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“双一流”建设背景下高校图书馆学科精准服务对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
双一流"建设背景下,关于高校图书馆学科精准服务研究较少,针对传统学科服务,高校图书馆学科建设需要加强精准服务研究,这对高校在"双一流"背景下建设一流学科具有重要意义。本文采用实证调查法对42所"双一流"高校的图书馆学科服务概况进行分析,掌握42所"双一流"高校学科服务内容,对现状进行研究,并从4个方面提出图书馆学科精准服务的对策。精准服务旨在更好地支持学科服务建设,促使图书馆资源服务和情报服务职能最优化,进而发挥图书馆对高校一流学科建设服务快速向学科精准服务方向转变。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2019,(19)
为助推高校图书馆适应学科建设的新形势、新需求,推动图书馆服务方式的转型升级,更好实现图书信息的共享和交互,实现学科服务的专业化和科学化。文章从高校图书馆学科服务现状、高校图书馆学科服务存在问题的原因分析、高校图书馆学科服务团队建设策略分析以及高校图书馆学科服务的形式等方面入手进行阐述,最后指出高校图书馆学科服务需要与时俱进,高校图书馆开展高质量的学科服务是深化其服务的必然要求和发展趋势。 相似文献
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文章介绍了四川理工学院图书馆学科馆员工作的开展情况,指出了其服务中存在的问题,并针对问题提出了地方高校图书馆开展学科馆员服务工作的改进方向。 相似文献
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徐玲 《内蒙古科技与经济》2023,(17):130-132+137
文章以东北石油大学图书馆为例，对地方高校图书馆知识产权信息服务的发展方向进行了分析，并提出应发挥地方高校特色学科和地缘优势，瞄准校内外服务定位，积极开展富有成效的高校知识产权信息服务。 相似文献
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郑巧 《内蒙古科技与经济》2013,(24):112-115
文章介绍了living library、living library对高校图书馆服务战略的启示以及基于livinglibrary的高校图书馆服务战略规划,指出在living library视域下,高校图书馆的服务创新将朝着建设别具一格的服务文化、建立多功能信息共享空间、提供个性化嵌入式学科服务、创建智慧图书馆协同服务模式、构建复合图书馆集成服务模式的方向发展。 相似文献
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图书馆是大学进行教学、发展学术研究的重要源泉,为了最大限度地满足用户的需求,高校图书馆采用许多创新服务策略,提升馆员的服务品质和效能,从而巩固和保障图书馆服务的职业化和专业化,嵌入式学科服务即为其中之一。在对高校图书馆服务现状全面解读的基础上,深入分析并指出了嵌入式学科服务是高校图书馆专业化服务的趋势。 相似文献
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随着网络技术的发展及高校科研人员信息素养的提高,传统图书馆的服务模式面临着挑战。以学科馆员为核心,面向某一学科的特色化信息服务正在兴起。本文从图书馆为高校科研提供学科化服务的意义入手,介绍了图书馆为科研提供的服务的主要类型及其发展方向。 相似文献
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黄壬侠 《内蒙古科技与经济》2014,(9):158-159,161
笔者肯定了高校图书馆嵌入式学科服务的重要性,嵌入式学科服务由于贴近用户,了解用户需求,有效解决用户问题而得到了图书馆界的广泛认同,被认为是图书馆未来服务的发展方向。提出了应加强院系图书馆的馆员能力培训、素质提升,在图书馆创新服务中发挥积极作用。 相似文献
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学科化服务是高校图书馆的发展趋势,新建本科高校图书馆要利用后发优势,汲取"双一流大学"图书馆学科化服务的成败经验,迅速提升服务水平。基于"双一流大学"图书馆的经验,新建本科院校要与时俱进地把握学科服务内涵,在学科化服务内容方面要做到特色鲜明,在学科导航建设方面要避开前车覆辙,学科服务人员构成则须因地制宜,在服务模式方面以嵌入式作为发展方向。 相似文献
