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1.
徐赟 《青岛大学师范学院学报》2015,(2)
改革开放以来,在党和政府的领导下,我国走出了一条中国特色社会主义教育发展道路。总结中国特色社会主义教育发展道路的基本经验,不仅可以为未来我国教育改革和发展提供指导,还可以为世界其他国家特别是发展中国家的教育改革与发展提供启示。实践证明,坚持教育的优先发展战略地位,坚持以改革和创新为发展动力,坚持把教育公平作为基本的教育政策,坚持把提高质量作为教育的生命线,坚持以加强教师队伍建设为关键,坚持以加大教育经费投入为保障,坚持教育国际化与本土化的统一,坚持以重点建设带动教育的整体发展,坚持统筹规划、分步实施、试点先行、动态调整,坚持依法治教等是党和政府开辟中国特色社会主义教育发展道路的基本经验。 相似文献
2.
在全面推进中华民族伟大复兴的新征程中,教育起到基础性、战略性支撑作用。在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的新征程中,必须坚持党对教育事业的全面领导、坚持社会主义办学方向、坚持扎根中国大地办教育、坚持以人民为中心发展教育、坚持培养全面发展的人。 相似文献
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2003年至2008年是江西省教育工会第六届委员会任期的五年。这五年。是省教育工会坚持地方总工会和产业工会相结合领导体制的五年,是坚持围绕工会工作方针、突出教育特点、创造性开展工作的五年,是充分调动全省基层工会工作积极性、创造性工作的五年。全省各级教育工会组织力行“五个坚持”：始终坚持以全省教育事业发展和院校改革与发展为中心,始终坚持以推进院校民主政治建设为重点,始终坚持以关注民生、维权帮扶为天职,始终坚持以打造品牌活动为工作特色, 相似文献
4.
坚持以德治国 ,干部教育必须加强党性教育 ,以提高广大干部的理论素养 ,自觉依法办事。坚持依法治国 ,干部教育必须加强法制教育 ,增强法制意识和法制观念 ,使之学法、懂法、守法、文明执法、依法行政。现阶段 ,党校干部教育必须坚持党性教育和法制教育相结合 ,才能有效地贯彻和实施以德治国和依法治国方略 ,建设社会主义法治国家 相似文献
5.
《四川教育学院学报》2009,25(6):F0002-F0002,F0003
四川教育学院十分重视校园文化建设,始终坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持马克思主义理论的指导地位,坚持党和国家的教育方针,坚持学习实践科学发展观,充分发挥各级党组织战斗堡垒和党员师生的先锋模范作用,把德育放在首位,坚持教学科研以教师为本,对学生培养教育以学生为本的理念。多年来,学院始终坚持在学生中开展思想政治理论课教育,爱国主义教育、国防教育、社会主义核心价值观教育、道德法制教育、社会主义理想信念教育, 相似文献
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8.
人民满意的教育,就是更加公平、更高质量的教育。努力办好人民满意的教育,就要坚持教育优先发展,切实把教育摆在优先发展的战略地位;就要坚持教育以人为本,全面贯彻党的教育方针;就要坚持教育改革创新,以改革促发展;就要坚持促进教育公平,保障每个孩子公平发展权;就要坚持提高教育质量,实现我国教育由大到强的历史性转变。 相似文献
9.
科学的教育发展观体现科学发展观的精神实质 总被引：1，自引：0，他引：1
教育发展指导方针是教育发展的根本指导思想。当前我国教育发展指导方针就是科学发展观。科学发展观指导下的科学的教育发展观,应把坚持以育人为本作为教育发展的本质;把坚持培养全面发展的人作为教育发展的目的;把坚持教育为人民服务、为社会主义现代化建设服务作为教育发展的方向;把坚持实施科教兴国,人才强国作为教育发展的途径;把坚持教育全面、协调、可持续发展作为教育发展的方式;把坚持教育优先发展作为教育发展的战略地位。 相似文献
10.
关于当前大学生思想政治教育的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
邱兴平 《思想理论教育导刊》2005,2(9):48-49
高校必须坚持把大学生思想政治教育摆在首位,坚持大学生思想政治教育的科学性,坚持以学生为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生,努力提高大学生思想政治教育的实效性。 相似文献
11.
当前高校学生党员的价值观普遍存在"坚持主流价值观与价值选择多元化并存、价值情感认同与价值行为认同不一致、价值目标设定追求满足自我与服务社会的统一"等特点。高校在开展学生党员价值观教育时,教育目标应坚持社会价值与个人价值相统一的原则,教育内容应坚持以社会主义核心价值观为主导的原则,教育途径应坚持显性教育和隐性教育相结合的原则。在学生党员价值观的教育路径上,要坚持以马克思主义为指导,以社会主义核心价值观为主要内容,积极构建新媒体环境下的网络信息互动模式。 相似文献
12.
