共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
周莉 《湖北广播电视大学学报》2014,(5):88-89
as的句法和搭配功能很多,是英语中较难掌握的常用词之一。as作连词时引导时间状语从句、原因状语从句、方式状语从句、让步状语从句和比较状语从句;作介词时,与之后的名词、形容词等构成短语,作宾语补足语、主语补足语和同位语;作关系代词时,引导定语从句;作副词时,它和作从属连词的as一起引导比较状语从句。 相似文献
3.
4.
顾兰 《青苹果(高中版)》2009,(8):26-31
一、状语从句
状语从句在句子中充当状语,用来修饰主句中的谓语动词、形容词、副词或整个句子,补充说明时间、地点、原因、方式、条件、程度、状态等。状语从句通常由从属连词或起连词作用的词组引导,有时甚至不需要连词直接和主句连接起来。状语从句的位置比较灵活,可置于句首、句中或句末。 相似文献
5.
在复合句中作状语的从句叫做状语从句,它修饰主句中的动词、形容词或副词等,有时修饰整个句子。状语从句在主句之前时常用逗号分开;在主句之后时,一般不用逗号。引导状语从句的词叫做从属连词。学习状语从句,一是理解主从句之间的逻辑关系,二是掌握主从句之间的时态呼应,三是掌握各种从属连词的用法。 相似文献
6.
独立主格结构(Absolute Construction)是由一个相当于主语的名词或代词加上非谓语动词、形容词、副词或介词短语构成的一种独立成分。该结构内部的动词不能考虑其时态、人称和数的变化,它与主句之间既不能通过并列连词连接也不能由从句引导词引导,常用逗号与主句隔开。独立主格结构在很多情况下可以转化为相应的状语从句或其他状语形式,但很多时候不能转化为分词形式,因为它内部动词的逻辑主语与主句主语不一致。在做这类题目时一定要小心判断,不能粗心大意。 相似文献
7.
英语中,有的名词、副词和分词在句中也可以用作从属连词,引导状语从句。本文对此作一归纳,希望能对同学们有所帮助。1.一些名词性短语可用来引导时间状语从句。(1)the+表示瞬间时间的名词,如:the m om ent,the instant,them inute,the second等,其语法功能和含义相当于as soon as,意为“一……就……”。若主句中的谓语动词用一般将来时,则从句中的谓语动词用一般现在时;若主句中的谓语动词用一般过去时,则从句中的谓语动词也用一般过去时。例如:The m om ent he com es,Ill tell you.他一来,我就告诉你。M y brother ran out to greet m … 相似文献
8.
9.
状语从旬是指用作状语起副词作用的句子。它可以修饰谓语、非谓语动词、定语、状语或整个句子。根据其作用可分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、方式和比较等从句。状语从句一般由连词(从属连词)引导,也可以由词组引导。从句位于句首或句中时通常用逗号与主句隔开,位于句尾时可以不用逗号隔开。 相似文献
10.
一、独立主格结构的特点独立主格结构是一个名词或代词(作为逻辑主语),加上一个形容词、副词、介词短语、分词、不定式等在句中作状语。它有以下三个特点:(1)独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同,它独立存在。(2)名词或代词与后面的形容词、副词、介词短语、分词、不定式等存在逻辑上的主谓关系。(3)独立主格结构一般用逗号与主句分开,但与主句之间不能使用任何连词。二、独立主格结构的用法它表示谓语动词发生的时间、原因、条件或伴随情况等,相当于一个状语从句或并列句。1.作时间状语The work done(=After the work had been done),… 相似文献
11.
刘秀娥 《辽宁教育行政学院学报》2004,21(12):126
When一词大家都比较熟悉,它可作疑问副词、连接副词、关系副词,也可作名词或者代词。这里谈一谈when作从属连词引导状语从句的几种用法。 相似文献
12.
吴元培 《青苹果(高中版)》2009,(5):8-11
一、独立主格结构的基本形式与功能
一个名词或代词作为逻辑主语,加上一个分词、形容词、副词、动词不定式或介词短语作为逻辑谓语.这种结构通常被称为独立主格结构。这一结构在形式上与主句没有关系,在句中起状语作用,相当于一个状语从句,多用来表示行为、方式、伴随等情况,有时也可用来表示时间、原因、条件等情况。 相似文献
13.
14.
《安庆师范学院学报(社会科学版)》1996,(3)
浅谈“as”从句孙东红,王栩彬as用作连词时可以弓1导状语从句、定语从句、表语从句,其用法如下:一、as引导状语从句1、as引导让步状语从句as引导让步状语从句时,常将作表语用的形容词、名词、修饰谓语动词的副词或从匈中谓语动词里的实意动词提到从句之首... 相似文献
15.
李建华 《学生之友(初中版)》2010,(2):24-25
考点分析基础知识是《课程标准》要求掌握的,因此2010年各地中考试题必将继续考查这方面的内容。如名词单复数、可数名词与不可数名词、不定代词、形容词和副词的比较级和最高级、冠词、介词、连词、数词、动词的时态和语态、非谓语动词、情态动词、宾语从句、状语从句、定语从句、交际用语等都是考查的重点。 相似文献
16.
状语从句在句中做状语,可修饰主句中的动词、形容词和副词等。引导状语从句的关连词是某些从属连词。状语从句根据其用途可分为几种,让步状语从句就是其中的一种。“让步”表示“退让”的意思。但实际意义则有“进一步”的意思,而且语意更强。 相似文献
17.
【分门别类关】1.真实条件句。指含有条件状语从句的复合句。条件状语从句常用连词if(如果),unless(除非)等引导,从句的位置可在主句之前,也可在主句之后;从句在主句之前时,常用逗号与主句隔开。例如:If it’s fine tomorrow,we’ll go for an outing.(如果明天天气好,我们将去郊游。)2.含蓄条件句。指含有条件状语的简单句。条件状语常由表示条件的介词短语、分词短语、动词不定式短语等来充当。这些短语可以放在句首,也可以放在句尾。例如: 相似文献
18.
19.
“With 名词(或代词) 分词(介词短语、形容词或副词)”这一复合结构,在英语口语表达中相当灵活、生动,在句中往往用作状语,表示伴随状态,有时也可用作定语。这种复合结构中,名词是with的宾语,名词后面的部分为宾语补足语,名词与宾语补足语具有逻辑上的主谓关系。现行中学教材中较多体现了“With 名词(或代词) 分词(介词短语、形容词或副词)的用法。一、With 名词 分词短语(一)With 名词 现在分词短语1.作状语:“With 名词 现在分词短语”这个结构中,现在分词短语作宾语补足语,是名词的动作,现在分词表示主动含义,整个结构常用来作状语,表示条件、结果、原因及伴随状态等。例如: 相似文献
20.
<正> 从属连词(subordinators)as if/as though的用法相同,通常用来引导一个描述动作方式的方式状语分句,其分句中的动词形式在当代语法著作中已有所阐述。但是随着语言的发展,它们的形式值得进行新的探讨。例如,分句中的动词形式可以是-ed分词,-ing分词和不定式,甚至可以是介词和形容词短语。本文试就这一问题分述如下。 相似文献