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为了提高大学生就业指导课的教学效果,帮助大学毕业生成功就业,通过分析模拟招聘情景教学法在大学生就业指导课中应用的可行性,结合实际案例探讨在大学生就业指导课中应用模拟招聘情景教学法的具体方法,研究结果表明:为了让模拟招聘情景教学法在大学生就业指导课教学中发挥更大的作用,作为学校方面应该注重通过培训打造模拟招聘的专业团队,努力提高负责就业指导工作的教师素质。在模拟招聘情景教学的过程中,教师要注意让教学内容紧扣教学主题,做到教学内容主次分明,从而有效地提高教学效果。 相似文献
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目前,我国大学生就业指导工作虽取得一定的成效,但是仍存在重视程度不够,指导模式单一、内容简单,缺乏专业就业指导队伍,长效机制建立不全等问题,迫切需要高校以"市场需求"为导向,创新就业指导方式。本文以贵州师范大学求是学院模拟招聘会为例,对模拟招聘作为一种全新的实践性教学形式,在弥补高校就业指导中重理论轻实践的不足,创新大学生就业指导加以思考。 相似文献
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就业指导是实现教育投入与效益产出之间的桥梁,是实现教育回报的重要条件。如何构建和完善高校的就业指导服务体系,促进毕业生的就业工作,已成为高等教育就业指导迫切需要解决的重要课题。本文从教学实践出发,总结以往的教学经验,结合当前社会对大学毕业生的实际要求,讨论了大学生就业指导方法:教师讲解、模拟招聘和现场实践。 相似文献
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随着改革开放和市场经济的发展,我国大学毕业生由统一分配变为自主就业,就业指导课也随之走进了高校讲台.从职业生涯规划设计、就业材料制作、模拟招聘、校内外兼职和创业设计等方面,探讨实践教学在高职生就业指导课中的重要作用. 相似文献
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毕业生就业需求是高校就业指导部门有的放矢开展就业指导的重要依据.在调查分析毕业生就业需求和困难的基础上,个案大学在疫情期间采取线上线下结合形式,各部门协同合力,系统规划、科学设计、精细组织,精准实施就业形势和政策宣讲、就业信息推送和解读、就业技巧和策略培训、个性化现场模拟招聘、就业经验交流和分享等就业指导系列实践活动,增强毕业生就业意识、强化就业准备环节、发展就业行为、提升就业效果,为高校更好地开展毕业生就业指导提供了借鉴. 相似文献
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文章分析了当前中职学校就业指导工作中存在的问题及其原因,提出了加强和改善中职学校就业指导工作的基本思路,指出要成立就业指导机构,建立就业信息网和资料库,开设就业指导课程,并通过社会实践、招聘模拟、专题讲座等形式帮助学生掌握择业技巧,提高就业稳定性和就业质量。 相似文献
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高校就业指导要重视模拟招聘实训 总被引：1，自引：1，他引：1
模拟招聘实训是高校就业指导的重要环节,是学生就业面试不可或缺的体验过程。本文从对实训的认识、实训的策划与组织、实训要注意的问题三个方面进行了论述,对高校就业指导有现实的指导意义。 相似文献
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科学、系统地组织和实施高校大学生就业指导课程并进行相关的教学活动,能积极地促进高校毕业生的就业工作。该文分析了当前内蒙古自治区部分高校就业指导课教学中存在的问题,从就业指导课程要贯穿于大学教育的整个过程、就业指导课应采取灵活多样的授课方式和教学方法、就业指导课内容要全面而丰富三个方面提出了高校就业指导课教学改革的策略。 相似文献
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11月20日,是教育部规定允许用人单位进入高校招聘毕业生的第一天。许多跨国集团、猎头公司、名牌企业的校园招聘活动也迫不及待地从地下转为公开,仅从北京市各高校“开禁”的第一天来看,名牌高校仍为各大招聘单位艳占的首选。据北京大学就业指导服务中心主任李国忠老师介绍,截止到目前,到北大就业指导中心登记的招聘单位已经排到12月底, 相似文献
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近几年,全国各高校都相继开设了大学生就业指导课程,以帮助在校学生树立正确的人生观和就业观,提高其进入社会的就业能力以及工作能力,有力地推动了高校的学生就业工作。基于就业指导课程在建设和实施过程中存在的诸如重视程度不够、课程体系不完善、教学方法和手段单一等缺陷进行了分析研究,提出了相关措施,以促进就业指导课程教学的有效开展。 相似文献
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唐强奎 《兰州教育学院学报》2011,27(2):114-116
就业指导课程的内容、性质和任务以及与社会的关联度,决定了其与互动式教学法的内在逻辑性。互动式教学法充分体现了动态式教学理念,因而,在就业指导课程教学中加以实施,这对该课程的教学改革和创新型人才的培养具有重要意义。 相似文献
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就业指导课程是大学生必修的一门课程,因课程的内容、性质、任务和与社会的关联度决定了互动式教学法实施的必然性。在就业指导课程教学中实施互动式教学法充分体现了动态式教学理念,具有非常丰富和重要的意蕴。 相似文献
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梁云 《中国科教创新导刊》2011,(2):8-9
金融风暴和经济危机的蔓延,使高校大学生在日益缩减的工作岗位上找到专业对口的理想工作变得越来越难。且现实中大部分准毕业生因缺乏应聘经验,不能在应聘过程中很好的展示自己,而错失良机。模拟招聘充分的弥补了这一点不足。本文从模拟招聘的目的,必要性,实施等各方面对模拟招聘进行探讨和研究,通过一个实例论证了模拟招聘中发现的潜在问题。 相似文献
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文章根据人力资源管理课程"员工招聘与选拔"这一章节的教学内容和教学目标,设计了课前认知和课中体验两个教学环节。通过角色扮演和情景模拟两种方法相结合,由学生自编自导完成员工招聘的整个过程,凸显了教学过程中学生的主体地位,较好地折射出了"做中学"的教学理念。 相似文献
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关于高校辅导员开展就业指导工作的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
就业指导工作事关大学生能否顺利、及时与充分就业,关系高校人才培养质量与和谐社会建设.辅导员作为高校就业指导工作的直接实施者,既有其不可替代的优势,也有其不足之处.大力加强辅导员就业指导理论的学习与培训,并积极参与和深入了解求职招聘工作,及时系统地掌握用人单位的招聘信息与选人规则等,可以有效地改进辅导员就业指导工作. 相似文献
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史迎霞 《成都教育学院学报》2009,23(5):107-108
大学生就业指导课是高校就业指导与服务的重要途径,为切实改进和增强就业指导课的实效性,就案例教学在就业指导课教学中实施的关键问题进行了论述。文章认为：在案例教学中,案例的选取要遵循“三个原则”,即要与教学内容紧密联系,要贴近学生实际,要与时俱进;案例的使用要处理好“三个关系”,即“动静结合”、“远近相宜”、“大小相称”。 相似文献
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曹勇 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2015,(5):157-159
大学生就业指导课程旨在培养在校大学生掌握就业相关的知识、能力、技能,但由于认识不足,课程建设起步时间晚,其教育教学的过程中也出现了诸多问题。将教育生态学的基本理论引入就业指导课的实际教学中,有利于解决大学生就业指导课程教学中出现的问题。为此,高校就业指导课教学需要改变固有模式,创新教学理念优化教育本体,促进本体生态化;优化课程教学环境因素,构建适度生态教学体系。 相似文献