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1.
《内蒙古科技与经济》2019,(22)
通过四川建筑职业技术学院图书馆阅读推广实践,探讨了高职院校开展阅读推广工作的有效途径,指出:高职院校应避免突击式阅读推广,建立体系化阅读推广服务,多方参与,让"阅读无处不在";在阅读推广活动设计上提高活动参与度、精细度;同时还要培养图书馆馆员多方面能力。 相似文献
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以高职院校图书馆开展阅读推广活动为研究对象,分析了高职院校图书馆在阅读推广中的现状及作用,优势与不足,进而针对如何促使高职院校图书馆优化服务模式等问题进行了探讨。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2021,(14)
通过问卷对山东省高职院校图书馆阅读推广的开展情况进行了调研,在对数据进行分析的基础上,结合网络信息环境下大学生阅读的特点,提出了改进和完善山东省高职院校图书馆阅读推广工作的建议。 相似文献
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通过对宁夏高职院校图书馆数字资源建设情况及数字阅读服务现状的调查,分析了宁夏地区高职图书馆数字阅读服务开展的情况及面临的问题,探讨了高职图书馆今后数字阅读服务的路径,包括:搭建宁夏高职院校数字阅读云共享平台,建立宁夏高职院校联盟数字图书馆、数字阅读推广服务组织机构等,提出了数字阅读推广服务模式,评价反馈机制等。 相似文献
8.
《内蒙古科技与经济》2021,(8)
采用流量数据分析法,从读者互动行为的角度对江苏省的高职院校图书馆在微信公众号阅读推广数据进行了梳理,对高职院校图书馆微信公众号使用现状进行了研究,提出了深化微信公众号阅读推广中应用的建议。 相似文献
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刘晓姝 《内蒙古科技与经济》2018,(16)
本文通过调查研究微信公众号在高职院校图书馆推广中的现状,分析了高职院校微信公众号推广过程中存在的问题,并提出了相应的解决策略,旨在为微信公众平台在高职院校图书馆阅读的推广提供借鉴方法。 相似文献
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汪蓄 《内蒙古科技与经济》2018,(2)
随着信息社会的进一步发展,学生或教师等高职院校读者对阅读资源的需求量越来越大,高职院校图书馆长期与系部有合作关系,但专业资源的储备量有待提高,以天津海运职业学院图书馆为例,2016年图书馆向天津市高等职业技术教育研究会申报了《天津邮轮游艇文献服务运行机制研究》课题,该课题主要针对邮轮乘务与游艇专业相关文献资料的搜集整理和传播进行研究。为更好的展示研究成果,课题组前期在图书馆网站上开通了课题预研阶段的功能模块,后由微信公众号进行资料的宣传推广,后期可根据课题进展情况进行相关资源库app或专用平台的设计。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2017,(13)
在分析全民推广阅读背景的基础上,结合国内外图书馆推广阅读的实践,提出了从内容影响自媒体阅读质量、有效阅读成为必备的阅读能力、微信阅读的普及、自媒体阅读平台的构建等方面着手,建立与完善自媒体时代视域下的图书馆全民推广阅读体系。 相似文献
13.
[目的/意义]旨在为高职图书馆开展阅读推广工作提供借鉴。[方法/过程]以顺德职业技术学院图书馆为例,阐述了多元渗透的高职图书馆阅读推广四要素及架构,探讨了多元渗透的阅读推广实践创新形式。[结果/结论]顺德职业技术学院图书馆开展的多元渗透的阅读推广具有创新性、实用性和可操作性,可以为其他高职院校图书馆开展阅读推广活动提供确实可行的参考依据。 相似文献
14.
张晓晨 《内蒙古科技与经济》2013,(11):106-107,109
针对高职院校学生普遍存在消极阅读,图书馆出现阅读危机,文献资源大量浪费等现象,结合高职院校办学特色,从打好学生基础到深入探讨再到提升自我几个方面提出了改变现有局面,发挥高职院校图书馆重要教育职责的具体措施。 相似文献
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曹晓璐 《内蒙古科技与经济》2022,(4):126-127
以中国知网CNKI所收录的图书馆阅读推广领域共计2108篇文献为研究对象,运用文献计量学相关理论与方法,对图书馆阅读推广领域文献增长规律、作者分布规律以及词频分布规律等进行了介绍,利用社会网络分析软件Ucinet与文献计量软件CiteSpace进行了可视化分析,绘制图谱,分析了该领域内的热点研究. 相似文献
18.
《内蒙古科技与经济》2021,(7)
高校图书馆利用微信公众号开展阅读推广,是顺应时代发展的一种新型阅读推广方式。利用网络调查法,选取了江苏省20所高职院校,对其图书馆微信公众号的开通设置、服务功能、推送内容等情况进行了调查分析,结果表明:目前江苏省高职院校图书馆微服务规范化欠缺,推送内容有待丰富。 相似文献
19.
商明义 《科技成果管理与研究》2021,16(6):41-46
采用文献计量法和CiteSpaceV软件对2014—2018年CNKI收录的高校图书馆阅读推广研究的文献进行可视化分析,探讨该领域的发展态势、主要发文作者及其合作团体、研究机构、期刊分布、研究热点等,以期为相关学者开展高校图书馆阅读推广研究提供有益参考. 相似文献
20.
《内蒙古科技与经济》2021,(12)
在分析重庆医药高等专科学校图书馆资源与读者情况,调研"网红书店"运营模式的基础上,总结出了品牌化阅读推广的理念,并以重庆医药高等专科学校图书馆为例,提炼出了该校阅读推广服务创新的品牌,以期对高职院校图书馆阅读推广服务创新提供一些借鉴和参考。 相似文献