，自引：0，他引：2
实践教学是高等教育的重要环节,尤其是在科学态度和创新能力的培养上起着重要的作用.本文论述了实践教学的内涵及其必要性,分析了当代高校实践教学的现状及存在的问题.提出了强化实践教学育人意识和优化实践教学体系是提高高校教育质量的必要途径. 相似文献
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王玉国 《通化师范学院学报》2014,(4):64-66
在分析传统数据结构课程实践教学存在的问题基础上,探索了该课程的实践教学改革.实践教学中的实验题目应该具有综合性和应用性,实践教学的总体实施方案分为三个阶段,分别是预备阶段、模仿阶段和独立完成阶段;最后给出了实践教学的具体实施方案. 相似文献
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本文首先分析了加强实践教学的重要意义,并指出了实践教学中存在的普遍问题,在此基础上,提出了加强实践教学工作的思路和措施. 相似文献
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高校思想政治理论课实践教学长效机制的创设 总被引：2，自引：0，他引：2
实践教学是高校思想政治理论课教学体系的重要组成部分.加强实践教学既是高校思想政治理论课教学的内在要求,也是提升教学针对性、时效性和教学效果的必然要求.文章分析了高校思想政治理论课实践教学的基本内涵及目前存在的问题,探讨了高校思想政治理论课实践教学长效机制的创设. 相似文献
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本文对现代艺术设计实践教学现状作了深入的分析和思考,并对实践教学中存在的问题和解决的方法作以讨论.对设计实验室、工作室和社会实践项目在艺术设计实践教学中的作用和影响作以具体分析. 相似文献
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文章给出了口袋教学的定义,说明了在实践教学中应用的口袋教学和口袋实验的不同,阐明了口袋教学强调的主要是教学问题,并对口袋教学的教育理论进行了研究.文中以某一实践课程为例,对口袋教学在实践教学中的应用进行了有益的探索,并分别从定性和定量的角度分析口袋教学的教学效果.从分析的结果可以看出,对口袋教学在实践教学中的应用进行研究和实践探索非常有益,无论是学生还是教学都从口袋教学的实施中获得了很大的收益. 相似文献
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杨亚让 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(10):228-230
本文分析了师范院校电子信息类专业实践教学的现状和存在的问题,从实践教学体系、实验教学内容、实验教学方法和手段、实验教学队伍、工程实践、创新能力培养等方面对实践教学的改革进行了研究. 相似文献
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实践教学是高职院校思想政治理论课教学的重要组成部分.在分析当前思想政治理论课实践教学存在的主要问题的基础上,提出了开展思想政治理论课实践教学的形式和相应的机制,为高职院校思想政治理论课实践教学提供参考. 相似文献
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合作探究式教学是一种重要的课堂教学形式.它是学生在教师的指导和协助下,自己发现问题、分析问题、解决问题,在"做中学",在运用中掌握知识,注重实践能力和创新能力的培养,特别强调尊重学生的主体性.本文以某中学教师的一次数学复习课的教学实践为例,对"合作探究式教学"在初中数学中的实践进行了分析探索,并指出了探究式教学中要注意的问题和使用策略. 相似文献
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随着高等教育改革的不断深入,实践教学在现代高等教育的作用越来越重要.高校应加强实践教学,提高学生的综合素质.本文着重分析了目前大学实践教学的存在的主要问题,并针对这些问题,提出了具体的改革对策. 相似文献
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实践教学是培养学生动手能力和创新能力的关键环节,分析了我校安全工程专业实践教学存在的主要问题及其原因,通过构建实践教学平台、开展开放式的实践教学模式、完善实践教学评价体系等一系列的改革举措,使之能够适应当代创新性人才培养需求.通过多方实践和探索,并取得了一定成效. 相似文献
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实践教学是电子商务专业教学的必备环节 总被引：1，自引：0，他引：1
赵婉鹛 《实验室研究与探索》2010,29(4)
强调了实践教学在高校电子商务专业教学中的重要地位和作用.针对目前实践教学开展的现状,分析了实践教学在电子商务人才培养过程中存在的认识不足,方式方法不够完善等方面问题,并据此提出相应的解决对策. 相似文献
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音乐院校实践教学体系构建研究 总被引：1，自引：0，他引：1
音乐院校的实践教学体系是实现培养目标的关键.本文首先分析了音乐院校实践教学体系的构建要素,然后围绕音乐院校实践教学体系的构建和完善,分别从实践教学体系构建的目标、内容、管理、保障等方面,以天津音乐学院实践教学体系构建为例,针对体系中需要解决的问题进行分析研究. 相似文献
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实践教学是高校教学工作的重要组成部分,实践环节对数学专业师范生综合素质的培养尤其重要.在分析了师范类数学专业实践教学中存在的问题及问题形成原因的基础上,从教学理念、课程实践环节、师资建设等方面对师范类数学专业实践教学提出了若干建议. 相似文献
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高等职业院校以培养生产、建设、管理和服务一线的高素质技能型人才为其培养目标.实践性教学环节在整个教学过程中具有贯彻始终的地位和作用.本文从高等职业院校实践的概念和必要性入手,分析了高等职业院校实践教学中存在的问题,探讨了加强高等职业院校实践教学的对策. 相似文献