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相似文献
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1.
新建高校思想政治教育工作现代化管理探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校学生思想政治教育工作是整个高校管理工作的核心。本文探讨了新建院校如何适应高校思想政治教育现代化发展的需要,面对思想政治教育的新形势,分析总结现代化管理存在的问题,加强和改进思想政治教育工作理念,创新现代化管理模式,强化思想政治教育队伍建设,拓展思想政治教育现代化管理途径,保障高校思想政治教育工作和谐稳定发展。  相似文献   

2.
目标管理是现代管理学理论的重要组成部分,将目标管理引入高校思想政治教育工作具有较高的理论价值与现实意义.高校思想政治教育目标管理包括目标制定、目标实施、目标评价与考核三个过程.在实施中,应当将目标管理置于开放的循环系统中;注重目标之间的转换,提高目标的可行性;使“分目标”服务于“总目标”,并保持“分目标”内部之间的联系.并通过进一步对长期目标和短期目标相结合、强化灵活性、明确目标的设定的反思,提升高校思想政治教育的有效性.  相似文献   

3.
随着高校教育制度的改革和发展,高校的学生宿舍不仅是大学生学习生活的主要场所,更成为高校学生管理和思想政治教育的重要阵地.高校宿舍学生思想政治教育是一个系统工程,如何在学生宿舍管理中加强思想政治教育,促使学生健康成长,实现管理育人、服务育人的目标,是学生宿舍管理的重要任务.学校教育应积极介入学生宿舍管理,以学生的发展为落脚点和出发点,创新教育方法和模式,将思想政治教育融入学生宿舍管理当中.基于对这一问题的探讨,本文首先剖析了目前高校宿舍思想政治教育中存在的问题,阐明高校学生宿舍思想政治教育的必要性,并积极探究了新时期大学生思想政治教育工作进宿舍的途径和方法,对于促进高校思想政治教育有着重要的意义.  相似文献   

4.
高校宿舍管理服务于高校的育人目标,服务于培养大学生优良思想品德的目标,思想政治教育是高校育人、培养大学生优良思想品德的重要途径。在宿舍管理中注入思想政治教育,优化"硬件"设施、发挥学生主体作用、形成教育合力、创新教育方式、结合心理健康知识,对于推进高校宿舍管理,培育合格的现代化建设人才具有重要的意义。  相似文献   

5.
高校思想政治理论课目标管理探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用目标管理和教育目标分类学理论,对高校思想政治理论课教学目标重新设计,将国家的要求与各高校、学生个人的目标结合起来,分层管理,使教学目标全面、具体;提高学生参与思想政治理论课学习目标制定的水平,调动学生学习主动性,提高教学效果。  相似文献   

6.
目标管理:高校思想政治教育管理的科学之路   总被引:1,自引:0,他引:1  
秦更 《教学研究》2007,(4):335-338
思想政治教育在高校教育中占有中心地位,它是一个由诸多内容构成的有机统一体,其中,思想政治教育管理起着重要的作用.目标管理理论从管理理念和管理模式对高校思想政治教育管理进行了创新,但是,对于高校思想政治教育实施目标管理的适用性及科学性,要从其含义、意义、实施措施以及注意事项等诸方面进行详细的论证,以全面加强和改进高校思想政治教育管理工作的规范性和有效性.  相似文献   

7.
《太原大学学报》2020,(4):93-97
当代大学生是国家建设和发展的未来和希望,高校思想政治教育的宗旨是促进大学生的健康成长,把当代大学生培养成为社会主义现代化建设合格的人才。为此,高校的思想政治教育必须以促进学生的全面发展为中心,以教育人和培养人为核心理念,以调动学生学习思想政治课的积极性和主动性为目标,全面深入开展高校思想政治教育研究,推动高校思想政治教育的健康发展。  相似文献   

8.
高校思想政治教育资源其具有独有特征,对思想政治教育任务、目标、内容、方法、管理等方面具有较大影响。现阶段我国部分高校思想政治教育资源应用还存在较多问题。宏观方面资源建设与社会现代化发展难以有效对应,中观层面社会资源开发应用不合理,微观层面资源配置不合理等。所以当前全面优化思想政治教育资源合理配置需要建立新型资源发展观,建立完善资源库,提升资源利用效率,推动高校思想政治教育活动全面开展。  相似文献   

9.
高校思想政治教育的目标是高校思想政治教育的出发点和归宿,是思想政治教育的首要核心问题,制约着思想政治教育的整个过程.思想政治教育目标体系具有动态发展性,高等教育大众化时代,应按照人的全面发展理论、社会主义市场经济、和谐社会建设新理念和加强党的执政能力建设的要求构建新的思想政治教育目标体系.  相似文献   

10.
宋亚伟 《红领巾》2005,(3):142-144
高校思想政治教育网络环境的现状不容乐观.优化高校思想政治教育网络环境应坚持完整性原则、积极向上原则、主动性原则、参与性原则.优化高校思想政治教育网络环境应转变思想政治教育观念,引导学生学会选择,建立思想政治教育网站,建设现代化的互联网工程,创立思想政治教育网络教学模式,开发网络思想政治教育软件,加强对网络环境的管理,提高大学生的综合素质,建设高校网络思想政治教育队伍.  相似文献   