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在"双一流"建设背景下,"双一流"大学图书馆提供的学科服务成为图书馆主动对接高校一流学科建设的重要枢纽,高校图书馆应转变观念,深入支持学科建设.文章对"双一流"建设背景下高校图书馆学科服务的内涵进行了探讨,分析当前高校图书馆在学科服务开展过程中,存在着学科服务制度不健全、服务内容不深入、学科馆员队伍建设不合理等问题.文章提出从建立健全学科服务体制机制、丰富学科服务模式、深化学科服务内容、加强学科馆员队伍建设、制定科学的学科服务评估机制和评估指标体系等途径来提升学科服务的质量与水平. 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2015,(9)
对高校图书馆学科馆员服务现状及存在问题进行调查研究,并以河北省高校图书馆为例,对中西部发展较慢高校图书馆开展学科服务的问题进行探讨。从学科馆员和查新员的专业基础和工作内容来说明科技查新协助学科服务的便利性。然后针对中西部高校图书馆提出了科技查新协助学科服务的模式,包括协作资源共享、建立信息互动平台、完善学科服务导航、开展交流性培训讲座等。 相似文献
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目前我过高校图书馆学科知识服务水平不高,而高校图书馆用户期待的正是高效便捷的学科知识服务.分析了知识服务与信息服务区别,基于学科知识服务需求特点,针对目前高校图书馆学科知识服务普遍存在的问题提出解决方案,从服务意识、硬件平台建设、学科馆员队伍建设以及高校图书馆联合服务几个方面提出看法,为我国高校图书馆提升学科服务水平提供建议. 相似文献
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通过对财经类院校图书馆主页的调查,文章分析了我国普通高等财经类院校学科馆员服务开展的现状,图书馆自身的弱势地位、学科馆员角色的定位以及质量评估是发展中的难点。财经类高校联合起来,依托高等财经教育研究会进行规章制度的制定和质量评估,形成财经行业特色的学科馆员服务,是财经类高校学科馆员服务的创新与发展方向。 相似文献
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代晓彦 《内蒙古科技与经济》2013,(3):157-158
分析了高校图书馆学科服务的现状,指出其发展困境,提出了一系列开拓高校图书馆学科服务创新发展的策略路径,以期通过构建学科信息共享空间,发展图书馆联盟,利用信息服务新技术、全方位、多层次的开展立体学科服务。 相似文献
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姚玲杰 《内蒙古科技与经济》2011,(3):54-56
文章认为,虚拟组织的迅猛增加改变了科学研究的实践,这对高校图书馆是一种挑战。同时,虚拟组织也向图书馆员提供了参与新环境下信息挖掘和系统管理的机会。虚拟组织是图书馆改善和提高服务、尤其是开展有深度的学科服务的一种策略,是高校图书馆未来发展的一个方向。CAT-hub是虚拟组织和高校图书馆合作的一个例子,体现了虚拟组织在图书馆重新定位中的影响和意义。 相似文献
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潘呈昀 《内蒙古科技与经济》2014,(7):140-141
文章通过对高校图书馆开展的移动图书馆服务进行调研,分析了移动图书馆在高校图书馆的应用现状、取得的效果、存在的问题和发展的方向,希望对我国高校的移动信息服务提供一点参考。 相似文献
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学科服务是国际图书馆界的一种先进的办馆理念和全新服务模式。随着用户信息需求、信息环境的变化以及图书馆自身发展的要求,图书馆实行学科服务是一个长期的趋势。通过湖北省高校图书馆学科服务的调研分析,认为学科团队是适合我国高校图书馆发展现状的学科服务模式。 相似文献
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高校图书馆开展学科服务在助力高校"双一流"建设过程中发挥着愈渐凸显的作用。文章首先将高校图书馆学科服务领域的研究现状从学科馆员服务、学科服务内容、学科平台搭建三方面进行总结归纳。为把握高校图书馆学科服务发展脉络,文章运用文献计量学方法,以CNKI为数据源,运用CiteSpace对高校图书馆学科服务相关文献进行一系列可视化分析,包括年代分析、作者及作者机构分析、关键词聚类分析及突变词共现分析,旨在促进图书馆学科服务的转型升级。 相似文献