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民办院校以其鲜明的市场导向,积极推进人才培养模式改革,不断提升高级应用型人才培养质量和社会服务能力。实训教学通过职业技能训练的方式,培养学生实际的职业技术应用能力,和民办院校的人才培养目标相一致,有助于推进学校的就业工作,应作为学校教学改革的重点之一。 相似文献
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针对高职人才培养目标和机电专业人才培养方案与课程体系的现状,结合岗前培训及工作岗位的特点,分析了机电类综合实训上出现的问题,提出基于YL-158GA控制装置综合实训项目教学研究的依据,将《可编程控制器》、《变频器技术》、《触摸屏技术》等课程通过重构的方式对YL-158GA控制装置的实训项目进行设计和开发,在教学资源的运用与项目考核方式上都进行了改革,并分析了YL-158GA控制装置综合实训项目教学研究的意义. 相似文献
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生产性实训基地是完成实训教学的重要场所,加强实训基地建设是办好职业教育的关键所在。本文以高职院校移动互联生产性实训基地建设为例,阐述了实训基地的建设思路、建设目标以及建设内容,旨在通过生产性实训基地的建设,探索软件技术专业实践课程的创新与改革。 相似文献
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物联网是我国战略性新兴产业,它把新一代IT技术充分运用在各行各业之中。为了适应新一代信息技术对人才的需求,高职院校开设物联网应用技术专业目的是培养高端技能型、应用型和可持续发展的物联网技术技能人才。本文从物联网应用技术专业课程体系现状入手分析了物联网人才培养目标、主要就业岗位,以物联网体系架构为核心,探索更合理的物联网应用技术专业课程体系。 相似文献
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在高职教育新兴模式下,无论是教育理论、人才培养模式、教学内容、教学方式、方法和手段都凸显滞后。高职院校会计专业教学改革是我国高职教育改革的重要组成部分,会计教育质量如何,直接关系到未来会计人才的能力和整个会计工作的质量。本文就高职院校会计专业教学中存在的问题进行了分析,提出了相应的对策,以促进高职院校会计专业提高教学质量,培养具有较强的会计手工和电算操作能力的高素质技能型专门人才。 相似文献
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该文叙述了高职院校电子产品制造工艺课程的项目化教学改革过程,以典型电子产品生产为主线,将整个课程的5大模块:元器件检测、电路板装配、焊接、调试、技术文件等理论知识与实践融为一体.激发了学生参与各项目的主动性,培养了小组间团队合作意识,体现了高等职业教育培养高素质、技能型专门人才的目标. 相似文献
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作为教育的组成部分之一,高等职业院校的体育教育应有其自身的职业特征,和普通高等体育教育相比,高职体育教育应在教育的目标上呈现出职业性、实用性、技能型人才培养的要求。 相似文献
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近年来,随着高校的快速发展,综合性大学数量日益增多,几乎所有的高校都开设工学等热门专业.新疆各高校也逐步转型为综合性大学,由于地域等因素的影响,教学资源的配置和高校的发展没有达到同步;因此,长期以来新疆高校的工科类专业的教学资源相对比较匮乏.单片机课程作为工科专业的专业课,在现有教学资源相对匮乏条件下,应该如何进行该课程的实训教学成为了一个亟待解决的问题.本文根据目前新疆地区工科类专业教学资源相对匮乏的条件下,针对大农业发展的需要,本着服务新疆的原则,结合南疆塔里木大学的专业特色;在单片机实训课程教学改革过程中,引入产学研相结合的教学模式,在近几年的实训教学过程中取得了一些成绩. 相似文献
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为了适应高职院校职业技能型人才培养的要求,以职业技能培养为主干,全面推进学生素质教育,积极探索高素质技能型人才的职业模块式创新教育模式.本文重点探讨了高等职业教育模块式教学模式的课程结构及开发程序,师资队伍建设,教学管理模式和学生考核评价体系等内容. 相似文献
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本文通过对天津滨海新区焊接企业或相关行业的岗位设置及人才需求调研,分析焊接岗位的典型工作任务和对人才知识能力素质的要求,提出焊接技术技能型人才培养目标和培养要求. 相似文献
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从中职体育教学改革的必要性出发,对如何贯彻以技能型人才培养为中心的人才培养模式进行细致的研究与分析,并有针对性地提出相关的对策与建议,旨在为中职体育教学如何加强技能型人才的培养提供必要的理论支撑与参考。 相似文献
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LI Cai-na 《无锡南洋学院学报》2007,(4)
本文基于民办高职院校的办学特点以及社会对人才的需求,讨论了高职院校在教学过程中应针对专业特点,理论教学和实训相结合,提高教学质量。分析了培养技能型人才,增强社会竞争力、满足市场需求对民办高职院校的重要性。 相似文献
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高职高专院校体育教学的改革 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国高职高专院校的办学规模迅速扩大,如何保证和提高教学质量,促进高职教育的健康持续发展,已成为高职教育面临的现实而具体的问题。根据我国高等职业院校体育的专业特点及人才培养目标,阐述了高职高专体育教学改革的新模式,以促进学生全面发展。 相似文献
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本文介绍了基于实训基地的“教、学、做”一体化实训项目开发的建设思路、建设主要内容和创新点,以校内的FTH实训基地为例说明实训项目开发的启动、实训环境搭建、实训项目开发和教学改革实践,阐述了实训项目开发的创新点,最后介绍了该项目在实际中的应用. 相似文献
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高职院校实训基地是开展职业教育的主要场所,加强对高职院校实训基地的科学管理,有利于延长实验实训设备的使用寿命,不断提升高职院校实验实训的教学水平。本文主要对TPM模式在高职院校实训基地的应用措施进行分析,旨在有效提升科学管理,为学生实践技能的提升搭建一个完善的平台和良好的实验实训平台。 相似文献
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李小燕 《体育成人教育学刊》2011,27(4):84-85
以教育部颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》为依据,以高职院校人才培养目标为出发点,对体育教学中存在的问题进行了分析,提出体育课程改革应与各专业培养目标相结合,践行大体育课程观,构建符合高职特色的职业实用型体育课程体系。 相似文献
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运用文献资料法、实地调查法分析了高职院校体育运营与管理专业人才培养的现实困境并提出了应对策略。研究认为：高职院校体育运营与管理专业存在着人才培养定位不清晰、专业课程体系不完善、“双师型”教师较为缺乏、校企合作不够深入等现实困境。应以社会需求为导向,明确人才培养定位;以引企入教为抓手,不断完善课程体系;以产教融合为引领,打造“双师型”教师队伍;以协同育人为基础,深化校企合作水平,从而为社会培养更多高素质体育技术技能型人才。 相似文献