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相似文献
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1.
Flash是制作教学网站的一个常用软件,而在Flash中,遮罩层动画的应用非常广泛,很多特殊的动画都是通过遮罩做出来的。  相似文献   

2.
Flash简单易学,动画功能十分强大,且制作的动画交互性能好.在Flash的各种工具中除了Action以外,最为强大的工具就是遮罩层,它可以为动画实现一些意想不到的效果.特别是物理课件,如小船渡河、螺旋测微器等,如果构思巧妙,利用遮罩层就会有精彩的动画效果.  相似文献   

3.
遮罩层是Flash中一个非常特殊的层,利用它可以实现一种特殊形式的动画,特别是物理课件(如小船渡河、螺旋测微器等),如果巧妙构思,利用遮罩层就可以达到很好的动画效果。如果在某一层上建立遮罩层时,它下面的一层就会自动变成被罩层。遮罩层的图形可画成任意形状,该形状就是一个“视窗”。Flash播放时,被遮罩层上的对象就通过这个“视窗”显示出来,而“视窗”之外的对象将不会显示出来,但不影响其它层的显示。本文就遮罩层的应用与喜爱课件制作的物理同仁探讨。一、用遮罩层做出河流效果第一步,启动FlashMX,新建一个文件,先…  相似文献   

4.
邢素萍 《教育技术导刊》2014,13(12):134-136
利用Flash 遮罩特效制作了一个探照灯动画。先创建一个文本图层,然后建立动画,最后建立背景并且修改完成。重点介绍遮罩特效的原理及遮罩层使用、创作,其可扩展应用于制作各种镂空图形效果动画。  相似文献   

5.
本文通过范例到问题到探究学习的方式设计了这节Flash遮罩动画课,有效地运用四个递进的范例和精心设计的问题,使学生在探究活动中逐步掌握遮罩动画制作的规律,加深理解Flash动画制作的精髓。  相似文献   

6.
Flash作为动画制作软件,不仅在互联网上得到了广泛的应用,为教育工作者制作教学动画及课件的首选软件.但FlashMX的视频编解码器--Sorenson Spark在对视频特技信号处理时会产生失真.本文以实例说明在Flash MX中利用"补间动画"实现淡变、利用"遮罩"实现划变以及如何使用动作脚本实现迭化等特技的具体方法.该方法制作的视频特技具有质量较高、文件体积较小等特点,为制作视频特技提供了一种新的切实可行的方法.  相似文献   

7.
Flash动画有三种基本形式:运动、变形和遮罩。其中遮罩的视觉效果格外迷人,而要产生遮罩,至少要有两层,上层盖下层;上一层决定看到的形状,下一层决定看到的内容。通常情况下我们会选中上一层按下鼠标右键,在弹出的菜单中选择“遮罩层”,那么该图层就成了一遮罩层,如果运用得当,会得到很好的特效。但这种方法却不能完成复杂的遮罩效果,而要实现这种功能就必须用脚本。下面以两个实例来说明如何用脚本实现遮罩。  相似文献   

8.
Flash是Macromedia公司专门为网络开发的交互性矢量动画制作软件,它可以进行矢量图形编辑和动画制作,它是当前最优秀、应用最广泛的网页矢量动画设计软件。它不仅应用在因特网上,现在许多电视广告、电脑游戏的片头和片尾、多媒体课件制作上等等都是用Flash来做成的。Flash动画与传统动画一样,形状补间动画的制作与技巧也是很重要的一部分。本人通过几年的《Flash动画制作》教学实践中总结出来的一些关于Flash制作形状补间动画的技巧,写出来与各位老师交流沟通,互相学习探讨。  相似文献   

9.
邢素萍 《教育技术导刊》2014,13(11):142-143
利用Flash 8.0遮罩特效制作滚动字幕,通过滚动字幕实例论述遮罩图层的应用。该实例采用的遮罩图层是不运动的,而被遮罩图层运动,从而产生遮罩的特殊效果。实例的扩展应用为各种字幕动画及文字的淡出淡入效果。  相似文献   

10.
现如今,计算机操作及应用的基础核心课程是《二维动画基础》,Flash动画制作中补间动画的教学一直是非常重要的一方面,然而,在以往的教学实践中,多数大学生却出现了一系列补间动画的制作问题.因此,针对教学实践中学习补间动画的现状和出现的问题,提出几方面的观点和建议.  相似文献   

