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【本刊讯】第十四届全国计算机辅助教育CBE学术年会,7月10日-13日在华东师范大学召开,本次会议的主题为“计算机与教育：理论、实践与创新”。会议由中国人工智能学会计算机辅助教育专业位员会主办,华东师范大学承办,华东师范大学出版社、电化教育研究杂志社、中国电化教育杂志社、开放教育研究杂志社、远程教育杂志社、中国信息技术教育杂志社共同协办。 相似文献
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全国计算机辅助教育学会(CBE学会)第八届学术年会暨全国CBE学会成立10周年纪念会于1997年11月9日-12日在华东师范大学召开。部分发达国家的代表应邀参加了这次会议。 会议研讨的主要内容有:计算机在教育中的应用,包括计算机教育应用的理论与综述;网络技术在教育中的应用(WBCL);基于网络的协商学习;多媒体技术在教育中的应用;计算机在学科教学中的应用;中小学的计算机教育应用等。 相似文献
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CBE是计算机辅助教育简称,到目前已有几十年的发展史了。它是研究利用计算机进行教学和管理教学的,属于人工智能应用与研究范畴的科学。近年来,国内相继成立的全国性和地区性的各种专业学会促进了 相似文献
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【本刊讯】全国计算机辅助教育专业委员会(CBE学会)2011年学术研讨会将于7月15—18日在青岛大学举行。此次会议由计算机辅助教育专业委员会主 相似文献
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能力本位教育(Competency-based Education,简称CBE)是当今世界各国职业教育改革的方向.文章分析了CBE模式在国内外研究与实践的情况,试图借鉴CBE模式,构建CBE本土化模式与中国旅游职业教育所要研究的内容与所要解决的关键问题,揭示cBE模式本土化对中国旅游职业教育的理论意义与现实意义. 相似文献
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CBE是美国、加拿大等北美国家使用的一种基于能力的教育模式，也是“以就业为导向”的职业教育模式之一，在我国一些职业学校中相继得到研究和应用。本文对计算机网络专业如何应用CBE教学模式进行了具体阐述。 相似文献
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2009年3月25日-26日,由全国高等学校教育技术协作委员会（CETA）和全国计算机辅助教育学会（CBE）联合主办的全国高校精品课程管理、制作及共享研讨会在北京香山饭店隆重召开。来自全国近138所高校的262位教师参加了这次研讨会。 相似文献
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CBE与面向信息社会的教育 总被引：3，自引：0，他引：3
蔡启先 《邵阳学院学报(社会科学版)》1997,(5)
本文阐述了社会的逐步信息化给教育带来的严峻挑战,而教育要适应社会的需要,就必须进行全面改革。而计算机辅助教育 CBE,将全面影响和推进现代教育思想、教育结构和教育内容的变革。因而对于师范计算机教育来说,开展CBE教学就成为当务之急。本文最后就如何在师范院校中创立和建设好《计算机教育应用》课程进行了探讨和设想。 相似文献
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黄国菊 《安徽广播电视大学学报》2004,(1):85-87
CBE是指以能力为本位的教育理论,也是在国际上被广泛应用和流行的一种新的教育模式,倍受社会和企业的欢迎.本文认为,CBE模式十分符合EMBA教育特点,在我国EMBA教育中,借鉴CBE模式,更加有利于提高企业管理者的职业能力. 相似文献
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职业技术教育CBE模式及对我们的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
本文介绍CBE职业技术教育模式,以及它的职业技能分析和课程开发方法,通过与传统的职业技术教育方式的对比,阐述了CBE职业技术教育模式的优势,对建立具有中国特色的高等职业技术教育体系具有借鉴作用. 相似文献
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计算机辅助教育(Computer Based Education,简称CBE)是计算机在教育领域中的重要应用,是一门现代教育技术的新兴学科,其研究和应用可以分为两个方面：一是计算机辅助教学(Computer Acsisted Instruction,简称CAI),是指用计算机帮助或代替教师执行部分教学任务。向学生传授知识和训练技能。另一方面是计算机管理教学(Comtuter Managed Instruction,简称CMI), 相似文献
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CBE教育模式概述
一、CBE是英文Competence--
Based Education的首字母缩略语,意思是以能力为本的教育,这种教育模式重视学生个人素质的独立发展,强调的是职业岗位所需能力的确定、学习和运用.它注重以职业岗位技能和能力的培养作为一切教育活动的出发点和核心,并围绕这种能力培养制定教学计划,开发课程体系,实施有效管理,指导学生学习和考核.CBE作为一种全新的教育模式,它主要包括:知识(与岗位工作紧密相关的理论知识和新技术)、技能(完成岗位工作所需的实际操作和解决问题的能力)和态度(职业道德标准和行为规范).CBE教育模式所探索的实际上是一项研究如何将能力培养融入教学过程的系统工程;也是一个指导性学习过程.
…… 相似文献
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近年来,在欧美国家进行了职业技术教育模式改革.其中CBE(competence based educa-tion)教育模式被提出后,因其能满足企业和社会经济发展的人才需求,逐渐得到职业教育工作者的共识并得以广泛应用.一、CBE教育模式概述CBE教育模式的核心是以能力为本的教育,重视学生个人(individual)素质独立发展.这里所说的能力并非只代表我们平时所指的动手能力,而是几方面的综合.它主要包括:知识(与本职工作紧密相关的理论知识和新技术)、技能(完成本职工作所需的实际操作和解决问题的能力)和态度(职业道德标准和行为规范).CBE教育模式所要探索的实际上是一项研究如何将能力培养融人教学过程的系统工程. 相似文献
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计算机辅助教育（ComputerBasedEduca－tion,简称CBE）是把先进的计算机技术用于教育的一门新兴的教育技术。它主要包括两方面：计算机辅助教学（ComputerAssistedInstsruc－tion．简称CAI）和计算机管理教学（ComputerManagedInstruction,简称CMI）。CAI,即以计算机为工具．辅助教师完成教学任务。CMI,是用计算机来管理教学工作,如管理学生成绩、编排课表和命考试卷等。实际应用中常把CAI和CBE等同看待,即CAI中也包括CMI功能。作为CAI渗透到生物学教学中的结果．计算机辅助生物学教学系统的特点及优势将是目前其他任… 相似文献