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1.
本文依据教科书的社会学观点，社会文化是教科书的内容来源，在此基础上进一步分析了何种文化会进入教科书内容体系的动因。然后，借助文化软实力的观点，具体阐释了其对教科书内容选取的影响。 相似文献
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陈西雁 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,(3)
Patrick R. Moran在跨文化交际研究方面颇有影响.基于对文化教学存在问题的思考,他就文化的界定、语言与文化的关联以及如何在语言课程的文化教学中加强"文化体验"和文化实践等问题提出了独到的见解.本文对其重要理论观点及特点进行介绍和评析,并就这些观点对我国语言课程中的文化教学的意义和影响发表自己的见解. 相似文献
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陈耀玲 《太原大学教育学院学报》2012,(4):18-20
随着学校文化研究的不断深入,我们意识到对学校文化分类进行研究的重要性。学校文化的概念揭示了学校文化的内涵,而学校文化的分类则揭示了学校文化的外延。但由于受文化多样性的影响,国内学者对学校文化如何分类则看法不一。笔者在对不同观点分析、借鉴的基础上提出对学校文化分类的观点和看法。 相似文献
4.
文化差异与翻译 总被引：1，自引：0，他引：1
马文霞 《济南职业学院学报》2002,(3):35-37
语言和文化的不可分性 ,决定了文化差异在翻译中的重要地位。目前 ,对文化差异的翻译方法存在同化和异化之争。本文从文化人类学观点出发 ,探讨了英汉语言民族的历史文化、习俗文化和宗教文化的差异对翻译的影响 ,指出了文化传真是翻译的基本原则。 相似文献
5.
仁玉 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1995,(2)
汉民族语言文化有其悠久的历史和丰富的内涵。对外汉语文化教学必须探索教学特点,注重对不同文化背景的人们进行文化交际能力的培养。本文提出了在对外汉语教学中进行文化导入的观点以及实施文化导入的方法。 相似文献
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文化与语言密不可分已经是学界的共识,文化在外语教学中的重要性也得到了广泛认可与重视。为了有效地进行文化教学探索,法国教学法专家Galisson对文化作了知识文化和大众共有的区分,并提出了通过词汇学习日常文化的观点。大众共有文化词的内涵和特点,使其对法语教学实践有重要的启发意义。 相似文献
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经济全球化是全球化的前提，它使全球经济的国际化、市场化、网络日益凸现。在这种背景下，我们必须防范以美国为首的西方国家的文化侵略，坚持文化的现实指向性与时代超越性观点，坚持对民族文化精髓继承的观点，坚持对优秀外来文化勇于吸纳的观点，即“古为今用，洋为中用，批判继承,综合创新”的观点，构建中华民族的社会主义现代文化。 相似文献
8.
从谜米理论看文化的选择性与外语教学 总被引：1，自引：0，他引：1
谜米理论是一个关于文化传递的理论,在对于语言与文化关系的论述中,该理论提出了一系列独特的见解,其中文化的选择性便是一个很重要的观点。本文分别就该观点的两个方面,即文化对于语言的选择以及人们对于外来文化的选择吸收,进行了详细的论述;在该观点的启发下,笔者对中国的外语教学提出了个人的一些看法。 相似文献
9.
"文化分层"理论在大学文化研究中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
大学,作为一种特殊的组织,其文化研究越来越受到学界的关注。本文对西方文化研究中近年颇受关注的“文化分层”(On ion Theory)理论观点的演变进行了回顾与分析;以该理论为例分析了其在大学文化研究中具有的解释力和局限性,并指出了西方文化理论对我国大学文化研究的理论和实践意义。 相似文献
10.
布尔迪厄是文化再生产理论的杰出代表。本文分析了布尔迪厄文化再生产理论中的三个关键概念：文化资本、惯习、符号暴力,阐述了文化再生产理论的三个主要观点,并且分析了文化再生产理论的影响。 相似文献
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邓建红 《黄冈职业技术学院学报》2003,5(3):59-61
本文基于会计文化具有广泛的社会性的观点,探讨了文化环境(包括社会文化环境和企业文化环境)对新时期会计文化创新建设的影响,提出了我国会计文化建设创新的原则与主要途径。 相似文献
12.
徐光寿 《安徽教育学院学报》2000,18(4):6-10
陈独秀是政治人物，也是文化战士。１９２７年大革命失败后，他对中国文化问题进行了深入的思考，在对中国传统文化的态度、中国传统文化的革新、西方文化的输入以及中国传统文化的出路等许多问题上，都提出了一些与早年倡导新文化运动时不同的观点，其中一些观点值得我们思考和借鉴。 相似文献
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中华优秀传统文化强调国家与民族的整体精神,崇尚厚德载物和人际和谐,重视人生价值和社会担当,追求高尚情操和理想人格,倡导求索创新和奋发有为。本文作者就培育师生的中华优秀传统文化精神谈了自己的观点,从传播平台搭建、课程体系建设、文化活动创意、人文氛围营造等方面阐述了自己的观点。 相似文献
14.
本文从加强中华优秀传统文化教育的需要出发,探讨了在小学语文教师中丰富中华优秀传统文化知识的问题,就小学语文教师丰富自己的中华优秀传统文化知识谈了自己的观点。笔者从读原著、互帮互学、挖掘地方文化、读写结合、与名师交流等方面阐述了自己的观点。 相似文献
15.
王小丽 《和田师范专科学校学报》2005,25(4):13-14
台湾问题是影响新世纪中国发展的若干重大问题之一。台独分子不仅在政治上与大陆对抗，而且在文化上抛出了旨在否定台湾文化与大陆文化“同源同根”的荒谬观点。其具有代表性的是：陈水扁之流鼓吹的所谓“台湾本土化”文化。但无论从理论上还是实践上，此种观点都是站不住脚的。台湾文化要想走出误区就必须承认台湾文化与大陆文化的“同源同根性”。 相似文献
16.
徐立峰 《阿坝师范高等专科学校学报》2012,29(2):54-56
通过详细总结大熊猫文化内涵的发展历程,质疑并反驳了电视节目主持人袁岳"大熊猫能够代表当代中国文化,但不能代表中国传统文化"的观点,鲜明地指出大熊猫不仅是传统文化的代表,在一定程度上甚至可以作为整个中国文化的代表。 相似文献
17.
康剑伟 《绵阳师范学院学报》2009,28(12):96-98
文化相对论认为,不同种类的文化之间是平等的,没有高低、优劣之分。不可否认,此种观点存在相当程度的合理性,然而在承认这一观点的同时又如何解释我国近代以来的“西学东渐”现象,便是值得深入研究的。本文将从文化相对论的视角对“西学东渐”加以解析,为我国经济文化全面发展提出一点建议。 相似文献
18.
弗洛姆作为西方马克思主义代表人物之一,在《健全的社会》一书中阐述了文化转型的观点.分析他的文化转型观点具有积极的现实意义,既可以使人们重视文化的继承性,也可以促进教育观念的转变,为当前的文化建设和文化创造提供了理论借鉴. 相似文献
19.
布尔迪厄是文化再生产理论的杰出代表.本文分析了布尔迪厄文化再生产理论中的三个关键概念:文化资本、惯习、符号暴力,阐述了文化再生产理论的三个主要观点,并且分析了文化再生产理论的影响. 相似文献
20.
谷方 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》1998,(1)
文化艺术遗产在当代属于文化战略学的一部分。文化艺术遗产在塑造社会主义新人方面能够发挥多方面的作用。为了正确地解决文化艺术遗产的继承问题,必须坚持马克思主义的立场、观点和方法,包括坚持和运用阶级分析的方法。 相似文献