樊淑玲 《渭南师范学院学报》1999,(Z1)
思想政治教育是对教育对象进行的以马克思主义为核心内容的政治、思想和道德教育,改善和提高教育对象的思想道德素质。邓小平同志根据培养“四有”新人的基本要求,对新时期学校思想政治教育的内容作了全面的论述,主要有:坚持马克思主义教育;坚持四项基本原则教育;坚持以爱国主义为核心的社会主义教育、集体主义教育和中华传统美德教育。 相似文献
13.
《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,(4):1
《徐州师范大学学报》(教育科学版)是徐州师范大学主办的教育科学学术期刊。本刊以推动教育研究、服务教育事业为宗旨,以百花齐放、百家争鸣为方针,坚持正确的舆论导向,坚持理论联系实际,追踪教育科学研 相似文献
14.
思想政治教育话语是思想政治教育发挥“生命线”作用的载体。中国共产党在思想政治教育实践中,结合各个时期的历史任务,遵循以科学理论为指导的理论逻辑,以回应时代之问为主线的实践逻辑,以人民为中心的价值逻辑,建构起以革命、建设、改革和发展为主线的思想政治教育话语,推进思想政治教育发展。进入新时代,中国共产党思想政治教育话语应该从坚持马克思主义的引领、坚持遵循客观规律、坚持问题导向、坚持人民至上四个维度寻求新突破,开辟新时代中国共产党思想政治教育的新境界,助力党和国家事业的发展。 相似文献
15.
社会主义核心价值体系教育的基本原则 总被引：7，自引：0，他引：7
石云霞 《思想理论教育导刊》2007,2(3):14-18
建设社会主义核心价值体系,重在教育。进行核心价值体系教育,必须坚持以下基本原则:以四项基本原则为根本内容,坚持用发展着的马克思主义进行社会主义核心价值体系教育;从革命、建设和改革的根本需要出发,坚持理论联系实际的根本教育原则;坚持方向性、思想性与科学性相统一的原则;坚持正面教育为主与社会思潮批判相结合的原则;坚持党作为教育者与群众作为教育对象之间相长的基本原则;坚持先进性要求与广泛性要求相结合的原则;坚持以人为本,尊重人、理解人、关心人;将提高全民族的思想道德素质,培育“四有”公民,作为进行社会主义核心价值体系教育最根本的目标要求;坚持以实践标准作为检验社会主义核心价值体系教育效果的根本标准;坚持和加强党的领导则是进行社会主义核心价值体系教育最重要的实现机制和根本保证。 相似文献
16.
哈尔滨新区立足长远,坚持以构建高质量教育体系为统领,积极深化基础教育综合改革,激发中小学校办学活力。哈尔滨新区教育行政部门立足综合改革,坚持系统思维,强化综合施策,全面实施"三维""六面""20项改革创新行动计划";坚持以"放管服"改革为主线,以教育需求侧为导向,构建现代教育治理体系;坚持以立德树人为核心,以"五育"融合为路径,构建一体化育人体系;坚持以绿色评价为支撑,以学生发展为目标,构建科学多元的教育评价体系。通过探索教育治理体系、育人体系和评价体系改革路径,建设高质量区域教育体系,打造深化基础教育综合改革的哈尔滨新区样本。 相似文献
17.
江苏教育现代化探索30年,教育事业改革发展取得了历史性成就,发生了格局性变化。在教育现代化的历程中,江苏始终坚守六大原则：坚持加强党的全面领导、坚持以人民为中心的发展思想、坚持从国情省情出发的科学态度、坚持改革开放创新发展、坚持发扬奋斗精神、坚持营造良好的发展生态。走向未来的江苏教育要深入总结教育现代化30年经验,坚定不移高举教育现代化旗帜,走中国特色教育现代化之路,扎实推动教育强省、教育强国建设。 相似文献
18.
教育的党性与人民性是一致的、统一的,二者统一于中国特色社会主义伟大教育实践。深刻认识这一内涵,要从理论、历史和实践三重逻辑入手。事实上,教育的党性与人民性相统一源于社会主义教育的本质规定、社会主义教育的伟大实践以及当代教育发展的迫切需要。坚持教育的党性与人民性相统一应坚持马克思主义的指导地位、坚持党对教育事业的全面领导、坚持以人民为中心办教育、坚持培育堪当大任的时代新人。 相似文献
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20.
《山西教育(综合版)》2013,(6):25-26
多年来,平陆县委、县政府高度重视教育工作,坚持教育优先发展,大力实施科教兴县和人才强县战略,坚持"三个优先",强力支持教育发展。即:年初预算时优先考虑教育,执行预算中优先满足教育,年终追加预算时优先照顾教育,确保实现"三个增长"。教育局一班人以科学发展观为统领,以办人民满意的教育为宗旨,坚持全局工作以教学为中心,教 相似文献