11.
通过对改革开放以来我国高校思想政治教育目标演变基本线索的梳理发现,新时期思想政治教育目标定位体现出了适应性、连贯性、可持续性等特征,并深刻反映着当前的教育问题和未来的教育发展方向。但目标定位存在过于理想化、学生参与性和实践性不够、目标实现效果不佳等现实问题。大学生参与管理的实践方式可以提高学生参与的能动性和积极性,是解决当前高校思想政治教育等现实问题的新路径。构建大学生参与高校管理的目标体系,一方面要建立大学生参与学校管理的思想政治教育保障机制;另一方面,通过大学生参与学校管理,优化学生思想政治教育的评价机制。  相似文献   

12.
高校思想政治教育管理在高校思想政治教育中起着重要的作用,尤其是学生思想政治教育的目标管理的引入将会使对思想政治教育工作走向科学化、系统化。目标管理作为现代管理理论,其管理理念、管理方法等都得到了创新。从一定意义上,高校学生思想政治教育的目标管理提高了高校思想政治教育管理工作的有效性,在运用过程中,要扬长避短,充分发挥其优势,以确保高校思想政治教育管理工作的规范性。  相似文献   

13.
思想政治教育作为一门实践性、理论性很强的学科 ,既有着其独特的活动规律 ,又渗透在学校的各个教育过程和各个管理环节之中。从思想政治教育与管理工作的目标而言 ,思想政治教育与管理工作是相辅相成的两个方面 ,它们互为作用互相配合。从一定意义上讲 ,管理正是另一种形式的思想政治教育。随着改革开放和社会主义市场经济体制的逐步建立 ,教育体制和高校管理体制改革的深入 ,高校思想政治教育出现了一些新的情况、新的问题。高校作为培养社会主义现代化建设高级人才的摇篮 ,如何把思想政治教育寓于管理工作之中 ,是我们管理工作者必须思考…  相似文献   

14.
国家治理现代化与高校思想政治教育制度建设之间存在目的一致、内容包含、理念共享和意义互涉的关系。在实践层面上,高校思想政治教育制度建设存在内部发展不平衡不充分、运行过程不完善和效能发挥不明显的困境。在国家治理现代化背景下加强高校思想政治教育制度建设,在整体层面上,要加强党对高校思想政治教育的全面领导,明确思想政治教育制度现代化标准,完善思想政治教育制度体系;在要素层面上,应从观念、主体、内容和环境等要素着手,实现优化重组;在过程层面上,应优化制度运行的领导、管理、协商、监督和评价等机制,有效整合高校思想政治教育制度资源,把思想政治教育制度优势转化为思想政治教育效能。  相似文献   

15.
文化管理作为当代先进的管理理念已渗透到高校管理的方方面面,并为高校思想政治教育注入了新的活力.高职教育是一种特殊类型的高等教育,文章依据其特定的人才培养目标探讨了高职院校思想政治教育文化管理的目标特点和内容,为进一步研究高职院校思想政治教育文化管理的方法与途径提供了重要依据.  相似文献   

16.
思想政治教育预测管理是实现思想政治教育管理科学决策的前提条件,也是思想政治教育决策质量及目标实现的重要因素之一.本文通过对思想政治教育预测管理相关概念的界定,结合我国高校实际,对预测管理的必要性进行细致分析,最后提出加强我国高校思想政治教育预测管理的具体途径.  相似文献   

17.
高校把思想政治教育纳入和谐社会的视域,是和谐社会发展的要求,也是高校思想政治教育为和谐社会服务的必然要求.高校思想政治教育要很好地为和谐社会服务,必须要建立起新的思想政治教育目标、教育方法和教育内容体系.  相似文献   

18.
高校思想政治工作只有进行目标管理,才能使高校思想政治工作在定性研究和定量分析的结合中逐步实现科学化、系统化和制度化。而高校思想政治工作实行目标管理,要经历制定目标、目标实施和考核评价三个阶段。  相似文献   

19.
<正>高校思想政治教育的主要目标是通过马克思主义理论、社会主义核心价值观、主流意识形态教育等手段明确学生发展方向,纠正学生错误思想及行为,逐渐使学生肩负起构建社会主义现代化的重任、发挥新时代高校专业教育的作用,进而将个体发展与集体繁荣联结起来,实现民族复兴、国家富强、经济强盛的伟大愿望。因而,思想政治教育是我国社会主义发展的关键组成部分,是高校现代化、国际化教育的根基。因此,在高校思想政治教育层面,教育不应局限在课  相似文献   

20.
目前,随着高校思想政治教育工作水平的不断提高,思想政治教育评价工作总体稳步推进,取得了显著的成效,呈现出良好的发展态势,但由于受思想政治教育评价自身复杂性与特殊性、评价主客体分离、内外部机制失衡、定性与定量评价失调等因素的影响,高校思想政治教育评价仍然存在着目标狭隘、标准简单、结构单调、量化倾向等方面的问题。面对高校思想政治教育评价中存在的一系列问题,需要不断创新和完善高校思想政治教育评价机制、提高第三方评价机构的参与度、创建立体式开放的高校思想政治教育评价机制、积极引入现代化的思想政治教育评价机制。  相似文献   

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