共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
陈云 《福建基础教育研究》2013,(5):105-106
中学生参加体育高考,运动水平和身体素质一般均呈现参差不齐的现象。参加体育高考的多数学生是没有经过长期的系统训练,他们的身体素质不够全面,运动技术水平偏低,体育比赛能力较弱。作为一线的中学体育教师,要面向参加体育高考的学生,在平时的课余体育训练中,还要根据每个学生自身的特点,认真制定具体和实用的训练计划,严格规范地进行科学的训练。特别是在临考前,也要做好学生的训练调整和管理工作, 相似文献
2.
高考体育专业加试是对考生身体素质的全面考核,怎样才能使学生利用较短的时间和较少的身体付出获得最佳的训练效果,这是广大体育教师和教练员关注的问题。 相似文献
3.
4.
商建 《大连教育学院学报》2014,30(4):72-73
<正>一、体育学业水平测试意义全民健身被提升为国家战略,实施全民健身、发展体育运动,已成为当务之急。正处在长身体阶段的中学生,加强体育锻炼,增强身体素质,就更为重要。辽宁省教育厅根据全省学生身体素质实际制定了每年对高中二年级学生进行体育与健康学业水平测试,这项测试全面考察学生身体素质,全面检测高中学生掌握体育基本知识、基本技能的情况。在教学过程中,经常会听到"体育学科不重要,高考也不考,不用怎么努力就能通过"的说法,这种 相似文献
5.
《华夏少年(简快作文 )》2022,(20)
<正>在素质教育的背景下,高中体育教学更加注重提高学生的综合学习能力及身体素质。为适应现阶段高中体育教学的有关要求,高中体育教师要注重提高学生的身体素质,帮助学生提高自身的体育素养,同时要按照体育教学的目标通过创新教学模式及方法, 相似文献
6.
近年来,由于高考竞争的日益激烈,加上体育考生面临专业和文化课两项高考的要求,体育教师和考生在训练中要面对很多问题。如何带好体育高考生是每位高中体育教师都必须进行思考、分析、研究的课题。 相似文献
7.
米兆果 《读与写:教育教学刊》2009,6(4)
近年来,根据高中学生个性发展的需要,部分身体素质较好、文化基础尚可、少数文化课成绩较优秀的高二、高三学生愿意参加高考体育训练.希望考上各自心仪的大学,投身于体育事业.高考体育专业加试是对考生身体素质的全面考核,怎样才能使学生利用较短的时间和较少的身体付出获得最佳的训练效果,这是广大体育教师和教练员关注的问题.本文是笔者根据十几年来的训练经验总结的几点看法. 相似文献
8.
正一、体育教学要面向全体学生《体育教学大纲》规定":体育教学是实现学校体育任务的基本途径,要面向全体学生。"由此可见,体育教学是体育教师向全体学生传授体育知识和实践体育理论的重要途径,也是提高每个学生身体素质、渗透体育教育的基本形式。体育教师应具备高度的责任感和使命感,不断进行知识更新,积极探讨新教法,认真了解和研究学生,激发学生体育学习的兴趣。在体育教学中,要根据学生的身体素质、接受能力、个性差异来制定教学计划和教学步骤,以满足不同层次学生的心理与生理需求,使每位学生都能得到学习和锻炼。体育教师不仅要关心优秀学生,更要关心后进生。对优秀学生应扩充内容,增加练习难度,提高要求,进行超 相似文献
9.
目前,全省每年有7000左右的考生参加体育高考专业的考试,从2010年起,体育高考专业考试成绩为150分,身体素质科目为:100米、立定三级跳远、原地双手前抛实心球和800米,每项均为25分,专项由25分变为50分。对体育生有了更高的要求,体育教师如何选拔和培养优秀的体育生是一个重要论题。为了培养更多的优秀体育高考生,促进考生和教练员间的交流,共同提高专业素质,本文从我校体育高考生训练入手,针对短跑训练若干问题进行分析,共同提高短跑训练的高效性。 相似文献
10.