11.
Flash动画是一种基于动态效果的设计软件,与其他网页设计软件不同,它能够实现声音、画面、音效等的完美融合,能够为人们展现出极具新意、极富创造性的动画效果,能够将人们所想通过可操作的设计展现出来,是一种功能强大的动画软件,能够满足人们的诸多设计需求.当然,正是这种功能的强大性决定了Flash动画教学的复杂性和艰巨性.在Flash动画教学中,补间动画教学是一个重要部分,特别是补间动画中的重心移位动画,其在动画中的应用极为广泛,是教学中的难点部分.主要通过重心移位运动动画的应用来探讨其教学策略.  相似文献   

12.
一、Flash动画的案例教学设计 在flash动画设计课程教学中.通过教授学生一个个动画案例,让学生进人到动画制作的学习和创作氛围中,使他们在案例的学习过程中掌握各种Flash绘图工具的使用方法,掌握逐帧动画、形变动画、运动动画、轨迹动画和遮罩动画的原则与技巧,并熟悉交互式动画的制作。  相似文献   

13.
管磊  王辉 《成才之路》2009,(15):85-85
遮罩动画是Flash中一个很重要的动画类型,也是学生对其原理不好理解的一节课。本文通过实例教学进行设计,既能调动学生的兴趣,又点明本课的教学内容,激发学生学习的兴趣和主动性,并根据学生情况有的放矢地展开教学。  相似文献   

14.
当前,微课已成为我国教育信息化发展的重要课题。在数字化微时代,微课将成为一种新的教学模式和学生学习方式。笔者结合中职学校Flash动画制作课程的教学现状,来谈谈微课的概念及类型,并以Flash动画制作中动画补间的制作为例,探讨微课在Flash动画制作课程教学中的应用。  相似文献   

15.
引导线动画是直线运动动画的深化,是Flash动画制作中极为重要的一部分。尽管教材只要求必须掌握补间动画的制作,对这部分教学内容的建议是可根据需要拓展。但毕竟现实生活中更多的是曲线运动,而利用多个关键帧的补间动画难以描绘出按严格轨迹运动的动画。根据我校学生的学习需求和学习能力,  相似文献   

16.
引导线动画是直线运动动画的深化,是Flash动画制作中极为重要的一部分。尽管教材只要求必须掌握补间动画的制作,对这部分教学内容的建议是可根据需要拓展。但毕竟现实生活中更多的是曲线运动,而利用多个关键帧的补间动画难以描绘出按严格轨迹运动的动画。根据我校学生的学习需求和学习能力,  相似文献   

17.
本刊2004第8期中所谈用Flash制作滚动字幕之方法的本质是遮罩,但在遮罩层中有像素的地方均为通透。与遮罩层中图形的颜色是没有关系的,也就是说刊例中可以制作出字幕效果,但不能实现字幕的渐深渐浅效果。  相似文献   

18.
应用Flash技术实现液压与气动元件的动画演示   总被引:2,自引:0,他引:2  
张彤 《大连大学学报》2003,24(6):60-61,65
本文介绍了运用Flash MX软件的技术,采用补间动画,将工作台的移动、换向阀的换向、阀的移动等动作分散到各层,用箭头表示液体的流动效果,把液压与气动元件的动作、系统的回路从静止不动的图形符号,制作成丰富、生动的Flash动画.并使用Flash播放器播放,或将动画导出在PowerPoint、Word等其它环境下进行播放,利用继续、暂停和方向切换等按钮符号控制播放效果进行动画演示,形象的展现了液压与气动元件和系统的原理和工作特性.  相似文献   

19.
本文通过故事到实例到问题到探究学习的方式设计了这节Flash动画课,有效地运用五个实例和精心设计的问题,通过教师启发引导,使学生在探究活动中逐步掌握遮罩动画的原理和制作方法.  相似文献   

20.
本文先分析了高职高专计算机实训教学的现状,然后阐述了高职高专计算机实训教学改革的途径,最后通过实训教学改革实例:《Flash动画制作》中"遮罩动画的制作",对当前高职高专计算机实训教学改革做了分析和点评。  相似文献   

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