当今报考体育专业的学生越来越多,许多学校都发展、培养了一批的体育考生,有的学校甚至建立体育特招班,训练水平和考试成绩不断提高,考上体育大学的体育考生日益增多,这扩大了学校对社会的影响,提高了学校的知名度,同时还带动了学校体育运动的发展.但是由于受训练时间、考生的身体素质、场地器材等因素的制约,我校体育考生的发展面临巨大的挑战.如何根据当前高考的形势和学校的具体情况,解决好这些问题,为学校体育高考取得好成绩就成了摆在我们体育教师面前的一个重要课题. 相似文献
11.
12.
张金鑫 《试题与研究：高中理科综合》2019,(36):0091-0091
随着新课改的不断深入,体育教学越来越重视培养学生的身体素质,对于中学体育课程也提出了更高的要求。如何丰富体育教学内容,提高学生对体育课堂的参与度,更好地提高学生身体素质,已经成为体育教师们不断探讨的话题。中学体育教学中引入体育游戏对于提升体育教学效果具有十分积极的影响。因此,体育教师把游戏渗透到中学体育教学中,利用游戏教学活跃课堂气氛、吸引学生上课的注意力,是一种很好的教学策略。 相似文献
13.
通过文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法对安徽省社区体育多元化服务体系进行研究,通过研究了解社区居民对社区体育服务的需求,更好的贯彻执行国务院《全民健身纲要》的精神,对于增加安徽省社区体育人口数量和提高社区居民身体素质有着重要的作用. 相似文献
14.
赵彦文 《中国现代教育装备》2012,(16):28-29
高中体育生训练年限短,身体素质和技术水平参差不齐,体育教师或教练员要想通过七八个月时间对体育生进行训练,使他们达到高考的标准,难度确实很大。笔者通过多年的带队训练,对于100米、800米、铅球、立定三级跳远四项素质训练,采用橡皮带进行各种阻力、助力练习,提高了学生的训练兴趣和成绩。 相似文献
15.
16.
王强 《雁北师范学院学报》2014,(3):79-82
鉴于高考体育生训练时间短、任务重、学习压力大等客观因素,文章以江苏省体育高考身体素质必考科目100m跑、立定三级跳远、800m跑和原地双手头后向前掷实心球的赛前训练为研究对象,运用文献资料、问卷调查、逻辑分析等方法,从身体素质必考科目的本质特征、赛前训练时间跨度、内容负荷安排、训练的组织形式与方法手段以及心理训练与文化学习等方面进行了分析探讨,提出小周期训练的具体实践,旨在对高考体育生训练及学校体育发展有所帮助. 相似文献
17.
高校体育教育的目的在于提高学生的身体素质，进行知识、技能及品德教育。体育教师应通过在体育教学中渗透德育教育，达到既增强学生体质，又培养学生品质的目的。 相似文献
18.
《华夏少年(简快作文 )》2020,(28)
体育课程改革正在进行,素质教育已然成为体育教师的广泛共识。体育教学本身具有一定特殊性,教师设计教学计划应基于对学生身体素质的全面认知,根据不同学生的身体素质、锻炼需求设计不同内容、不同强度的体育教学内容。从体育能力分层、教学计划分层、教学过程分层、教学评价分层四个角度切入,探寻在初中体育教学中高效实施分层训练法的途径,为体育教师提供教学建议。 相似文献
19.
体育游戏富有情感,容易使人产生兴趣。青少年经常参加体育游戏,可以发展跑、跳、投等基本活动的能力,全面提高身体素质,同时也可以利用体育游戏更好地学习体育教学内容和完成体育教学内容。我国新《体育与健康课程标准》推出后,如何选择一个合适的游戏内容并合理运用,对体育教师来说值得研究。 相似文献
20.
高中体育篮球训练是中学体育教师进行体育教学活动的重要部分,高中体育教师应当切实加强高中生篮球技能的培训,提高学生的身体素质和心理素质,促进学生全面发展。 相似文献